2024-2025學(xué)年文縣數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典試題含解析

2024-2025學(xué)年文縣數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．627÷□要使商是兩位數(shù)，其中□為一位數(shù)，則□里有（）種填法。A．5 B．6 C．4 D．32．小紅在算賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)賬面上少了71.1元，經(jīng)查原來是把某一筆錢的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了一位，則這筆錢為（）A．63元 B．79元 C．81元 D．71.1元3．與228×2不相等的算式是()．A．228+2 B．2×228 C．228+2284．?dāng)[一個(gè)六邊形需要6根小棒，照下圖所示，5個(gè)六邊形需要（）根小棒。A．21 B．25 C．265．大于1.2小于1.3的小數(shù)有（）個(gè)。A．9 B．10 C．無數(shù)二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．正方形的周長(zhǎng)是24米，它的邊長(zhǎng)是6米。（___________）7．當(dāng)a＝2時(shí)，2a＝a×a_____8．一包重1千克的巧克力，吃掉了，還剩下千克．_____.9．35+35+35+35＝35×4（____）．10．2015年2月22日是星期日,下一個(gè)星期日是2月29日。（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．兩根繩子，長(zhǎng)都是2米，把它們接起來，接頭共用去1分米，接起來的繩長(zhǎng)是（________）。12．正方形的四條邊長(zhǎng)度（______），四個(gè)角都是（______）?13．一塊長(zhǎng)方形的木板，長(zhǎng)是18厘米，寬是長(zhǎng)的一半，這塊木板的周長(zhǎng)是（______）厘米。14．算式3□4×3，要使積是四位數(shù)，□里最小填（________）；要使積是三位數(shù)，□里最大填（________）；要使積最大，□里填（________）。15．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（________）（________）16．比多（________）個(gè)，比1少（________）個(gè)。17．小東用彩紙疊了15顆紙星星，他的星星顆數(shù)是小樂的3倍，而小靈的星星的顆數(shù)是小東的4倍，小樂有（________）顆星星，小靈有（________）顆星星。18．書架上有4本不同的科技書和5本不同的文藝書，李紅想借兩本不同類的書，共有（_______）種不同的借法．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫得數(shù)．120×3=

24×50=

40×70=

42×500=200×30=

1600÷8=

84÷2=

609÷3=20．列豎式計(jì)算。（帶△的驗(yàn)算）726＋389＝△708－389＝607×3＝529×6＝21．242×4=________136×2=________五、動(dòng)手操作，我能行。22．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。23．把動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克24．送小動(dòng)物回家，連一連．六、生活問題，我會(huì)解。25．一根繩子長(zhǎng)17米，剪8米做一根長(zhǎng)跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩，最多做幾條短跳繩？26．2020年的元旦剛過，王明調(diào)查了本班48名同學(xué)新年送祝福的方式：其中的同學(xué)上門送祝福；發(fā)微信送祝福的是上門送祝福的5倍；剩下的同學(xué)打電話送祝福。（1）上門的送祝福的有多少人？（2）請(qǐng)你根據(jù)題中的信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。問題：________________________________？27．英英有64張郵票，紅紅的郵票張數(shù)是英英的，樂樂的郵票張數(shù)是紅紅的4倍，樂樂有多少?gòu)堗]票？28．西山公園上午有游客492人，中午有165人離開，下午又來了203位游客，這時(shí)園內(nèi)有多少位游客？園內(nèi)全天來了多少位游客？29．兒童籃球場(chǎng)如圖，它的周長(zhǎng)是多少米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【詳解】略2、B【分析】根據(jù)“把一筆錢數(shù)的小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)一位，賬面上少了71.1元”，可知是把這筆錢數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左點(diǎn)錯(cuò)了一位，這筆錢數(shù)就縮小了10倍，原錢數(shù)是1份數(shù)，現(xiàn)在的錢數(shù)就是0.1份數(shù)，現(xiàn)在的錢數(shù)比原錢數(shù)小0.9份數(shù)，再根據(jù)少了71.1，進(jìn)一步求出原錢數(shù)即可．【詳解】71.1÷（1﹣0.1）＝71.1÷0.9＝79（元）答：這筆錢為79元；故選：B．3、A【詳解】略4、C【分析】根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律：多一個(gè)六邊形，則多用5根小棒，據(jù)此可得規(guī)律：第n個(gè)圖形中，需要小棒（5n＋1）根。【詳解】根據(jù)分析可得：擺1個(gè)六邊形需要6根小棒，可以寫作：5×1＋1；擺2個(gè)六邊形需要11根小棒，可以寫作：5×2＋1；擺3個(gè)六邊形需要16根小棒，可以寫成：5×3＋1；擺4個(gè)六邊形需要21根小棒，可以寫成：5×4＋1；擺5個(gè)六邊形需要5×5＋1＝25＋1＝26（根）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問題，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。5、C【分析】比1.2大比1.3小的小數(shù)有：二位的有：1.21、1.22、…1.29；三位的有：1.201、1.202、…1.299；四位的有：1.2001、1.2002、…1.2999；…所以比1.2大比1.3小的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。【詳解】根據(jù)分析可知，大于1.2小于1.3的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。故答案為：C。【點(diǎn)睛】求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)，若位數(shù)不確定，就有無數(shù)個(gè)。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【詳解】略7、√【詳解】a＝2時(shí)；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以當(dāng)a＝2時(shí)，2a＝a×a．故答案為：√．8、√【詳解】1×（1﹣）＝1×＝（千克）答：還剩下千克．故答案為：√．9、√【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、39分米【分析】把兩根繩子長(zhǎng)度單位化成分米，然后相加，再減去接頭用去的長(zhǎng)度即可解答?！驹斀狻?米＝20分米20＋20－1＝40－1＝39（分米）【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)度單位的換算是解答本題的關(guān)鍵。12、相等直角【詳解】略13、54【分析】根據(jù)題意可知一塊長(zhǎng)方形的木板，長(zhǎng)是18厘米寬是長(zhǎng)的一半，可以先求出寬的長(zhǎng)度，再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式求周長(zhǎng)?！驹斀狻?8÷2＝9（厘米）18＋9＝27（厘米）27×2＝54（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的理解，長(zhǎng)加寬和的2倍就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。14、329【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則，將算式3□4×3的□中帶入0、1、2、3、4……進(jìn)行計(jì)算，最小的四位數(shù)是1000，最大的三位數(shù)是999；據(jù)此解答。【詳解】…通過觀察這一列式子，要使積是四位數(shù)，方框里最小填3，要使積是三位數(shù)，方框里最大填2，方框里的數(shù)越大，積就越大，所以要是積最大，方框里面要填9?！军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵掌握最小四位數(shù)與最大三位數(shù)。15、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將第一個(gè)圖形平均分成8份，其中1份占它的；將第二個(gè)圖形平均分成8份，其中1份占它的，2份占它的?！驹斀狻浚ǎǎ军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。16、42【分析】（1）根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)的減法，先求出－的差，所得的差里面有幾個(gè)即可；（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，結(jié)合1減幾分之幾的計(jì)算方法，列式計(jì)算出結(jié)果，根據(jù)分子即可得出答案。【詳解】－＝里面有4個(gè)；1－＝－＝里面有2個(gè)。【點(diǎn)睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)及同分母分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算方法，關(guān)鍵是求出它們的差，然后再進(jìn)一步解答。17、560【分析】已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算，讓15÷3即可求解小樂的顆數(shù)；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，讓15×4即可求解小靈的顆數(shù)?！驹斀狻啃罚?5÷3＝5（顆）小靈：15×4＝60（顆）【點(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握分析中的方法是解題的關(guān)鍵。18、20【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、360；1200；2800；21000；6000；200；42；203【詳解】?jī)晌粩?shù)乘多位數(shù)，先用兩位數(shù)的個(gè)位乘多位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用兩位數(shù)的十位乘多位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，然后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可；多位數(shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的最高位，最高位上的數(shù)不夠除的，再看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)?。?0、1115；319；1821；3174【分析】根據(jù)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減列豎式要求相同數(shù)位對(duì)齊，哪一位相加滿十向前一位進(jìn)一，哪一位不夠減問前一位借一，減法可以用加法進(jìn)行驗(yàn)算；根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中的每一位；據(jù)此解答?！驹斀狻?26＋389＝1115708－389＝319驗(yàn)算：607×3＝1821529×6＝317421、968272【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知，這些動(dòng)物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據(jù)給出的數(shù)量由大到小：4噸＞10千克＞2千克＞800克，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查噸的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。24、【詳解】略六、生活問題，我會(huì)解。25、4條【分析】先用17﹣8求出還剩下多少米，然后根據(jù)除法的意義，即可求出結(jié)果?！驹斀狻浚?7﹣8）÷2，=9÷2，=4（條）…1米；答：最多做4條短跳繩。26、（1）6人（2）發(fā)微信送祝福的有多少人？30人【分析】（1）根據(jù)題意可知，將本班同學(xué)平均分成8份，其中一份占它的，是48÷8名同學(xué)。（2）根據(jù)題目給出的條件，可提出問題：發(fā)微信送祝福的有多少人？用上門送祝福的人數(shù)乘5，即可求出發(fā)微信送祝福的人數(shù)。【詳解】（1）48÷8＝6（人）答：上門的送祝福的有6人。（2）發(fā)微信送祝福的有多少人？6×5＝30（人）答：發(fā)微信送祝福的有30人?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。27、96張【分析】英英的郵票張數(shù)除以8，再乘3等于紅紅的郵票張數(shù)，紅紅的郵票張數(shù)乘4等于樂樂的郵票張數(shù)?！驹斀狻?4÷8×3