教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試題全冊(cè)

第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷（提優(yōu)卷）

（時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分）

一、選擇題。（40分）

1.下列條件中，綠豆種子的發(fā)芽不需要的是（）。

A.陽(yáng)光B.水分C.空氣D.適宜的溫度

2.植物的（）會(huì)進(jìn)行光合作用。

A.根B.莖C.葉D.花

3.青蛙的體色有許多種，生活在綠色田野中的青蛙大部分都是（）的。

A.綠色B.黃色C.紅色D.灰色

4.下列選項(xiàng)中，綠豆苗健康生長(zhǎng)的條件更齊全的是（）。

A.空氣、水分、陽(yáng)光、土壤、適宜的溫度B.土壤、空氣、陽(yáng)光、水分

C.水分、空氣、適宜的溫度D.陽(yáng)光、土壤、適宜的溫度

5.生活在北極的北極狐身體胖胖的，有厚厚的皮毛和脂肪層，而生活在熱帶的沙漠狐的皮毛卻較少，身體也

很矯健，這說(shuō)明（）。

A.生物會(huì)影響環(huán)境B.生物會(huì)適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境會(huì)適應(yīng)生物D.環(huán)境要依賴(lài)生物

6.在沙漠里，水稻無(wú)法正常生長(zhǎng)，這是因?yàn)樯衬铮ǎ?

A.缺少水分B.溫度太低C.陽(yáng)光不足D.空氣太稀薄

7.桃花一般選擇在三四月份開(kāi)花，而非十一二月份開(kāi)花，主要是受（）的影響。

A.水分B.空氣C.陽(yáng)光D.溫度

8.在制作生態(tài)瓶時(shí)，最好選用（）。

A,消過(guò)毒的自來(lái)水B.干凈的小溪水C.泥坑里的雨水D.燒過(guò)的茶水

9.研究綠豆種子發(fā)芽與土壤的關(guān)系時(shí)，不正確的是（）。

A.選用基本相同的種子，放在基本相同的容器內(nèi)B.一個(gè)容器放在陽(yáng)光下，另一個(gè)放在冰箱里

C.一個(gè)容器中鋪一層土壤，另一個(gè)不放土壤D.兩個(gè)容器中澆入同樣多的適量的水

10.觀(guān)察到（）現(xiàn)象，可以證明種子發(fā)芽必須有水。

A.浸泡在水中的種子沒(méi)有發(fā)芽B.潮濕紙巾上的種子發(fā)芽了

C.沒(méi)水的種子沒(méi)有發(fā)芽D.潮濕紙巾上的種子發(fā)芽了，而沒(méi)水的種子沒(méi)有發(fā)芽

11.許多鳥(niǎo)類(lèi)都有遷徙過(guò)冬的習(xí)慣，但也有一些不需要遷徙，下列不需要遷徙的是（）。

A.大雁B.丹頂鶴C.燕子D.麻雀

12.鼠婦，就是我們平時(shí)說(shuō)的西瓜蟲(chóng)，和蚯蚓的生活環(huán)境相似，那么我們可以在（）比較容易找到鼠婦。

A.沙堆里B.潮濕的巖石下C.小河里D.大樹(shù)上

13.下列選項(xiàng)不屬于植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是（）。

A.溫帶地區(qū)許多植物到冬天會(huì)出現(xiàn)落葉現(xiàn)象B.生長(zhǎng)在熱帶雨林中的植物一般葉子比較寬大

C.植物的葉片是綠色的D.浮在水面的植物一般根系不太發(fā)達(dá)

14.冬天，在大棚中的西紅柿還是能生長(zhǎng)得很好，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.西紅柿的生長(zhǎng)不受環(huán)境的影響B(tài).西紅柿能適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C.大棚給西紅柿提供了適宜生長(zhǎng)的環(huán)境D.西紅柿受環(huán)境影響產(chǎn)生了變異

15.下列對(duì)“螳螂捕蟬，黃雀在后?！边@句俗語(yǔ)組成的食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是（）。

A.蟬螳螂黃雀B.樹(shù)蟬一■螳螂一黃雀C.樹(shù)f黃雀一螳螂一■蟬D.樹(shù)一蟬一-螳螂一黃雀

16.人類(lèi)的下列做法不利于維持生態(tài)平衡的是（）。

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.禁止濫捕亂獵C.植樹(shù)造林D.大力發(fā)展畜牧業(yè)

17.受到光照等因素的影響，有些動(dòng)物喜歡在夜間活動(dòng)，下列（）就是夜間活動(dòng)的。

辦款

A.蝴蝶B.燕子C.蝙蝠D.牛

18.奇奇不小心倒掉了生態(tài)瓶中一半的水卻沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充，過(guò)段時(shí)間最有可能看到（）。

A.小魚(yú)都游到水底沙層中B.小魚(yú)浮出水面的次數(shù)變多

C.植物很快死亡D.瓶中的水量逐漸減少

19.樂(lè)樂(lè)抓了20條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后他將蚯蚓飼養(yǎng)在實(shí)驗(yàn)室的飼養(yǎng)箱內(nèi)，為了保證土壤潮濕，樂(lè)樂(lè)在土壤

上倒了許多水，第二天蚯蚓都爬到了土壤外面，造成蚯蚓往外爬的原因可能是（）。

A.土壤中倒水后缺少了空氣，蚯蚓爬出來(lái)呼吸B.土壤澆水后太冷了

C.蚯蚓不喜歡實(shí)驗(yàn)室D.實(shí)驗(yàn)室的燈光刺激了蚯蚓

20.下列實(shí)驗(yàn)研究的步驟，正確的是（）。

A.制訂計(jì)劃一做出猜測(cè)一實(shí)施計(jì)劃一得出結(jié)論B.做出猜測(cè)一制訂計(jì)劃一實(shí)施計(jì)劃一得出結(jié)論

C.制訂計(jì)劃一實(shí)施計(jì)劃一做出猜測(cè)一得出結(jié)論D.實(shí)施計(jì)劃一做出猜測(cè)一制訂計(jì)劃一得出結(jié)論

二、填空題。（每空1分，共20分）

1.植物的光合作用是指:在的條件下,植物吸收空氣中的和土壤中的

制造出植物生長(zhǎng)所需的，并釋放

2.如右圖所示的生態(tài)瓶中，包含生物因素中的動(dòng)物有,植物有、

，非生物因素有、等，它們相互聯(lián)系、相互影響，形

成了一個(gè)平衡和諧的整體，這個(gè)整體叫。

螺蝴

細(xì)沙

3.生態(tài)瓶中的植物為動(dòng)物提供了和，而動(dòng)物為植物提供了生長(zhǎng)所需的

4.食物鏈“草一兔一狼”中能量的來(lái)源是。其中“兔一狼”表示的能量流動(dòng)到

身上，這部分我們可以讀作“”。

三、畫(huà)圖題。（8分）

請(qǐng)?jiān)谙聢D中用箭頭為此草原生態(tài)系統(tǒng)畫(huà)出正確的食物網(wǎng)。

落葉

四、實(shí)驗(yàn)探究題。（26分）

（2）貝貝想研究種子發(fā)芽是否需要陽(yáng)光，她應(yīng)該選擇號(hào)杯和.號(hào)杯進(jìn)行探究。

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，除了貝貝和果果所研究的條件外，還可以研究其他的條件。

②號(hào)杯和③號(hào)杯可以研究種子發(fā)芽是否需要;

③號(hào)杯和④號(hào)杯可以研究種子發(fā)芽是否需要0（4分）

（4）經(jīng)過(guò)我們的研究可以得出：、、是種子發(fā)芽的必需條件。

2.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)此圖回答問(wèn)題。（8分）

（1）該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈共有（）種生物。

A.6B.5C.4

（2）如果人類(lèi)大量捕殺青蛙，那么短期內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

A.蜘蛛的數(shù)量保持不變B.蛇的數(shù)量迅速增加C.蝗蟲(chóng)會(huì)大量繁殖

（3）該食物網(wǎng)中的能量最終會(huì)流向（）。

A.食蟲(chóng)鳥(niǎo)B.蛇C.蜘蛛

（4）食物網(wǎng)中生物和生物之間的關(guān)系是（）。

A.吃與被吃B.互相競(jìng)爭(zhēng)C.互相利用

五、綜合應(yīng)用題。（6分）

水葫蘆

水葫蘆正式名為鳳眼藍(lán)，也叫水浮蓮。水葫蘆莖葉懸垂于水上，麋枝匍匐于水面?；槎嗬饫葼?，花色艷麗

美觀(guān)。葉色翠綠偏深。葉全緣，光滑有質(zhì)感。水葫蘆的根系非常發(fā)達(dá)，為了能浮在水面上，它的莖中間有一個(gè)

氣囊，里面充滿(mǎn)空氣。

水葫蘆雖然有一定的凈水功能，但由于它的繁殖速度極快，如今這種浮生植物已經(jīng)泛濫成災(zāi)，被稱(chēng)為“綠色污

染元兇”。水葫蘆能以每周繁殖一倍的速度滋生，它的大量繁殖不僅造成了河流堵塞等危害，同時(shí)也嚴(yán)重破壞

了水體生態(tài)，植物得不到足夠光照而死亡，破壞水下動(dòng)物的食物鏈，導(dǎo)致水生動(dòng)物死亡。同時(shí)，任何大小船只

也別想在水葫蘆的領(lǐng)地里來(lái)去自由。不僅如此，它還有富集重金屬的能力，它死后的腐爛體沉入水底形成重金

屬高含量層，直接殺傷底柄生物。

1.從生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成考慮，水葫蘆屬于生態(tài)系統(tǒng)中的()。

A.動(dòng)物B.植物C.非生物

2.當(dāng)水葫蘆大量繁殖時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)也會(huì)失去__________o

3.下列處理水葫蘆的方法，不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.用水葫蘆喂養(yǎng)生豬等動(dòng)物B.將水葫蘆打撈后堆肥C.把這些水葫蘆運(yùn)輸?shù)狡渌恿?/p>

參考答案

一、1.A2.C3.A4.A5.B6.A7.D8.B9.B10.D

11.D12.B13.C14.C15.B16.D17.C18.B19.A20.B

二、1.光照二氧化碳水養(yǎng)料氧氣

2.蝦螺蛔綠萍金魚(yú)藻水空氣細(xì)沙生態(tài)系統(tǒng)

3.食物氧氣養(yǎng)料4.草兔狼兔被狼吃

四、1.(1)水分(2)③⑤(3)空氣適宜的溫度(4)空氣水分適宜的溫度

2.(1)A(2)C(3)B(4)A

五、1.B2.平衡3.C

第二單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷（提優(yōu)卷）

（時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分）

一、選擇題。（40分）

1.右圖所示的船是（）。

A.獨(dú)木舟B.帆船C.搖櫓木船D.輪船

2.下列船出現(xiàn)的時(shí)間比上題圖中所示的船更早的是（）。

A,輪船B.蒸汽船C.核潛艇D.搖櫓木船

3.船在水中航行會(huì)受到水的（）。

A.浮力B.阻力C.浮力和阻力D.浮力、阻力、重力

4.在水中受到的阻力最小的船的形狀是（）。

A.長(zhǎng)方形B.正方形C.橢圓形D.紡錘形

5.以下屬于能浮的材料的是（）。

A.鉤碼B.泡沫C.回形針D.鐵塊

6.用一定量的筷子制作竹筏，把船造得大一些，裝載的貨物就（）。

A.重一些B.輕一些C.一樣重D.大一些

7.竹筏對(duì)比獨(dú)木舟的優(yōu)勢(shì)在于（）。

A.穩(wěn)定且裝載貨物多B.更好駕馭C.制作簡(jiǎn)單D.用料少

8.下列材料在水中一定會(huì)下沉的是（）。

A.橡皮泥B.鋁箔C.實(shí)心鐵塊D.氣球

9.鋼鐵制造的船之所以可以漂浮在水上，是由于浮力（）重力。

A.大于B.等于C.小于D.無(wú)法確定

10.下列同樣重量的橡皮泥最有可能浮在水面上的是（）。

11.用橡皮泥捏小船，為了增加船體的穩(wěn)定性，可以采用（）。

A.縮小船底面積，把船舷加高B.把船底的面積增大

C.使用更少的橡皮泥D.選擇小一些的盆子作為裝水的容器

12.獨(dú)木舟是利用（）原理制作而來(lái)的。

A.浮力B.重力C.拉力D.彈力

13.用同樣大小的鋁箔紙制作船，（）越大，船的載重量越大。

A.體積B.長(zhǎng)度C.寬度D.厚度

14.根據(jù)教材實(shí)驗(yàn)結(jié)果，用同樣的鋁箔紙折出下列船，它們的載重量相比，（）。

③號(hào)

A.①號(hào)最大B.②號(hào)最大C.③號(hào)最大D.一樣大

15.最原始的船的動(dòng)力是（）。

A.風(fēng)力B.電力C.火力D.人力

16.船舵的作用是（）。

A.讓船保持一定的方向移動(dòng)B.讓船的速度加快

C.讓船的動(dòng)力持續(xù)D.讓船穩(wěn)定不側(cè)翻

17.不同潛艇中，續(xù)航最為持久的是以（）為動(dòng)力的潛艇。

A.柴油B.汽油C.電能D.核能

18.畫(huà)好船的初步設(shè)計(jì)圖之后，下一步是（）。

A.挑選材料B.開(kāi)始制作C.討論完善設(shè)計(jì)圖D.測(cè)試船只

19.在設(shè)計(jì)和制作小船的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.設(shè)計(jì)圖和制作要保持一致B.設(shè)計(jì)圖應(yīng)該畫(huà)出細(xì)節(jié)

C.設(shè)計(jì)圖畫(huà)好就沒(méi)用了D.設(shè)計(jì)過(guò)程中要考慮小船的制作材料

20.小船制作過(guò)程中，用（）固定黏合材料。

A.水槽B.剪刀C.膠水D.木板或泡沫板

二、填空題。（每空1分，共16分）

1.橡皮泥在水中是（填“浮”或“沉”）的，把橡皮泥做成的形狀就可以浮在水上?

2.為了保持船的平穩(wěn)，可以把船分隔成幾個(gè)。

3.和竹筏相比，我們發(fā)現(xiàn)獨(dú)木舟有裝載量_________和不足的缺陷。

4.比起獨(dú)木舟，我們發(fā)現(xiàn)竹筏的穩(wěn)定性相對(duì)較好，這是由于竹筏的更大。

5.我們完成了竹筏的制作之后，接下來(lái)分別測(cè)試了竹筏和獨(dú)木舟的載重量，每次實(shí)驗(yàn)都要放3次螺母（或鉤

碼），最后取的值是o

6.由彈珠在船上翻滾導(dǎo)致船不穩(wěn)定的現(xiàn)象，我們繼而想到設(shè)計(jì)出船艙的結(jié)構(gòu)。

7.的材料和的材料都可以用來(lái)制造船。

8.根據(jù)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)_________和相同時(shí)，制作的船的___________越大，能裝載的貨物

量越多。

9.風(fēng)帆動(dòng)力小船是利用風(fēng)能作為動(dòng)力的。在船的行駛過(guò)程中，風(fēng)能轉(zhuǎn)化成船的能，類(lèi)似的生活中

的現(xiàn)象還有很多，例如風(fēng)力發(fā)電機(jī)將能轉(zhuǎn)化為能。

三、連線(xiàn)題。（6分）

將下列結(jié)構(gòu)與之對(duì)應(yīng)的功能連線(xiàn)。

船艙分格船舵船體底面積大電動(dòng)風(fēng)帆船身體積大蒸汽動(dòng)力

提高船身的穩(wěn)定性增加船的載重量提高船的行駛能力

四、實(shí)驗(yàn)探究題。（18分）

1.陽(yáng)陽(yáng)想研究船的形狀和船在水中受到的阻力的關(guān)系。于是他進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。（8分）

分別選擇和寧形狀的船，將它們放在水面上相同的起點(diǎn)，同時(shí)松開(kāi)，觀(guān)察它們行駛到終點(diǎn)的快慢。（8分）

（1）為了公平，兩艘船連接的棉線(xiàn)尾端需要綁上的墊圈。

（2）船在行駛中的動(dòng)力實(shí)際上來(lái)自。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（）行駛得更快。

（4）下列物品和上述實(shí)驗(yàn)原理相同的是（）。

A.工地上工人帶的安全帽B.自行車(chē)比賽車(chē)手的頭盔C.下雨天用的雨傘D.掃地用的掃把

2.陽(yáng)陽(yáng)在課堂上研究了竹筏和獨(dú)木舟的載重能力，如下圖所示。（10分）

（|）如圖所示，獨(dú)木舟上放了兩個(gè)螺母，如果拿掉其中一個(gè)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

（2）如果拿掉竹筏上的任意一個(gè)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

（3）根據(jù)以上兩個(gè)現(xiàn)象，說(shuō)明竹筏和獨(dú)木舟的不同。

（4）為了讓圖中的竹筏裝載更多貨物，我們可以做的是.

（5）下列船體中載重能力最好的是（）。

五、綜合應(yīng)用題。（20分）

1.下圖是陽(yáng)陽(yáng)制作的橡皮泥小船，兩艘船的重量相同，但形狀不同。（10分）

（1）如圖，用同樣多的橡皮泥捏出A、B兩艘形狀不同的船，小船承載墊圈數(shù)量較大的是船。

（2）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)上述判斷的理由：o

（3）如果想讓B船的裝載量有所提升，那么在不增加橡皮泥重量的前提下，可以

（4）除了用墊圈表示貨物，還可以用、表示貨物。

（5）如果想讓A船的穩(wěn)定性有所提升，在不改變形狀和重量的前提下，可以。

2.陽(yáng)陽(yáng)利用同樣大小的兩張鋁箔紙制作了兩艘船。兩艘船的折法如下圖所示，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。（10分）

墊圈個(gè)數(shù)甲船乙船

6浮浮

8浮孚

10浮孚

12浮孚

14沉孚

（1）觀(guān)察數(shù)據(jù)，分析可知，甲船采用的折法是（填“A”或"B”）。

（2）甲、乙兩艘船在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是。

（3）由此可知，材料相同時(shí)，越大，裝載量越大。

（4）如果想用同樣的鋁箔紙折成丙船，且它的裝載量小于甲船，則丙船的高度可以是（）。

A.2B.3C.4

（5）甲、乙、丙三艘船穩(wěn)定性最好的是船。

參考答案

一、1.B2.D3.C4.D5.B6.A7.A8.C9.B10.B11.B

12.A13.A14.A15.D16.A17.D18.C19.C20.C

二、1.沉船2.船艙3.小穩(wěn)定性4.底面積5.最大值

6.分格7.沉

三、船艙分格

提高船身的穩(wěn)定性增加船的載重量提高船的行駛能力

四、1.（1）同樣多（2）墊圈的重力（3）A（4）B

2.（1）獨(dú)木舟不平衡，易傾倒（2）竹筏仍保持平衡（3）穩(wěn)定性

（4）用更多的竹子把竹筏做得更大（5）C

五、1.（1）A（2）A船里放的墊圈數(shù)量更多（3）改變B船形狀，使它體積更大

（4）玻璃球鉤碼（5）改變形狀，做出船艙中的分格

2.（1）B（2）體積大小不同（3）體積（4）C（5）乙

第三單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷（提優(yōu)卷）

（時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分）

一、選擇題。（30分）

1.要從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法是（）。

A.重新加工使用B.合理分類(lèi)C.避免產(chǎn)生額外的垃圾D.焚燒與填埋

2.除了垃圾與水污染外，人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題還包括（）。

A.大氣污染B.白色污染C.物種滅絕速度加快D.三個(gè)都是

3.很多使用過(guò)的物品都可以回收利用，世界通用的回收標(biāo)志是（）。

4.由廢棄塑料（如一次性快餐盒）帶來(lái)的“白色污染”日益嚴(yán)重，為了解決這一問(wèn)題，某市向市民公開(kāi)征求

建議?以下建議不可行的是（）。

A.禁止使用塑料制品B.不濫用塑料制品C.回收利用廢棄塑料D.開(kāi)發(fā)新型可降解塑料

A.交通標(biāo)志B.可回收垃圾標(biāo)志C.其他垃圾標(biāo)志D.綠色食品標(biāo)志

6.下列垃圾中，不能重新利用的是（）。

A.啤酒瓶B.塑料袋C.包裝繩D.廢電池

7.“人類(lèi)只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是（）。

A.回收處理垃圾，變廢為寶B.污水要經(jīng)過(guò)處理后再排放

C.為了牟取暴利，捕殺、販賣(mài)野生動(dòng)物D.開(kāi)發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料

8.地球表面（）被水覆蓋。

A.三分之一B.三分之二C.二分之一D.四分之三

9.據(jù)目前所知，太陽(yáng)系內(nèi)只有地球上有高級(jí)智慧生命。下列有關(guān)地球所處的宇宙環(huán)境適于生命存在條件的說(shuō)

法錯(cuò)誤的是（）。

A.地球是一顆恒星B.地球表面溫度適宜

C.太陽(yáng)光照條件較穩(wěn)定D.地球表面有適合生物呼吸的大氣

10.2021年4月22日第52個(gè)世界地球日，我國(guó)的主題是“珍愛(ài)地球，人與自然和諧共生”。下列行為符合

這一主題的是（）。

A.提倡使用含磷洗衣粉B.圍海造田增加耕地面積

C.空礦泉水瓶回收利用D.大量開(kāi)采化石燃料緩解能源危機(jī)

11.“地球一小時(shí)”簡(jiǎn)言之就是在每年3月最后一個(gè)星期六熄燈一小時(shí)。我國(guó)的北京、上海、香港等許多城市

也參與到了這一活動(dòng)中，據(jù)此回答這一活動(dòng)有利于（）。

①建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)②北京、上海等大城市的發(fā)展

③走可持續(xù)發(fā)展之路④公民保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源習(xí)慣的養(yǎng)成

A.①②@④B.①②③C.①③④D.①②④

12.保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措違背該主題的是（）。

A.某些工業(yè)廢水經(jīng)處理后再進(jìn)行循環(huán)使用

B.積極開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能和太陽(yáng)能等新能源

C.為除瓜果蔬菜等農(nóng)作物的蟲(chóng)害，推廣使用劇毒農(nóng)藥

D.提倡騎自行車(chē)和乘坐公共交通工具，低碳出行

13.酸雨、臭氧層破壞和溫室效應(yīng)是全球環(huán)境的三大熱點(diǎn)問(wèn)題，下列選項(xiàng)不會(huì)加劇這三個(gè)環(huán)境問(wèn)題的是（）。

A.使用太陽(yáng)能熱水器B.汽車(chē)尾氣的排放C.化石燃料的燃燒D.使用氟利昂作致冷劑

14.“碳中和”是指某區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)二氧化碳排放總量與消耗總量相平衡。我國(guó)爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中

和”?倡導(dǎo)“碳中和”有利于解決的環(huán)境問(wèn)題是（）。

A.水土流失B.臭氧空洞C.白色污染D.溫室效應(yīng)

15.有專(zhuān)家預(yù)言，水資源短缺將成為人類(lèi)21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問(wèn)題。下列做法能夠有效解決我國(guó)缺

水問(wèn)題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（）。

①增加地下水開(kāi)采量②直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田

③改變灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)④推廣節(jié)水器具

A.①②B.③④C.②③D.①④

二、填空題。（每空2分，共30分）

1.地球的半徑約為千米，大氣層平均厚度約為千米。

2.地球是太陽(yáng)系中唯一有生命的行星，是太陽(yáng)系由內(nèi)及外的第顆行星。

3.2017年6月新修訂的《中華人民共和國(guó)水污染防治法》指出，要優(yōu)先保護(hù)，嚴(yán)格控制工業(yè)污染、

污染，防治農(nóng)業(yè)污染，積極推進(jìn)生態(tài)治理工程建設(shè)，預(yù)防、控制和減少水污染和生態(tài)破壞。

4.解決垃圾問(wèn)題的方法有、、等。

5.電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國(guó)的電能組成主要有、太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)電、

和..

6.最常見(jiàn)的化石燃料（石油、煤和天然氣）是能源，終有用盡的一天。能源是指太

陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能等非化石能源形式。（填“可再生”或“不可再生”?/p>

7.塑料是一種從中提取出來(lái)的人造材料，它不易分解，因此人類(lèi)使用塑料會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,

為解決這一問(wèn)題，我們應(yīng)該。

三、實(shí)驗(yàn)探究題。（每空2分，共14分）

1.目前我市生活垃圾的無(wú)害化處理和利用相對(duì)滯后，與生態(tài)示范區(qū)建設(shè)不相適應(yīng)。為此，某校自然科學(xué)興趣

小組成員調(diào)查了市區(qū)生活垃圾的成分，結(jié)果如圖甲；取市垃圾填埋場(chǎng)不同深度的垃圾樣品，測(cè)定銘、鉛、碑等

有害元素的含量，得到數(shù)據(jù)如圖乙。請(qǐng)根據(jù)這些信息回答下列問(wèn)題。

（1）從圖甲可以看出我市生活垃圾的成分以為主。

（2）對(duì)垃圾填埋場(chǎng)中有害元素含量的描述，正確的是（）。

A.各種有害元素在0~30cm層含量低于30~60cm層含量

B.有害元素含量隨著垃圾堆放深度增加而增大

C.這些垃圾因含有有害元素而毫無(wú)價(jià)值

（3）請(qǐng)你根據(jù)上述信息對(duì)我市城市垃圾處理提出合理的建議或設(shè)想。（4分）（至少兩點(diǎn)）

2.奇奇為了探究塑料瓶所含的增裝劑和添加劑等有害物質(zhì)對(duì)生物的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。

步驟1：用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液。

步驟2：取三個(gè)相同的培養(yǎng)皿，編號(hào)A、B、C,分別在底部鋪上幾層吸水紙，放入20粒大小和活力相同的小

麥種子

步驟3：每天向三個(gè)培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為：A噴灑清水、B噴灑濃度為10%的塑料浸出液、C

噴灑濃度為30%的塑料浸出液。

步驟4：觀(guān)察小麥種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是。

（2）若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中（填“多”或“少”），說(shuō)明塑料浸出液抑制種子

的萌發(fā)。如果三個(gè)培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā)，那么你認(rèn)為缺少的環(huán)境條件是。

四、綜合應(yīng)用題。（26分）

1.垃圾分類(lèi)我先行。（16分）

“垃圾分類(lèi)想做好，分門(mén)別類(lèi)要記牢：垃圾是廢又是寶，減量處理最重要”，目前垃圾分類(lèi)可以說(shuō)是“新風(fēng)尚”，

讓我們來(lái)了解一下浙江省的垃圾分類(lèi)情況吧！

（1）“垃圾圍城”一直是浙江省近幾年致力解決的問(wèn)題，目前垃圾集中處理最主要的方法是、

___________和堆肥。

（2）下列有關(guān)垃圾問(wèn)題，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.垃圾分類(lèi)、分裝便于垃圾的回收利用

B.垃圾分類(lèi)是環(huán)衛(wèi)工人的事，和我們沒(méi)有關(guān)系

C.減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法

（3）人們?cè)谙硎芩芰现破穾?lái)的方便生活時(shí)，卻被“白色污染”問(wèn)題困擾，主要是因?yàn)樗芰现破罚ǎ?/p>

A.重量輕、數(shù)量少、價(jià)格貴B.很容易破碎、分解

C.不腐爛、不降解，對(duì)人類(lèi)的環(huán)境及生存造成影響

（4）浙江省生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾四大類(lèi)，請(qǐng)你把下列垃圾放入對(duì)應(yīng)的垃

圾箱中（填序號(hào)）。

①餐巾紙②抹布③剩飯④熒光燈管⑤塑料瓶⑥一次性餐具

⑦易拉罐⑧果皮⑨茶葉⑩過(guò)期藥品

把垃圾放入對(duì)應(yīng)的垃圾箱中（填序號(hào)）

可回收垃圾

有害垃圾

易腐垃圾

其他垃圾

2.閱讀資料，回答問(wèn)題。（10分）

隨著受污染的水體從龍江進(jìn)入柳江，柳江上游前端一度檢測(cè)出鎘超標(biāo)輕微污染，柳州市政府已發(fā)布通知，柳江

露塘斷面以上河段沿岸居民暫停直接取用該河段河水作為飲用水。沿江一些以船為家、以水為生的“水上人家”

漁民的生產(chǎn)生活受到嚴(yán)重影響。檢察機(jī)關(guān)查明，金河公司冶化廠(chǎng)未依法建設(shè)渣場(chǎng)，致使渣場(chǎng)堆放的浸出渣、壓

濾渣的滲濾液以及廠(chǎng)區(qū)內(nèi)收集的初期雨水均為嚴(yán)重超出國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)的高濃度鎘廢液，匯集后通過(guò)天然巖溶落

水洞進(jìn)入龍江河，而且該廠(chǎng)將未符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)的污水通過(guò)管道排入龍江河，與此次龍江河鎘污染事件有直

接因果關(guān)系，是責(zé)任污染源之一。

（1）短文中，柳江的污染物是、

（2）實(shí)際生活中，水污染的源頭還可能來(lái)自和o

（3）地球上的淡水資源是有限的，需要大家節(jié)約用水。你有哪些節(jié)約用水的金點(diǎn)子？（至少寫(xiě)出三條）（4

分）

參考答案

—>1.C2.D3.B4.A5.C6.D7.C8.D9.A10.C11.C

12.C13.A14.D15.B

二、1.640010002.33.飲用水水源城鎮(zhèn)生活4.減量化再利用再循環(huán)

5.水電核電火電6.不可再生可再生7.原油回收重復(fù)利用

三、1.（1）有機(jī)物（A）（2）A

（3）分類(lèi)收集；分類(lèi)回收；制成肥料；垃圾發(fā)電；回收廢電池；不亂扔垃圾；加強(qiáng)科研，提高垃圾利用效率

等（答案不唯一，合理即可）

2.（1）塑料浸出液的濃度（2）少適宜的溫度

四、1.（1）填埋焚燒（2）B（3）C

（4）

把垃圾放入對(duì)應(yīng)的垃圾箱中（填序號(hào)）

可回收垃圾⑤⑦

有害垃圾④⑩

易腐垃圾③⑧⑨

其他垃圾①②⑥

2.（1）鎘廢液（2）生活污水農(nóng)業(yè)污水

（3）示例：①用洗菜的水來(lái)澆花；②用洗衣物的水來(lái)沖洗廁所；③做到隨時(shí)關(guān)緊水龍頭等

第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷（提優(yōu)卷）

（時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分）

一、選擇題。（40分）

1.夏天用棉被把棒冰裹起來(lái)，比棒冰暴露在陽(yáng)光下融化得（）。

A.快一些B.慢一些C.一樣快D.無(wú)法判斷

2.下面四種物體中，（）的傳熱本領(lǐng)最強(qiáng)。

A.木料B.泡沫塑料C.鐵D.陶瓷

3.杯子里的水受熱部分會(huì)上升，比較冷的部分會(huì)下沉，于是不斷循環(huán)，流動(dòng)的水就把熱帶到了各部分，使整

杯水熱起來(lái)，這種傳熱方式叫（）。

A.熱輻射B.熱對(duì)流C.熱傳導(dǎo)D.熱傳播

4.棉被也會(huì)傳熱，它具有（）的特性。

A.吸熱快，散熱快B.吸熱快，散熱慢C.吸熱慢，散熱慢D.吸熱慢，散熱快

5.兩杯一樣多的水，一杯是熱水，另一杯是冷水，混合后，水溫（）。

A.比原來(lái)的冷水溫度低B.比原來(lái)的熱水溫度高

C.接近兩杯水的溫度的平均值D.最后比室溫低

6.下面的材料中，最適合做保溫材料的是（）。

A.大理石B.塑料泡沫塊C.卡紙D.玻璃

7.陽(yáng)陽(yáng)將一杯裝滿(mǎn)水的燒杯放在房間里，過(guò)幾天去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)（）。

A.水沒(méi)有了B.水滿(mǎn)出來(lái)了C.水變少了D.沒(méi)有變化

8.亮亮晚上洗完澡后發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的鏡子變得模糊了，用手摸上去濕濕的，此現(xiàn)象主要原因?yàn)椋ǎ?/p>

A.水變成了水蒸氣B.水變成了霜

C.水蒸氣遇冷凝結(jié)成了小水珠D.洗澡時(shí)水濺上去

9.我國(guó)北方居民的家里都裝有暖氣片，暖氣片四周的空氣受熱上升，上升后空氣受冷又下降，冷熱空氣對(duì)流

使空氣變熱，所以暖氣片應(yīng)該安裝在房間的（）。

A.上部B.中部C.下部D.什么地方都可以

10.以下現(xiàn)象與天空中飄著的云的形成原因不一樣的是（）。

A.夏天開(kāi)了冷氣，在玻璃窗的外面有小水珠出現(xiàn)

B.秋天清晨荷葉上有很多晶瑩剔透的小水珠

C.貝貝堆的雪人融化了變成了很多水

D.果果從冰箱拿了一支棒冰，過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)包裝袋上濕濕的

11.某同學(xué)觀(guān)察自家廚房的炒鍋時(shí)發(fā)現(xiàn)，炒鍋的鍋柄也是由不銹鋼制成的（如圖），但鍋柄在使用時(shí)并不燙手。

他猜測(cè)原因可能是（）。

A.中間夾雜著鐵B.實(shí)心的C.空心的D.不銹鋼是熱的不良導(dǎo)體

12.關(guān)于水的蒸發(fā)，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.水蒸發(fā)之后變成了氣態(tài)B.水在加熱到沸騰的時(shí)候才會(huì)蒸發(fā)

C.溫度越高，水蒸發(fā)得越快D.夏天小河里的水變淺了是因?yàn)檎舭l(fā)了

13.我們?cè)谧觥安煌饘俚膫鳠嵝阅堋睂?shí)驗(yàn)時(shí),要控制的相同條件是三種金屬的（）。

A.重量、體積B.長(zhǎng)短、粗細(xì)C.顏色、體積D.顏色、重量

14.皮皮將手指伸入一杯水中，他覺(jué)得有點(diǎn)燙,那么這杯水的溫度不可能是（）。

A.39℃B.20℃C.40℃D.60℃

15.將一小袋醋浸在熱水中，醋會(huì)（）。

A.還是冷的B.變得更冷了C.慢慢熱起來(lái)D.沒(méi)什么變化

16.當(dāng)我們?cè)谧觥盁嵩谒械膫鬟f”實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖），以下操作方法錯(cuò)誤的是（）。

A.觀(guān)察時(shí)要戴護(hù)目鏡B.用酒精燈的內(nèi)焰去加熱

C.用滴管去吸紅墨水D.剛加熱結(jié)束不能用手觸摸以免燙傷

17.光腳踩在大理石地板上比木地板上更涼快，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.大理石溫度比木地板低

B.大理石是熱的不良導(dǎo)體

C.大理石是熱的良導(dǎo)體，很快將腳上的熱量傳遞走

D.木地板是熱的良導(dǎo)體

18.媽媽用鐵鍋煮開(kāi)水，水早就沸騰了，但是媽媽忘記關(guān)火，等她想起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)鍋里的水快燒光了，這是因?yàn)?/p>

（）。

A.一部分水沸騰從鍋里飛濺出去了B.水從固態(tài)變成液態(tài)體積變小了

C.水的體積收縮變小D.一部分水從液態(tài)變成水蒸氣蒸發(fā)到空氣中去了

19.下列現(xiàn)象中，不是由于熱傳遞使物體的溫度升高的是（）。

A.多穿幾件衣服，身體會(huì)很快熱起來(lái)B.開(kāi)電暖器房間里氣溫會(huì)升高

C.烤火使人體快速熱起來(lái)D.喝熱開(kāi)水身體覺(jué)得很熱

20.奇奇做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將一段銅絲和鐵絲焊接在一起，。點(diǎn)左邊是銅絲，右邊是鐵絲，并且每隔一定

的距離固定一個(gè)蠟環(huán)，然后用酒精燈在。點(diǎn)處加熱。以下關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）。

A.實(shí)驗(yàn)中蠟環(huán)的作用是幫助我們看清楚熱傳遞的方向

B.熱在鐵絲上的傳遞方向是Of

C.E點(diǎn)的蠟環(huán)掉下的速度比A點(diǎn)要慢一點(diǎn)

D.熱在鐵絲和銅絲上的傳遞速度不一樣

二、填空題。（每空2分，共20分）

1.雙手握住一個(gè)裝有熱水的杯子，手會(huì)慢慢地?zé)崞饋?lái)；握住一塊冰，手就變得越來(lái)越

2.我們做菜用的鍋（如圖）的鍋柄通常是用木頭或橡膠做的，因?yàn)檫@樣的物體是熱的（填”不良導(dǎo)

體”或“良導(dǎo)體”）,比較安全。

3.如圖是一條呈“中”形的鐵環(huán)。如果在點(diǎn)A處用酒精燈加熱，8、C、。、E各點(diǎn)上的蠟油會(huì)先后熔化。請(qǐng)

寫(xiě)出8、C、D、E各點(diǎn)蠟油熔化的先后順序。、、、o

4.新疆地處沙漠，有“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的說(shuō)法，穿皮襖和烤火都可以讓人感到暖和，穿

皮襖使人感到暖和的原因是，烤火讓人感到暖和的原因是。

5.自制保溫瓶時(shí)加了蓋子能有效減緩熱量散失，原因是利用了減緩散熱的其中一種方式。而在杯子

外包毛巾則是減緩了的散熱方式。（填“熱傳導(dǎo)”“熱對(duì)流”或“熱輻射”）

三、畫(huà)圖題。（每題4分，共8分）

用帶箭頭的線(xiàn)畫(huà)出熱在下面兩圖中的傳遞過(guò)程。

25P25T

空氣空氣

金屬圓環(huán)心形金屬片

四、實(shí)驗(yàn)探究題。（32分）

1.陽(yáng)陽(yáng)的爸爸是一個(gè)外賣(mài)配送員。冬天，如果配送的是食物，路程又較遠(yuǎn)，容易變涼。陽(yáng)陽(yáng)認(rèn)為如果要減慢

食物變涼的速度，可以用一些材料將食品盒包住。于是他準(zhǔn)備了4個(gè)食品盒，用三種不同的材料分別包住其中

的三個(gè)食品盒，另外一個(gè)沒(méi)有任何材料包裹。（12分）

25%：

空氣

③

（1）在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，陽(yáng)陽(yáng)讓其中一個(gè)食品盒不用任何材料包裹，他的目的是一

（2）在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，你覺(jué)得保持不變的因素有（）。（多選題）

A.食品盒大小材料包裹的層數(shù)食品盒中裝同種食物

D.食物的多少包裹的材料實(shí)驗(yàn)的時(shí)間

（3）陽(yáng)陽(yáng)經(jīng)過(guò)測(cè)試，得到如下數(shù)據(jù):

溫度（℃）

包裹的材料

初始溫度10分鐘20分鐘30分鐘40分鐘

A盒:無(wú)包裝盒5540271711

B盒:羊毛制品5548423633

C盒:泡沫制品5552494546

D盒:棉布制品5544362621

由數(shù)據(jù)可知，三種材料中，保溫性能最好的是,最差的是。

（4）夏天的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)的爸爸要配送棒冰，為了防止棒冰融化，你會(huì)建議陽(yáng)陽(yáng)的爸爸選用進(jìn)行包裹。

你的理由是。

2.按要求回答問(wèn)題。（14分）

放人無(wú)光

箱子里

25t

空氣水

⑤

圖1圖2

（1）在兩個(gè)大小厚薄一樣的鐵杯和塑料杯中倒入相同溫度的熱水，溫度如圖1所示，是℃?

（2）把兩杯水放在相同的環(huán)境下，過(guò)5分鐘后測(cè)得鐵杯中水的溫度如圖2所示，是可以推測(cè)此

時(shí)塑料杯中水的溫度大約是℃o

（3）這一實(shí)驗(yàn)證明了的導(dǎo)熱性能比較好。

（4）如果把這一實(shí)驗(yàn)看成是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，那么，改變的條件是,不改變的條件是、一

等。

3.樂(lè)樂(lè)比較銅、鐵、鋁三種金屬材料的傳熱性能。他找來(lái)銅絲、鐵絲、鋁絲，分別剪下一段，用下圖所示的

方法，依次加熱三種金屬絲，觀(guān)察不同金屬絲上黏著的火柴掉落的情況。（6分）

水棲而陋必必%必備、

（1）為了比較三種金屬材料的傳熱性能，實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量銅棒工具是（）。

A.刻度尺B.秒表C.溫度計(jì)D.刻度尺、溫度計(jì)和秒表

（2）下面給出三種金屬絲的數(shù)據(jù)，樂(lè)樂(lè)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇（）。

A.

直徑（毫米）長(zhǎng)度（厘米）

銅絲48

鐵絲48

鋁絲48

B.

直徑（毫米）長(zhǎng)度（厘米）

銅絲49

鐵絲48

鋁絲47

c.

直徑（毫米）長(zhǎng)度（厘米）

銅絲39

鐵絲49

鋁絲59

（3）使用酒精燈加熱金屬絲時(shí)，金屬絲在火焰上的正確位置是（）。

cD.都可以

（4）觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，銅絲上的火柴先掉落，鐵絲上的火柴最后掉落，說(shuō)明三種金屬的傳熱速度從快到慢是—

第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷（提優(yōu)卷）

參考答案

一、1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.C11.C12.B13.B14.B

15.C16.B17.C18.D19.A20.C

二、1.冷2.不良導(dǎo)體3.EBDC4.棉襖是熱的不良導(dǎo)體，可以減緩人體熱量往外傳遞通過(guò)熱輻

射的方式使人體得到熱量5.熱對(duì)流熱傳導(dǎo)

金屬圓環(huán)心形金屬片

四、1.（1）形成對(duì)比，探究實(shí)驗(yàn)有無(wú)外包裝是否對(duì)溫度有影響（2）ABCDF（3）泡沫棉布（4）泡

沫制品塑料泡沫是熱的不良導(dǎo)體，與其他三種材料相比，保溫效果最好。

2.（1）86（2）7883（提示：比78℃高，比86℃低均可）（3）鐵（4）水杯的材質(zhì)水的初始溫度

水量

3.（1）A（2）A（3）B（4）銅鋁鐵

教科版五年級(jí)下期末復(fù)習(xí)綜合與測(cè)試

小學(xué)科學(xué)

一、填空題（每空1分，共10分）

1.小明游泳時(shí)可以浮在水面，是因?yàn)樗畬?duì)他有向的浮力，這時(shí)浮力______重

力,深吸一口氣，感到更容易浮在水面上，這時(shí)他受到的浮力_________重力。

2.活字印刷術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一，一般金屬具有的性質(zhì)，而鉛字中摻有

睇，這樣印刷的字筆畫(huà)清晰，是因?yàn)殄\具有的性質(zhì)。

3.早餐店常把熱的豆?jié){牛奶放在泡沫箱里，是因?yàn)榕菽菬岬?，可減少

這種傳熱方式，商家在冰柜上蓋的棉被起作用。

4.武義縣的時(shí)區(qū)是,世界共被劃分為個(gè)時(shí)區(qū)，美國(guó)西五區(qū)的紐約4