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文檔簡介
廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,按順序在田字格內(nèi)寫出正確的詞語。
仰望星空,數(shù)著①shǎnshuò的星星,夢(mèng)想的種子便在心中②nǔlì萌芽并③péngbó生長起來。徐淙祥心懷天下倉廩,從早到晚④dūnshǒu麥田,觀察并記錄小麥⑤chōusuì等情況,執(zhí)著于收獲。陸鴻身體殘疾,⑥gēbo沒力氣,卻靠著自強(qiáng)拼搏,不僅挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),還為其他殘疾人提供⑦gǎngwèi。他們心懷夢(mèng)想,為⑧xìngfú生活而奮斗,終將有所成。①②③④⑤⑥⑦⑧2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語
zhìjīn(
),長征xìliè(
)火箭已完成第500次發(fā)射、神舟十七號(hào)zàirénfēichuán(
)取得圓滿chénggōng(
)、中國kōngjiānzhàn(
)全面建成并轉(zhuǎn)入yìngyòngfāzhǎn(
)新階段,我國kēxuéjìshù(
)實(shí)現(xiàn)令人gǔwǔ(
)的新突破。2).根據(jù)圖畫寫出本學(xué)期所學(xué)的詞語。3).看拼音,寫詞語。
wāndòu
ànzhào
nuǎnyánɡyánɡ
shūshì
hēiàn
kǒnɡpà
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
jiānɡyìnɡ
fēnɡm(xù)ǎn
děnɡdài
qiánɡzhuànɡ
xūruò
nàixīn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)4).用“發(fā)”字組詞填空,但不能重復(fù)用同一個(gè)詞。
(1)這兩天,我(
)她悶悶不樂,好像有什么心事。
(2)科學(xué)家(
)了許多先進(jìn)設(shè)備,滿足了人們的生活需要。
(3)她(
)身后有人跟蹤,便警惕起來。
(4)我要努力學(xué)習(xí),全面(
),決不辜負(fù)爸爸媽媽的一片苦心。5).寫出近義詞。
改觀——(
)
依賴——(
)
幻想——(
)
奧秘——(
)
啟示——(
)
喧嚷——(
)豐滿——(
)溫和——(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是()A.薄霧(báo)
屹立(yì)
炊煙(cuī)B.鵝卵石(luǎn)
田?。╣ěn)
豆莢(jiá)C.蝙蝠(biān)
蒼蠅(yǐng)
風(fēng)號(hào)浪吼(háo)D.鹿柴(zhài)
系鞋帶(jì)
家雀兒(qiǎo)2).甲骨文的“囊”是個(gè)象形字,字形上方是“木”,中間是兩個(gè)“貝”字,下面是個(gè)口袋的形狀,合起來就像一個(gè)大口袋里裝著兩只貝殼和一捆木柴。小篆的“囊”字形就像一個(gè)兩頭捆扎的口袋。后來為了書寫方便,逐漸簡化為隸書與楷書。下面的字體中屬于小篆的一項(xiàng)是(
)。A.B.C.D.3).選出加點(diǎn)字讀音、字形都正確的一組,將序號(hào)填在括號(hào)里。(
)A.待侯cì
倔強(qiáng)jiǎng
浙江zhè
供養(yǎng)不周gōngB.剎那chà
剖開pōu
窟窿long
枝折花落shéC.應(yīng)和hè
松指zhī
臉頰xiá
屏息凝視bǐng4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求變換句式。
她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍。
改成“被”字句:_____________
縮句:_____________
改成反問句:_____________5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連。
書寫得
很漂亮
頤和園
西藏
相處得
很工整
兵馬俑
河南
照顧得
很融洽
龍門石窟
北京
打扮得
很周到
布達(dá)拉宮
西安2).我會(huì)對(duì)對(duì)聯(lián)。
一徑竹陰云滿地
一城山色半城湖
四面荷花三面柳
近水遙山皆有情
樹紅樹碧高低影
半簾花影月籠紗
清風(fēng)明月本無價(jià)
煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序錯(cuò)亂的句子。
(
)老師說他是愛搗亂的孩子。
(
)盡管如此,他一直沒有丟掉好問“為什么”的習(xí)慣。
(
)別人認(rèn)為自然而然的東西,愛迪生總要問個(gè)“為什么”。
(
)后來,他成為一名偉大的發(fā)明家。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。()富翁十分驚奇地問:“你是怎么知道的?”()有一次,富翁遇見了著名作家馬克·吐溫,問道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”()馬克·吐溫笑著說:“這很容易,因?yàn)槟茄劾镉幸稽c(diǎn)點(diǎn)慈悲,所以我斷定是假的?!?)美國有位百萬富翁,花了一大筆錢裝了一只假眼。()馬克·吐溫細(xì)看了一番,指著他的左眼說:“這只是假的?!薄?、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀《快樂讀書吧》判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“死海不死”的原因是水分蒸發(fā)量高。(
)
2.被稱為“活化石”的植物是銀杏樹。(
)
3.先看到閃電后聽到雷聲的原因是人腦對(duì)畫面反應(yīng)快,對(duì)聲音反應(yīng)慢。(
)
4.發(fā)明飛機(jī)的是美國人萊特兄弟。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀。我想變成……我想變成太陽,給人們帶來溫暖。我想變成云,在藍(lán)天上自由飄蕩。我想變成飛船,奔向神秘的太空。我想變成彩虹,在天地間搭坐橋梁。我想變成小草,讓大地穿上綠裝。我想變成花朵,叫四季春意盎然。1.我想變成什么?用橫線畫出來。
2.如果你是短文的作者,你還想變成什么?(不會(huì)寫的字用拼音代替)
我想變成________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中有很多美好的事情,學(xué)習(xí)新本領(lǐng)就是其中的一種。在成長的過程中,你一定學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)、技能,如煮餃子,煎雞蛋,游泳……哪樣本領(lǐng)或技能的學(xué)習(xí)過程最令你難忘?你是如何學(xué)會(huì)的?又有哪些收獲呢?寫下來跟大家分享一下吧。題目自擬,不少于350字。(文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).組文閱讀與分析。選文(一)①蝙蝠能在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?②后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。③知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到、顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。選文(二)①潛水艇是怎樣發(fā)明的呢?為了讓一種船(一邊
既)能在水面劃,(一邊
又)能在海底游,科學(xué)家觀察到了魚這種動(dòng)物。魚肚中有一種東西叫魚鰾,里面裝滿了空氣。在魚想潛到水底時(shí),將魚鰾中的空氣排出,浮力就立刻變小了,魚可自由地沉下水面。②依照魚鰾的工作原理,意大利發(fā)明家博列里制造出了一艘潛水艇,艇內(nèi)裝有一個(gè)由皮革制成的潛水袋,利用從皮革袋中排水或注水來控制潛水艇的沉浮。這就是最早的潛水裝置?,F(xiàn)代潛水艇的外殼和內(nèi)克之間有一個(gè)專門的水艙,叫作壓載水艙,這是潛水艇的沉浮裝置。有時(shí)為了使?jié)撍軌蜓杆俚厣细』蛳鲁?,在現(xiàn)代潛水艇內(nèi)還專門設(shè)置了速潛水艙。——選自《魚鰾與潛水艇》1.選文(一)選自課文《____________________》
2.從選文(一)中找出下面詞語的近義詞。
相似——(
)
阻礙——(
)
打開——(
)
3.對(duì)選文中加點(diǎn)詞“終于”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.說明了蝙蝠夜間飛行的秘密很容易被發(fā)現(xiàn)。B.說明科學(xué)家付出了艱苦的努力,表明研究成果來之不易。C.體現(xiàn)了科學(xué)家堅(jiān)韌不拔的精神。4.閱讀選文(一),把下面表格補(bǔ)充完整。雷達(dá)的天線相當(dāng)于①___________雷達(dá)發(fā)出的無線電波②___________雷達(dá)的熒光屏③___________雷達(dá)的工作原理蝙蝠探路的辦法
5.選文(二)的主要內(nèi)容是:____________________。
6.認(rèn)真閱讀選文(二)中帶括號(hào)的句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,在上面打“√”。
7.閱讀選文(二),讓我們知道:潛水艇的_____和_____相當(dāng)于魚鰾,能夠通過_____和_____來控制潛水艇的沉浮。
8.這兩篇文章都以_____為研究對(duì)象;作者的觀察很_____;作者的寫作語言都很_____。從作者的介紹中,我們感受到____________________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇與下列歷史故事相匹配的歷史人物(填序號(hào))。
諱疾忌醫(yī)(
)
鑿壁偷光(
)
A.項(xiàng)
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