58821 鄧先娥《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》（附微課 第4版） 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) 說(shuō)課

制作：鄧先娥經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)說(shuō)課經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

說(shuō)課目錄1課程定位與課程目標(biāo)2課程設(shè)計(jì)理念與思路3教學(xué)內(nèi)容的選取與組織4教學(xué)方法（教師/學(xué)生）與手段5課程考核與評(píng)價(jià)6課程資源7課程特色與創(chuàng)新8結(jié)束語(yǔ)1.1課程定位經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程主要介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)、基本原理和分析方法，在高職院校財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系中，定位為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，為專(zhuān)業(yè)群必修課程，可為學(xué)習(xí)管理類(lèi)課程奠定理論基礎(chǔ)和提供分析工具。財(cái)務(wù)管理企業(yè)管理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)層次具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)、基本原理和基本分析方法能力目標(biāo)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)識(shí)、解釋現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論及方法分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)思維能力培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)1.2課程目標(biāo)2.1課程設(shè)計(jì)理念充分考慮高職學(xué)生及高職教育的特點(diǎn)滿(mǎn)足學(xué)習(xí)相關(guān)后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的需要堅(jiān)持理論密切聯(lián)系實(shí)際突出學(xué)以致用，提升決策能力2.2課程設(shè)計(jì)思路生產(chǎn)理論成本與收益理論市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論收入分配理論經(jīng)濟(jì)學(xué)概述：認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)怎樣生產(chǎn)生產(chǎn)什么為誰(shuí)生產(chǎn)知識(shí)準(zhǔn)備供求與價(jià)格理論消費(fèi)者行為理論市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析國(guó)民收入的衡量與決定理論宏觀經(jīng)濟(jì)政策失業(yè)與通貨膨脹理論經(jīng)濟(jì)周期、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展理論立足廠(chǎng)商經(jīng)濟(jì)決策需要

解決三個(gè)基本決策問(wèn)題3教學(xué)內(nèi)容的選取與組織主要內(nèi)容學(xué)時(shí)分配其中：實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)備注序號(hào)教學(xué)模塊基本理論1知識(shí)準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)學(xué)概述：認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)622生產(chǎn)什么生產(chǎn)多少1）供求與價(jià)格理論1242）消費(fèi)者行為理論623）市場(chǎng)失靈與政府干預(yù)40.5可根據(jù)教材順序相應(yīng)后置4）宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析1233怎樣生產(chǎn)1）生產(chǎn)理論422）成本與收益理論41.53）市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論814為誰(shuí)生產(chǎn)收入分配理論41合計(jì)60174.1教師授課方法根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與高職學(xué)生的具體特點(diǎn)，課程以案例法和講授法為基本方法，并靈活運(yùn)用即問(wèn)即答、習(xí)題、討論及調(diào)研等多種教學(xué)方法。一般教學(xué)過(guò)程為：提出現(xiàn)實(shí)

問(wèn)題闡釋經(jīng)濟(jì)

理論導(dǎo)入典型案例分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題得出具體結(jié)論認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象提前預(yù)習(xí)主動(dòng)交流善于思考適時(shí)總結(jié)勤于練習(xí)學(xué)以致用4.2學(xué)生學(xué)習(xí)方法4.3教學(xué)手段1運(yùn)用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)2運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)行交流與答疑解惑5課程考核與評(píng)價(jià)考勤、課堂紀(jì)律及小組活動(dòng)參與度：10分課堂討論及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目考核：40分期末考核：50分總分：100分6課程資源教材課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實(shí)施方案電子課件及配套視頻案例、微課視頻習(xí)題庫(kù)與模擬試卷補(bǔ)充閱讀資料課外學(xué)習(xí)指南6.1教材教材信息經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（附微課第4版）鄧先娥袁芬主編人民郵電出版社2022-07教材特色案例新穎豐富內(nèi)容難易適度配套資源齊全6.7課外學(xué)習(xí)指南1國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)網(wǎng)站/2國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局網(wǎng)站/3國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站/4中華人民共和國(guó)商務(wù)部網(wǎng)站/5中國(guó)人民銀行網(wǎng)站/6央視財(cái)經(jīng)頻道CCTV-2經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播、經(jīng)濟(jì)半小時(shí)、中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)道等欄目7東方財(cái)富網(wǎng)——數(shù)據(jù)中心/center/8世界銀行網(wǎng)站/9經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（第7版）/曼昆

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/北京大學(xué)出版社10小島經(jīng)濟(jì)學(xué)/彼得·D.希夫；安德魯·J.希夫

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/中信出版社7.1課程特色課程內(nèi)容設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性基本知識(shí)、基本原理、基本分析方法實(shí)踐性學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)方法與手段以案例法貫穿教學(xué)全過(guò)程多種教學(xué)方法相結(jié)合傳統(tǒng)方法與多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段相結(jié)合7.2課程創(chuàng)新課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的立足