人教版七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù) 5.1制作由圖像組成的畫(huà)面 教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)5.1制作由圖像組成的畫(huà)面教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容人教版七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第五章第一小節(jié)“制作由圖像組成的畫(huà)面”，主要包括以下內(nèi)容：1.圖像的基礎(chǔ)知識(shí)，如像素、分辨率、圖像格式等；2.圖像處理軟件的基本操作，以Photoshop為例，介紹工具欄、圖層、選區(qū)等概念；3.實(shí)踐操作，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作一幅由多張圖像組合而成的創(chuàng)意畫(huà)面，要求學(xué)生掌握?qǐng)D像的導(dǎo)入、調(diào)整、組合等技能。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠運(yùn)用信息技術(shù)手段，表達(dá)自己的創(chuàng)意與審美，提高他們?cè)趫D像處理方面的實(shí)際操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握?qǐng)D像的基礎(chǔ)知識(shí)，包括像素、分辨率、常見(jiàn)圖像格式；

-學(xué)會(huì)使用Photoshop等圖像處理軟件的基本操作，如工具欄使用、圖層概念、選區(qū)操作；

-能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行圖像的導(dǎo)入、調(diào)整、組合，創(chuàng)作出由圖像組成的創(chuàng)意畫(huà)面。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-圖像處理軟件中圖層概念的深入理解與運(yùn)用，如何通過(guò)圖層疊加、混合模式等技巧豐富畫(huà)面效果；

-在圖像組合過(guò)程中，如何進(jìn)行合理的布局與色彩搭配，以實(shí)現(xiàn)視覺(jué)上的和諧與創(chuàng)意表達(dá)；

-對(duì)圖像細(xì)節(jié)的調(diào)整與優(yōu)化，如裁剪、調(diào)整亮度對(duì)比度、應(yīng)用濾鏡等，提升畫(huà)面整體效果。

這些難點(diǎn)的突破需要學(xué)生在實(shí)踐中不斷嘗試與探索，教師應(yīng)提供針對(duì)性的指導(dǎo)與示例。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探索和小組合作，發(fā)現(xiàn)圖像處理軟件的功能和技巧，提高解決問(wèn)題的能力。

-演示法：教師通過(guò)實(shí)際操作演示，直觀展示圖像處理的基本步驟和技巧，幫助學(xué)生理解和模仿。

-實(shí)踐法：提供實(shí)踐操作機(jī)會(huì)，讓學(xué)生親自動(dòng)手制作圖像組合畫(huà)面，鞏固所學(xué)知識(shí)，提升實(shí)踐技能。

2.教學(xué)手段：

-多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等展示圖像處理的基礎(chǔ)知識(shí)和操作步驟，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。

-軟件教學(xué)：使用Photoshop等圖像處理軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)操作演示和指導(dǎo)，提高學(xué)生的操作技能。

-網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供豐富的圖像素材和教程，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課（5分鐘）

1.導(dǎo)入語(yǔ)：同學(xué)們，我們?cè)谏弦徽聦W(xué)習(xí)了如何利用計(jì)算機(jī)繪制基本圖形，今天我們將進(jìn)入第五章的學(xué)習(xí)，探索如何“制作由圖像組成的畫(huà)面”。你們?cè)谏钪幸欢ㄒ?jiàn)過(guò)很多美麗的圖像，那么這些圖像是如何制作出來(lái)的呢？讓我們一起學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，掌握?qǐng)D像處理的技巧，創(chuàng)作出屬于自己的作品。

第二環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)（15分鐘）

1.圖像基礎(chǔ)知識(shí)講解

a.解釋像素、分辨率的概念及其在圖像處理中的作用。

b.介紹常見(jiàn)的圖像格式，如JPG、PNG等，以及它們的特點(diǎn)。

2.圖像處理軟件Photoshop基本操作介紹

a.演示如何打開(kāi)、關(guān)閉軟件，創(chuàng)建新文件。

b.講解工具欄中常用工具的使用方法，如選擇工具、移動(dòng)工具、畫(huà)筆工具等。

c.引導(dǎo)學(xué)生了解圖層概念，掌握?qǐng)D層的創(chuàng)建、刪除、調(diào)整順序等操作。

第三環(huán)節(jié)：實(shí)踐操作（20分鐘）

1.學(xué)生跟隨教師步驟，運(yùn)用Photoshop進(jìn)行以下操作：

a.導(dǎo)入提供的圖像素材。

b.對(duì)圖像進(jìn)行裁剪、調(diào)整亮度對(duì)比度等基本處理。

c.創(chuàng)建新圖層，運(yùn)用繪圖工具進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)。

d.將多個(gè)圖像組合在一起，形成一幅完整的畫(huà)面。

2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)，提供操作技巧。

第四環(huán)節(jié)：作品展示與評(píng)價(jià)（10分鐘）

1.學(xué)生展示自己的作品，分享創(chuàng)作心得。

2.教師和學(xué)生共同評(píng)價(jià)作品，從創(chuàng)意、技巧、美觀等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3.針對(duì)學(xué)生的作品，提出改進(jìn)意見(jiàn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)化。

第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本章所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)圖像處理的基本知識(shí)和技巧。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索圖像處理軟件的功能，提高自己的創(chuàng)作水平。知識(shí)點(diǎn)梳理1.圖像基礎(chǔ)知識(shí)

-像素：圖像的最小單元，決定了圖像的清晰度。

-分辨率：圖像的清晰度，通常以每英寸多少點(diǎn)（DPI）表示。

-圖像格式：JPG、PNG等，了解各自的特點(diǎn)和使用場(chǎng)景。

2.圖像處理軟件Photoshop基本操作

-軟件界面：熟悉軟件的界面布局，包括菜單欄、工具欄、面板等。

-工具使用：掌握選擇工具、移動(dòng)工具、畫(huà)筆工具、裁剪工具等基本工具的使用。

-圖層概念：理解圖層的概念，掌握創(chuàng)建、刪除、調(diào)整圖層順序等操作。

3.圖像處理技巧

-圖像導(dǎo)入：學(xué)會(huì)導(dǎo)入外部圖像素材到Photoshop中。

-基本調(diào)整：掌握?qǐng)D像的裁剪、旋轉(zhuǎn)、縮放、調(diào)整亮度對(duì)比度等基本處理方法。

-圖層應(yīng)用：學(xué)會(huì)使用圖層進(jìn)行圖像的組合和創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

-濾鏡效果：了解并應(yīng)用Photoshop中的濾鏡效果，為圖像添加特殊效果。

4.創(chuàng)作實(shí)踐

-創(chuàng)意構(gòu)思：學(xué)會(huì)構(gòu)思創(chuàng)意畫(huà)面，包括主題確定、色彩搭配、元素組合等。

-實(shí)踐操作：通過(guò)實(shí)際操作，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到圖像創(chuàng)作中，提高實(shí)踐能力。

-優(yōu)化與調(diào)整：根據(jù)創(chuàng)作需求，對(duì)作品進(jìn)行細(xì)節(jié)調(diào)整和優(yōu)化，提升畫(huà)面效果。

5.作品評(píng)價(jià)

-評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：從創(chuàng)意、技巧、美觀等方面設(shè)定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)作品。

-評(píng)價(jià)方法：通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等多種方式，提高評(píng)價(jià)能力。

-改進(jìn)建議：針對(duì)作品存在的問(wèn)題，給出合理的改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)自我提升。板書(shū)設(shè)計(jì)1.標(biāo)題：《制作由圖像組成的畫(huà)面》

2.內(nèi)容結(jié)構(gòu)：

-圖像基礎(chǔ)知識(shí)

-像素

-分辨率

-圖像格式

-Photoshop基本操作

-工具使用

-圖層概念

-圖像處理技巧

-基本調(diào)整

-圖層應(yīng)用

-濾鏡效果

-創(chuàng)作實(shí)踐

-創(chuàng)意構(gòu)思

-實(shí)踐操作

-優(yōu)化與調(diào)整

-作品評(píng)價(jià)

-評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

-評(píng)價(jià)方法

-改進(jìn)建議

3.設(shè)計(jì)特色：

-結(jié)構(gòu)清晰：左側(cè)列出五大板塊，右側(cè)詳細(xì)列出每個(gè)板塊的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

-突出重點(diǎn)：使用不同顏色的粉筆，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行標(biāo)注，如“圖層概念”、“基本調(diào)整”等。

-藝術(shù)趣味：在板書(shū)周邊適當(dāng)添加圖像處理相關(guān)的趣味圖案，如相機(jī)、畫(huà)筆等，增強(qiáng)視覺(jué)效果。

-概括性強(qiáng)：每個(gè)板塊僅用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)或短語(yǔ)概括，便于學(xué)生記憶和理解。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試將圖像處理軟件的操作與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生通過(guò)處理自己的照片或感興趣的圖像素材，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2.我還引入了小組合作的學(xué)習(xí)模式，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流、探討，共同解決操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也提高了課堂氛圍。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)在課堂時(shí)間分配上還不夠合理，特別是在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生完成作品的速度較快，而另一部分學(xué)生則需要更多時(shí)間，導(dǎo)致課堂節(jié)奏不一致。

2.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，我發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)較為單一，主要依賴于教師評(píng)價(jià)，缺乏學(xué)生自評(píng)和互評(píng)的環(huán)節(jié)，不利于學(xué)生全面了解自己的學(xué)習(xí)情況。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)時(shí)間分配問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，對(duì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)進(jìn)行更精細(xì)的時(shí)間劃分，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，確保每個(gè)