3.1毫米、分米的認(rèn)識(shí)(拔尖練習(xí))2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第1頁
3.1毫米、分米的認(rèn)識(shí)(拔尖練習(xí))2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第2頁
3.1毫米、分米的認(rèn)識(shí)(拔尖練習(xí))2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第3頁
3.1毫米、分米的認(rèn)識(shí)(拔尖練習(xí))2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第4頁
3.1毫米、分米的認(rèn)識(shí)(拔尖練習(xí))2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)3.1毫米、分米的認(rèn)識(shí)一.填空題(共5小題)1.如圖,桶中水的高度是15厘米,從水面到桶口的高度是45厘米,這個(gè)桶高分米.2.看一看,填一填.鉛筆①長(zhǎng)mm,鉛筆②長(zhǎng)mm.3.小麗高1.5米,爸爸高17分米,爸爸比小麗高分米。4.1厘米有10個(gè)小格,每個(gè)小格是1,用字母表示是.1厘米=毫米.5.如圖是三個(gè)大小相同的鐵環(huán)連在一起的示意圖,這樣連在一起拉緊后長(zhǎng)毫米.(鐵環(huán)相連處的空隙忽略不計(jì))二.判斷題(共5小題)6.(2024春?海陽市期中)李明身高132分米..(判斷對(duì)錯(cuò))7.(2023春?嘉禾縣期末)把1厘米的繩子平均分成10段,每段長(zhǎng)1毫米..(判斷對(duì)錯(cuò))8.(2022秋?清苑區(qū)期末)把1厘米長(zhǎng)的線段平均分成10段,每段長(zhǎng)1毫米。(判斷對(duì)錯(cuò))9.(2022春?魯山縣期末)寫字時(shí),眼睛離桌面30毫米比較合適.(判斷對(duì)錯(cuò))10.(2022春?萬柏林區(qū)期中)測(cè)量較小物體時(shí)可用毫米作單位,用字母“dm”表示。(判斷對(duì)錯(cuò))

三年級(jí)同步個(gè)性化分層作業(yè)3.1毫米、分米的認(rèn)識(shí)參考答案與試題解析一.填空題(共5小題)1.如圖,桶中水的高度是15厘米,從水面到桶口的高度是45厘米,這個(gè)桶高6分米.【專題】長(zhǎng)度、面積、體積單位;數(shù)感.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】桶中水的高度加水面到桶口的高度就是桶的高度,再把計(jì)算結(jié)果厘米數(shù)除以進(jìn)率10化成分米數(shù).【解答】解:15+45=60(厘米)60厘米=6分米答:這個(gè)桶高6分米.故答案為:6.【點(diǎn)評(píng)】單位相同的名數(shù)加法計(jì)算,只把數(shù)值相加,單位不變;低級(jí)單位厘米化高級(jí)單位分米除以進(jìn)率10.2.看一看,填一填.鉛筆①長(zhǎng)63mm,鉛筆②長(zhǎng)55mm.【專題】平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算;應(yīng)用意識(shí).【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】先看鉛筆①的左邊對(duì)齊的是0刻度處,再看鉛筆①右邊是63毫米刻度處,用右端刻度減左端刻度就是鉛筆①的長(zhǎng)度;先看鉛筆②的左端對(duì)齊的是25毫米刻度處,再看鉛筆②右端對(duì)齊的是80毫米刻度處,用右端刻度減左端刻度就是鉛筆②的長(zhǎng)度.【解答】解:63毫米﹣0毫米=63(毫米)80毫米﹣25毫米=55(毫米)答:鉛筆①長(zhǎng)63mm,鉛筆②長(zhǎng)55mm.故答案為:63,55.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)度的正確測(cè)量方法.3.小麗高1.5米,爸爸高17分米,爸爸比小麗高2分米?!緦n}】文字題;應(yīng)用意識(shí).【答案】2?!痉治觥肯冉y(tǒng)一單位,依據(jù)減法意義以及減法計(jì)算方法,用爸爸身高減小麗身高即可解答.【解答】解:1.5米=15分米17﹣15=2(分米)答:爸爸比小麗高2分米。故答案為:2?!军c(diǎn)評(píng)】本題屬于比較簡(jiǎn)單應(yīng)用題,只要依據(jù)數(shù)量間的等量關(guān)系,代入數(shù)據(jù)即可解答。4.1厘米有10個(gè)小格,每個(gè)小格是1毫米,用字母表示是mm.1厘米=10毫米.【專題】長(zhǎng)度、面積、體積單位;幾何直觀.【答案】故答案為:毫米,mm,10.【分析】根據(jù)米、分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí),在直尺上1厘米中間分成10格,每格是1毫米,即1厘米=10毫米,用字母表示是mm.【解答】解:1厘米有10個(gè)小格,每個(gè)小格是1毫米,用字母表示是mm.1厘米=10毫米.【點(diǎn)評(píng)】這道題目考查的是長(zhǎng)度單位厘米和毫米之間的關(guān)系.5.如圖是三個(gè)大小相同的鐵環(huán)連在一起的示意圖,這樣連在一起拉緊后長(zhǎng)100毫米.(鐵環(huán)相連處的空隙忽略不計(jì))【專題】簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題;應(yīng)用意識(shí).【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】3個(gè)連在一起,重疊了4個(gè)鐵環(huán)的厚度;先求出3個(gè)鐵環(huán)的長(zhǎng)度,然后減去重疊部分的長(zhǎng)度就是鐵環(huán)連在一起的長(zhǎng)度;據(jù)此解答.【解答】解:4厘米=40毫米40×3﹣4×5=120﹣20=100(毫米)答:鐵環(huán)的總長(zhǎng)度是100毫米.故答案為:100.【點(diǎn)評(píng)】本題要考慮實(shí)際情況,關(guān)鍵在于求出重疊的4個(gè)鐵環(huán)的厚度是多少毫米,然后用3個(gè)鐵環(huán)的長(zhǎng)度減去重疊的部分,解決問題.二.判斷題(共5小題)6.(2024春?海陽市期中)李明身高132分米.×.(判斷對(duì)錯(cuò))【專題】長(zhǎng)度、面積、體積單位.【答案】×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量李明身高用“厘米”作單位.【解答】解:李明身高132厘米;故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇.7.(2023春?嘉禾縣期末)把1厘米的繩子平均分成10段,每段長(zhǎng)1毫米.√.(判斷對(duì)錯(cuò))【答案】√【分析】因?yàn)?厘米=10毫米,所以把1厘米的繩子平均分成10段,每段長(zhǎng)1毫米;據(jù)此進(jìn)行判斷.【解答】解:因?yàn)?厘米=10毫米,把1厘米的繩子平均分成10段,10÷10=1(毫米),所以每段長(zhǎng)1毫米.故答案為:√.【點(diǎn)評(píng)】此題考查厘米和毫米的進(jìn)率:1厘米=10毫米.8.(2022秋?清苑區(qū)期末)把1厘米長(zhǎng)的線段平均分成10段,每段長(zhǎng)1毫米。√(判斷對(duì)錯(cuò))【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】√【分析】根據(jù)1厘米=10毫米即可解答?!窘獯稹拷猓喊?厘米長(zhǎng)的線段平均分成10段,每段長(zhǎng)1毫米。所以原題說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查1厘米=10毫米。9.(2022春?魯山縣期末)寫字時(shí),眼睛離桌面30毫米比較合適.×(判斷對(duì)錯(cuò))【專題】長(zhǎng)度、面積、體積單位;數(shù)感.【答案】×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),結(jié)合實(shí)際情況可知計(jì)量寫字時(shí),眼睛離桌面的距離用“厘米”作單位,據(jù)此解答即可.【解答】解:寫字時(shí),眼睛離桌面30厘米比較合適,所以原題說法錯(cuò)誤;故答案為:×.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了選擇合適的計(jì)量單位,計(jì)量一些物體要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、面積單位、體積單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)選擇合適的單位.10.(2022春?萬柏林區(qū)期中)測(cè)量較小物體時(shí)可用毫米作單位,用字母“dm”表示?!粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))【專題】常見的量.【答案】×【分析】測(cè)量較小物體時(shí)可用毫米作單位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論