2024-2025學年小學生友誼探索心理教育設(shè)計

2024-2025學年小學生友誼探索心理教育設(shè)計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內(nèi)容《2024-2025學年小學生友誼探索心理教育設(shè)計》旨在幫助學生理解友誼的重要性，學會與他人建立和維護良好的友誼關(guān)系。本章節(jié)內(nèi)容以人教版《心理健康教育》五年級上冊第五單元“友誼的力量”為依據(jù)，主要包括以下幾個部分：

1.友誼的概念：讓學生了解友誼的定義，認識到友誼是一種親密、平等、雙向的人際關(guān)系。

2.友誼的重要性：通過案例分析、小組討論等方式，讓學生認識到友誼對個人成長、情感支持等方面的積極作用。

3.建立友誼：教授學生如何主動與他人交流、分享，培養(yǎng)良好的溝通能力，以便更好地建立友誼。

4.維護友誼：引導學生學會傾聽、理解他人，尊重差異，學會處理友誼中的沖突和問題，使友誼更加穩(wěn)固。

5.友誼的界限：教育學生認識友誼的界限，學會保護自己和他人的隱私，尊重他人的選擇。

6.網(wǎng)絡友誼：引導學生正確對待網(wǎng)絡友誼，學會在虛擬世界中保護自己，辨別真假信息，抵制不良誘惑。

7.實踐活動：設(shè)計一系列富有教育意義的實踐活動，如友誼卡片、友誼接力等，讓學生在實際操作中感受友誼的力量。

8.總結(jié)與反思：通過小組討論、個人反思等方式，讓學生總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，明確友誼的重要性，激發(fā)他們珍惜和努力維護友誼的決心。二、核心素養(yǎng)目標本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標主要包括以下幾個方面：

1.情感管理：通過教學活動，幫助學生認識和理解友誼的重要性，培養(yǎng)積極的情感態(tài)度，學會在友誼中管理自己的情緒，尊重和理解他人的情感。

2.溝通能力：通過小組討論、角色扮演等教學活動，提升學生的溝通能力，使其能夠有效地與他人交流、分享，建立和維護良好的友誼關(guān)系。

3.團隊合作：通過小組活動，培養(yǎng)學生的團隊合作意識，使其能夠在小組中積極參與、協(xié)作，共同完成任務。

4.批判性思維：通過案例分析、討論等方式，培養(yǎng)學生的批判性思維能力，使其能夠?qū)τ颜x中的問題進行思考和分析，提出合理的解決方案。

5.自主學習：通過自主探究、實踐活動等教學方式，培養(yǎng)學生的自主學習能力，使其能夠在學習中主動探索、實踐，提升自己的學習效果。三、學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：在學習本章節(jié)之前，學生已經(jīng)學習了關(guān)于人際關(guān)系的初步知識，如與人相處的基本原則、溝通技巧等。同時，他們可能也有一定的友誼經(jīng)驗，對友誼有初步的認識和理解。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：針對五年級學生的年齡特點和興趣，他們對人際關(guān)系的探索和友誼的建立充滿好奇。在學習能力方面，五年級學生具備一定的分析和思考能力，能夠通過案例分析和討論來理解和掌握知識。在學習風格上，他們喜歡通過實踐活動和互動交流來學習，對于小組討論和角色扮演等活動表現(xiàn)出較高的興趣。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學習本章節(jié)的過程中，學生可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：①對友誼的深度和界限的理解不夠清晰，容易產(chǎn)生誤解和困惑；②在建立和維護友誼時，可能會遇到溝通障礙、沖突處理困難等問題；③在網(wǎng)絡友誼方面，學生可能會對虛擬世界中的友誼產(chǎn)生模糊的認識，需要引導其正確對待和保護自己。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《心理健康教育》五年級上冊第五單元“友誼的力量”的相關(guān)教材或?qū)W習資料。

2.輔助材料：準備與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如友誼的定義、友誼的重要性的相關(guān)案例等。

3.實驗器材：如果涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性，如準備友誼接力等活動的器材。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以方便學生進行小組討論和實踐活動。五、教學過程1.導入新課（5分鐘）

大家好，今天我們要學習的是關(guān)于友誼的力量這一單元。在這個單元里，我們將一起探索友誼的重要性，學會與人建立和維護良好的友誼關(guān)系。現(xiàn)在，請同學們翻開教材，瀏覽一下本單元的內(nèi)容，然后告訴我你們對友誼的理解和看法。

2.探究友誼的重要性（15分鐘）

同學們，你們覺得友誼的重要性在哪里呢？接下來，我們通過一個案例來共同探討一下。請看大屏幕，這里有一個關(guān)于小明的故事。小明因為轉(zhuǎn)學到了一個新的環(huán)境，感到很孤單，但是通過與同學們的努力，他最終融入了新的集體，找到了新的友誼。請大家分組討論，總結(jié)一下友誼的重要性。

3.小組分享和總結(jié)（5分鐘）

（同學們積極分享，教師點評并總結(jié)）

4.學會建立和維護友誼（20分鐘）

同學們，知道了友誼的重要性，我們接下來要學會如何建立和維護友誼。請你們根據(jù)自己的經(jīng)驗，談談在與人建立友誼時，需要注意哪些方面。

（同學們積極發(fā)言，教師點評并總結(jié)）

5.友誼的界限（10分鐘）

在友誼中，我們還需要了解友誼的界限。請同學們閱讀教材，了解友誼的界限是什么，并討論如何在友誼中尊重彼此的界限。

（同學們閱讀教材，分組討論，教師點評并總結(jié)）

6.網(wǎng)絡友誼（10分鐘）

現(xiàn)在，網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們生活的一部分，那么在網(wǎng)絡中，我們?nèi)绾握_對待友誼呢？請同學們觀看一個關(guān)于網(wǎng)絡友誼的視頻，然后分組討論，談談你們的看法。

（同學們觀看視頻，分組討論，教師點評并總結(jié)）

7.實踐活動（10分鐘）

友誼需要我們付出行動去維護，現(xiàn)在我們來進行一個友誼接力活動，讓大家在實踐中感受友誼的力量。

（同學們參與活動，教師點評并總結(jié)）

8.總結(jié)與反思（5分鐘）

（同學們積極分享，教師點評并總結(jié)）

9.作業(yè)布置（5分鐘）

請同學們課后閱讀一篇關(guān)于友誼的文章，并寫一篇讀后感，下節(jié)課分享。

10.課堂小結(jié)（5分鐘）

今天的課就到這里，希望大家通過本節(jié)課的學習，能夠更好地理解和珍惜友誼，與人建立和維護良好的友誼關(guān)系。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學習有關(guān)友誼的知識。謝謝大家！六、教學資源拓展1.拓展資源：

（1）友誼的故事：收集一些關(guān)于友誼的故事，如《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》等，讓學生閱讀后進行分享和討論，深入理解友誼的內(nèi)涵。

（2）友誼的歌曲：推薦一些關(guān)于友誼的歌曲，如《朋友》、《一路順風》等，讓學生聆聽、欣賞，感受友誼的美好。

（3）友誼的影片：推薦一些關(guān)于友誼的影片，如《泰坦尼克號》、《阿甘正傳》等，讓學生觀看后進行思考和討論，理解友誼的力量。

2.拓展建議：

（1）開展“友誼的力量”主題班會，讓學生分享自己與朋友之間的故事，感受友誼的美好。

（2）組織“友誼的手牽手”活動，讓學生分組進行合作，體驗團隊合作中的友誼。

（3）進行“友誼的卡片”制作活動，讓學生為自己的朋友制作一張友誼卡片，表達自己的感激和祝福。

（4）開展“友誼的詩歌”創(chuàng)作活動，讓學生嘗試創(chuàng)作關(guān)于友誼的詩歌，提升學生的文學素養(yǎng)。

（5）進行“友誼的力量”手抄報制作活動，讓學生通過手抄報的形式，展示自己對友誼的理解和感悟。

（6）開展“友誼的力量”讀書筆記分享活動，讓學生分享自己閱讀關(guān)于友誼的書籍后的感悟和心得。

（7）進行“友誼的力量”主題演講比賽，讓學生通過演講的形式，表達自己對友誼的理解和感悟。

（8）開展“友誼的力量”主題征文活動，讓學生通過征文的形式，表達自己對友誼的理解和感悟。七、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：推薦學生閱讀《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》等經(jīng)典友誼主題的書籍，引導他們深入理解友誼的內(nèi)涵和價值。

（2）視頻資源：推薦學生觀看《泰坦尼克號》、《阿甘正傳》等充滿友誼情節(jié)的電影，讓學生在視覺沖擊中感受友誼的力量。

2.拓展要求：

（1）學生自主選擇一部友誼主題的影片進行觀看，并撰寫一篇觀后感，下節(jié)課與同學分享。

（2）學生閱讀推薦的友誼主題書籍，并完成一篇讀書筆記，記錄自己的感悟和思考。

（3）學生以“友誼的力量”為主題，進行一次繪畫創(chuàng)作，通過畫筆展現(xiàn)對友誼的理解。

（4）學生以“友誼的力量”為主題，撰寫一篇短文，分享自己與朋友之間的故事，體驗友誼的美好。

（5）學生以“友誼的力量”為主題，進行一次手工制作，如制作友誼卡片、友誼手鏈等，表達對朋友的美好祝福。

教師應在課后關(guān)注學生的拓展學習情況，對于學生在拓展過程中遇到的問題，給予必要的指導和幫助，鼓勵學生深入思考，充分挖掘友誼的力量。同時，教師應鼓勵學生在課后積極參與拓展活動，培養(yǎng)學生的自主學習能力和綜合素質(zhì)。八、板書設(shè)計①友誼的力量

-重要性

-建立與維護

-界限與尊重

-網(wǎng)絡友誼

②影片推薦

-《小王子》

-《夏洛的網(wǎng)》

-《泰坦尼克號》