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文檔簡介
9《生活離不開他們》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析《生活離不開他們》是2023-2024學(xué)年道德與法治四年級下冊統(tǒng)編版中的一課。本課主要講述了服務(wù)行業(yè)的重要性以及服務(wù)行業(yè)工作者辛勤付出的精神。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解并尊重各行各業(yè)的勞動者,學(xué)會感恩和珍惜他人的服務(wù)。
本課內(nèi)容與學(xué)生的生活實際緊密相連,有利于培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感。在教學(xué)過程中,我將引導(dǎo)學(xué)生深入理解服務(wù)行業(yè)的重要性,通過觀察、討論、分享等方式,讓學(xué)生體會到服務(wù)行業(yè)工作者的辛勤付出,從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動、熱愛生活的情感。
在教學(xué)設(shè)計中,我將結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平,設(shè)計豐富多樣的教學(xué)活動,如觀看視頻、分組討論、情景模擬等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的主動參與度。同時,我將注重課堂實踐,讓學(xué)生在實際操作中感受服務(wù)行業(yè)工作者的辛勤與付出,培養(yǎng)學(xué)生的感恩心態(tài)和責(zé)任意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治核心素養(yǎng),通過深入了解服務(wù)行業(yè)的重要性,讓學(xué)生學(xué)會尊重各行各業(yè)的勞動者,形成感恩和珍惜他人服務(wù)的意識。同時,通過觀察、討論、分享等教學(xué)活動,提高學(xué)生的社會參與能力,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。最終,使學(xué)生在日常生活中能夠更好地理解、關(guān)心和支持服務(wù)行業(yè)的工作者,形成良好的道德品質(zhì)和社會行為。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點
-理解服務(wù)行業(yè)的重要性以及各行各業(yè)勞動者對社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。
-學(xué)會尊重各行各業(yè)的勞動者,培養(yǎng)感恩和珍惜他人服務(wù)的意識。
-掌握通過觀察、討論、分享等方式深入理解社會現(xiàn)象的方法。
2.教學(xué)難點
-理解服務(wù)行業(yè)的廣泛性和多樣性,以及勞動者在不同行業(yè)中的辛勤付出。
-培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)和關(guān)注服務(wù)行業(yè)工作者的能力,從而培養(yǎng)尊重和感恩的心態(tài)。
-引導(dǎo)學(xué)生主動參與社會討論和實踐活動,提高他們的社會參與能力和公民素養(yǎng)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《道德與法治》四年級下冊統(tǒng)編版教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與本課內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,用以輔助教學(xué)和增強(qiáng)學(xué)生的理解。
3.實驗器材:本課不涉及實驗內(nèi)容,無需準(zhǔn)備實驗器材。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,將教室布置成適合小組討論和分享的環(huán)境,準(zhǔn)備相應(yīng)的桌椅和白板等設(shè)施,以便學(xué)生進(jìn)行互動和交流。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對服務(wù)行業(yè)的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“你們知道服務(wù)行業(yè)是什么嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”
展示一些關(guān)于服務(wù)行業(yè)的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受服務(wù)行業(yè)的重要性。
簡短介紹服務(wù)行業(yè)的定義和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.服務(wù)行業(yè)基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解服務(wù)行業(yè)的基本概念和組成部分。
過程:
講解服務(wù)行業(yè)的定義,包括其主要組成元素和結(jié)構(gòu)。
詳細(xì)介紹服務(wù)行業(yè)的組成部分和功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。
3.服務(wù)行業(yè)案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解服務(wù)行業(yè)的工作者的辛勤付出。
過程:
選擇幾個典型的服務(wù)行業(yè)案例進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹每個案例的工作者的工作內(nèi)容、辛勤付出和意義,讓學(xué)生全面了解服務(wù)行業(yè)的多樣性或復(fù)雜性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活的影響,以及如何尊重和珍惜服務(wù)行業(yè)工作者的付出。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與服務(wù)行業(yè)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的服務(wù)行業(yè)工作者的辛勤付出以及如何尊重和珍惜他們的服務(wù)。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點評(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對服務(wù)行業(yè)的認(rèn)識和理解。
過程:
各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的服務(wù)行業(yè)工作者的辛勤付出以及如何尊重和珍惜他們的服務(wù)。
其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評,促進(jìn)互動交流。
教師總結(jié)各組的亮點和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)尊重各行各業(yè)的勞動者的意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括服務(wù)行業(yè)的基本概念、組成部分、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)尊重各行各業(yè)的勞動者的意義,鼓勵學(xué)生在生活中尊重和珍惜他人的服務(wù)。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于尊重各行各業(yè)的勞動者的短文或報告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源
-電影:《摔跤吧!爸爸》、《千與千尋》等,通過電影中的角色和情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生理解父愛、成長、獨立等主題。
-書籍:《小王子》、《活著》等,通過小說中的故事和人物,引導(dǎo)學(xué)生思考人生、價值觀、人性等主題。
-社會實踐活動:組織學(xué)生參加志愿者活動、社區(qū)服務(wù)、實地考察等,讓學(xué)生親身體驗服務(wù)行業(yè)工作者的辛勤付出,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。
2.拓展建議
-讓學(xué)生觀看電影《摔跤吧!爸爸》或《千與千尋》,并撰寫觀后感,深入思考電影中的主題和寓意。
-讓學(xué)生閱讀書籍《小王子》或《活著》,并撰寫讀書筆記,深入思考小說中的故事和人物對生活的啟示。
-組織學(xué)生參加志愿者活動、社區(qū)服務(wù)或?qū)嵉乜疾?,讓學(xué)生親身體驗服務(wù)行業(yè)工作者的辛勤付出,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。
-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題,如環(huán)保、公平正義等,讓學(xué)生學(xué)會從不同角度思考問題,提高他們的批判性思維能力。
-開展課堂討論或辯論活動,讓學(xué)生就某一主題展開討論或辯論,培養(yǎng)他們的口頭表達(dá)能力、思維能力和合作能力。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置
-根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),布置適量的作業(yè),以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。
-布置與服務(wù)行業(yè)相關(guān)的作業(yè),如讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于尊重服務(wù)行業(yè)工作者的短文或報告,或者讓學(xué)生觀察并記錄一周內(nèi)家中或?qū)W校所接受的服務(wù)行業(yè)工作者的服務(wù)內(nèi)容和辛勤付出。
-鼓勵學(xué)生自主選擇一個服務(wù)行業(yè),深入了解其工作內(nèi)容和發(fā)展現(xiàn)狀,并撰寫一篇相關(guān)的研究報告。
2.作業(yè)反饋
-及時對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋,指出存在的問題并給出改進(jìn)建議,以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
-在批改作業(yè)時,重點關(guān)注學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量、思考深度和表達(dá)能力等方面,給予具體的評價和指導(dǎo)。
-對于作業(yè)中出現(xiàn)的問題,可以與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流和討論,幫助他們理解和掌握相關(guān)知識。
-鼓勵學(xué)生在課堂上分享自己的作業(yè)成果,促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和交流。板書設(shè)計-目的明確:板書設(shè)計應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容,明確本節(jié)課的核心知識點和目標(biāo)。
-結(jié)構(gòu)清晰:板書設(shè)計應(yīng)具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,便于學(xué)生理解和記憶。
-簡潔明了:板書設(shè)計應(yīng)簡潔明了,突出重點,準(zhǔn)確精煉,具有概括性強(qiáng)。
-藝術(shù)性和趣味性:板書設(shè)計應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
具體板書設(shè)計示例:
1.服務(wù)行業(yè)的重要性
-定義:服務(wù)行業(yè)是指為人們提供各種服務(wù)的行業(yè),如教育、醫(yī)療、餐飲等。
-作用:服務(wù)行業(yè)對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的推動作用,滿足人們的生活需求,促進(jìn)社會就業(yè)等。
2.服務(wù)行業(yè)工作者的辛勤付出
-工作內(nèi)容:服務(wù)行業(yè)工作者需要提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),解決人們的問題,滿足人們的需
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