歷史人教部編版七年級（上冊）《讓我們共同來感受歷史》 (共22張)2024版新教材

讓我們共同感受歷史

——尋訪“絲綢之路“同學們，今天這節(jié)課，我們的身份是旅行者、尋訪者、宣傳者……我們的旅行、尋訪路線就是陸路絲綢之路活動目標學會識讀歷史地圖培養(yǎng)歷史學習中正確的空間意識通過對照古今地圖，加深對所學歷史知識的識記與理解，更加真切、全面地認識歷史識圖技能：1、注意圖注、圖片名稱2、古今地名對比3、尋找地形、地理位置收集資料方式：1、網絡2、圖書、報刊、雜志3、調查、訪問4、實地考察活動提示尋訪絲綢之路——任務目錄絲路之風景名勝絲路之絲路精神絲路之新愿景——“一帶一路”長安河西走廊今新疆地區(qū)中亞西亞歐洲一、絲路之風景名勝：

1、畫出簡易路線陸路絲綢之路今新疆地區(qū)西亞長安河西走廊今新疆地區(qū)西亞歐洲歐洲2、旅行路線一：絲路之風景名勝小組討論：如果我們重走絲綢路，會經過哪些地方，會看見怎樣的風景名勝？陸路絲綢之路2、旅行路線二：絲路之風景名勝3、我為絲路做宣傳——“名片”制作（例子）西安——絲綢之路的起點漢朝的長安（今陜西西安）是國際性大都會，又是絲綢之路的起點。圖為今天西安的西城門玉門關遺址——玉門關是漢代建立的重要關口，在今敦煌城西北約10千米的隔壁灘上。玉門關向西直抵羅布泊，向北達吐魯番，是絲綢之路北道的關隘。3、我為絲路做宣傳——“名片”制作（例子）秦兵馬俑大雁塔敦煌莫高窟敦煌莫高窟敦煌飛天壁畫龜茲古城樓蘭古國火焰山西亞美索不達米亞平原羅馬斗獸場陸路絲綢之路廣東海上絲綢之路孟加拉灣中南半島馬六甲海峽繞過馬來半島通往孟加拉灣沿岸香料珠寶藥材漆器茶葉鐵器絲綢佛教基督教伊斯蘭教二、絲路之絲路精神東方西方香料、珠寶、藥材、佛教、基督教、伊斯蘭教絲綢、漆器、鐵器、茶葉、四大發(fā)明1、我來選一選

材料一：據《漢書》記載，張騫通西域后，絲綢之路呈現(xiàn)繁榮狀態(tài)。中國的絲綢、瓷器、茶葉、金器、漆器、鐵器源源不斷傳入西方，西方的香料、珠寶、皮貨、藥材也不斷運到中國。

材料二：中國的四大發(fā)明經絲綢之路西傳，為人類文明發(fā)展作出巨大貢獻。西方的各種宗教：佛教、基督教、伊斯蘭教也沿著絲綢之路傳入中國。促進了東西方經濟的交流商貿之路

促進了東西方文化的交流文化之路友誼之路促進了東西方友好交往2、我來談一談絲路精神——以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的精神絲路之重大作用；感悟絲路精神三、絲路之新愿景——“一帶一路”“你說、我說”——視頻中讓我感觸最大的一句話

第一，通過尋訪，我們掌握了查找地圖的基本技巧。第二，通過這次尋訪，我們初步嘗試了怎樣去搜集、查閱資料，怎樣提取有效信息。第三，通過尋訪，我們更深刻地認識到“絲綢