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文檔簡介

浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的句子工整地抄寫下來

怎么把人民從苦難中拯救出來呢?這問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。

____________________2、填空題(每題2分共5題)1).(1)【飛花令】請(qǐng)寫出本學(xué)期學(xué)過的含有“花”字的詩句:_______,_______。請(qǐng)寫出本學(xué)期學(xué)過的含有“山”字的詩句:_____,________。請(qǐng)寫出本學(xué)期學(xué)過的含有“雪”字的詩句:________

(2)【抽書簽】老師準(zhǔn)備了許多親手寫的書簽盲盒送給我們,上面都是些名言警句,既好玩又給人以啟發(fā)。我抽中了“__________,__________”老師是想告訴我學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走,全靠自己的勤奮努力。好朋友衛(wèi)衛(wèi)抽到的是“____________,___________”老師是在提醒同學(xué)們讀書是一個(gè)長期持續(xù)的過程,不可半途而廢。2).根據(jù)語境,看拼音寫字詞。

鄉(xiāng)村的夏夜,是làngmàn_______的。人們?cè)谠鹤永锍藳?,抬頭仰望,滿天fánxīng_______在shǎnshuò_______,樹上的蟬兒開始tán_______琴,為勞累了一天的人們jiěmèn_______,yíng_______火蟲也打著燈籠來湊熱鬧……3).根據(jù)語境看拼音寫詞語。

língchén_______出發(fā),我們的汽車xíngshǐ_______在寬闊的鄉(xiāng)村公路上。tuōlí_______了城市的喧鬧,我們感到十分qīngjìng_______。道路兩旁挺立著一棵棵高大的白樺樹,姍姍來遲的zhāoxiá_______為它抹上一層銀色的光華。4).把下面的詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)提示填空。

無能為(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

成千上(

)

(

)彩繽紛

姍姍來(

)

上面的詞語中,______________是“AABC式”的詞語,這樣的詞語我還能再寫出一個(gè):___________。5).根據(jù)給出的拼音和詞語寫同音字。(1)[jì]

_____律

_____憶世_____(2)[rèn]

_____何辨__________性3、選擇題(每題2分共3題)1).“

附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓?/p>

每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺?!碧钊脒@句話中最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞是()A.不但??而且??B.因?yàn)??所以??C.雖然??但是??2).在下面句子中的橫線處填入詞語,正確的一項(xiàng)是(

①小明讀書一直不專心,今天

讀得十分認(rèn)真。

②大掃除都做完了,你才來幫忙,你這不是

嗎?A.破天荒

馬后炮B.破天荒

夸海口C.夸???/p>

馬后炮D.變色龍

夸???).下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)。A.努力

觀賞

聚集

驚天動(dòng)地B.發(fā)愣

槍拴

憤怒

一絲不茍C.爆炸

凌晨

主宰

杉杉有禮D.辛福

柔嫩

臉頰

焦躁不安4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).老麻雀怎么能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上呢?(改為陳述句)

____________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).通過本學(xué)期課文的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了多位文學(xué)大師。從作品中不僅領(lǐng)略了大師們的語言風(fēng)格,還學(xué)會(huì)了怎樣做人做事。請(qǐng)連線。

法布爾

運(yùn)用對(duì)比及細(xì)節(jié)的描寫方式,形象展現(xiàn)了老麻雀偉大的母愛。

巴金

以生活化的語言,用事實(shí)說話,來表現(xiàn)爬山虎的腳的特點(diǎn)。

屠格涅夫

用精確、生動(dòng)的語言,贊美了蟋蟀認(rèn)真工作、艱苦勞動(dòng)的精神。

葉圣陶

以準(zhǔn)確生動(dòng)和擬人化的語言,描寫繁星的特點(diǎn)。2).連一連。

wu

yi

yu6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)把錯(cuò)亂的句子重新排列。

(

)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。

(

)杜甫刻苦攻讀,十幾年如一日,為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

(

)有些書,他反復(fù)閱讀了不知多少遍,已經(jīng)被翻亂了。

(

)杜甫從小就愛讀書,七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當(dāng)代詩人的名作。

(

)當(dāng)他看到一些優(yōu)秀作品時(shí),就愛得放不下手,一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。

(

)他讀書入了迷,經(jīng)常忘了吃飯和休息。2).按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。

(

)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

(

)那條白線很快向前移動(dòng),逐漸拉長,變粗。

(

)潮來了,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。

(

)潮頭奔騰西去,過了很久,江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)內(nèi)容判斷正誤。

1.《盤古開天地》《精衛(wèi)填?!贰镀樟_米修斯》《女媧補(bǔ)天》都是中國的神話故事。()

2.“喜出望外、手舞足蹈、熱淚盈眶、欣喜若狂”這些詞語都是描寫人物心情的。()

3.我能想象文章中描寫的聲音。如讀《走月亮》,我似乎就聽到了潺潺的溪水聲、秋蟲的鳴叫聲。()

4.“玫瑰

茉莉

牡丹

海棠

月季

花蕊”這些詞語都是同一類的。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。冬日田園雜興(宋)范成大放船開看雪山晴,風(fēng)定奇寒晚更凝。坐聽一篙珠玉碎,不知湖面已成冰!1.這首詩描寫的季節(jié)是______,詩中表現(xiàn)這一時(shí)令特點(diǎn)的詞語是_______、________、______。

2.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

(1)本詩描繪的是一幅湖山雪景圖。(

)

(2)作者放眼望去,卻意外發(fā)現(xiàn)“湖面已成冰”。(

)

(3)詩中“珠玉”指的是天上的星星。(

)9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

可愛的小動(dòng)物能為我們的日常生活增添不少的樂趣,如活潑又忠誠的小狗、高傲又貪玩的小貓、叫聲嘹亮的公雞……你最喜歡什么小動(dòng)物呢?把它介紹給大家吧!

要求:(1)能從多方面介紹這種小動(dòng)物,并寫出它的特點(diǎn)。

(2)自擬題目,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.是我自己上來的①一位父親帶著6歲的兒子郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。離湖邊不遠(yuǎn)處,有一個(gè)大坑。孩子好奇,自己摸索著下到坑里。玩了一會(huì)兒后,兒子想回到父親的身邊,可是他突然發(fā)現(xiàn)坑底離地面很高,下來容易上去難。②兒子很著急,不得不大聲呼喊:“爸爸,幫幫我,我上不去了!”但他沒得到回應(yīng)。其實(shí),此時(shí)此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚,他沒有想到,父親會(huì)對(duì)他的求助置之不理。于是,兒子的第一個(gè)反應(yīng)就是憤怒。他開始不停地大聲呼叫著父親的名字,可父親還是置之不理。③這時(shí),天漸漸暗了下來,兒子又急又怕,他的第二個(gè)反應(yīng)是哭泣,兒子一邊哭一邊喊,可仍然沒有等來回音。不知過了多久,兒子不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找可以爬上去的地方,終于,兒子發(fā)現(xiàn)在坑的另一面壁上有幾棵小樹。他努力接近小樹,終于艱難地爬了上來。④此時(shí)此刻,他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷,悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚,仿佛什么事情也沒發(fā)生。兒子沒有抱怨,更沒有憤怒,而是徑直走到父親身邊,說:“爸爸,是我自己上來的!”1.兒子在坑里玩耍,發(fā)現(xiàn)自己上不去了,不得不______,但父親卻______,兒子的第一個(gè)反應(yīng)是______,第二個(gè)反應(yīng)是______。最后,兒子______,艱難地爬了上來。

2.下列句子加點(diǎn)部分反映了人物怎樣的心情?用一個(gè)詞語表現(xiàn)出來。

(1)他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找可以爬上去的地方。(

)

(2)兒子徑直走到父親身邊,說:“爸爸,是我自己上來的!”(

)

3.兒子遇到困難,父親卻置之不理,這是因?yàn)椋?/p>

)A.父親在專心致志地釣魚,沒聽見兒子的求救聲。B.父親希望兒子能勇敢面對(duì)困境,自己想辦法戰(zhàn)勝困難。4.文中的父親和兒子,你更喜歡誰?請(qǐng)寫出理由。

________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。(填序號(hào))

①鐵公雞

②千里馬

③小蜜蜂

④百靈鳥

⑤領(lǐng)頭羊

⑥紙老虎

⑦變色龍

⑧老黃牛

(1)比喻有突出才能的人才。_____

(2)比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。_____

(3)比喻聲音動(dòng)聽的人。_____

(4)比喻帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人或單位。_____

(5)比喻一毛不拔、非常吝嗇的人。_____2).根據(jù)語境選擇合適的詞語填寫在橫線上。

(1)只有(嚴(yán)格

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