五年級語文上冊語文園地2作業(yè)

習題課件·人教版語文五年級上冊第二單元語文園地一、【話題一：怎樣提高閱讀速度？】關于提高閱讀速度的方法，不可取的是(

)A.典典：及時概括語句的意思，能夠幫助我們提高閱讀速度。B.華華：集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，重點句子要反復讀。C.龍龍：讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，

抓住關鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息。D.夢夢：帶著問題讀，遇到不懂的詞語，在不影響

理解文章內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。B點撥：B項中，“重點句子要反復讀”不能提高閱讀速度。二、【話題二：如何運用提高閱讀速度的方法？】

及時概括語句的意思，能夠幫助我們提高閱讀速度。1.進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。概括這句話的主要意思：_______________________________________________________________________示例：搭石是小溪里人們踏著過溪的一排間隔均勻的石頭。2.【連云港市期中改編】對下面這段話的主要意思概括最準確的一項是(

)我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。A.蘇州園林故意避免對稱。B.蘇州園林的東邊和西邊只有一個亭子或一道回廊。

C.蘇州園林不講究對稱。D.我國的建筑絕大部分是對稱的。C點撥：本題考查概括語段的主要意思。解答此類題時，要找出語段描寫的對象、事件等，進而概括出語段的主要意思。由“蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的”等描述可知語段講的是蘇州園林的布局特點，所以對語段意思概括最準確的是“蘇州園林不講究對稱”。三、【話題三：如何提高閱讀質(zhì)量？】經(jīng)過討論，大家覺得“用具體的情景表現(xiàn)成語的意思”，是提高閱讀質(zhì)量的一個好方法。按要求完成練習。1.下面句中的情景不能表現(xiàn)括號中成語意思的一項是(

)A.媽媽和奶奶分工協(xié)作，互相配合，完成了一幅“花開富貴”的刺繡。(同心協(xié)力)B.杭劇大師上臺表演，臺下的人不斷喝彩，直到表演結束，大家的贊揚聲都沒有停止。(贊不絕口)C.蝴蝶圍著盛開的牡丹花翩翩起舞，嗅完這一朵，再去聞聞那一朵，舍不得停下休息。(喋喋不休)D.表哥加班到凌晨，結果第二天精神不振，一點兒也提不起勁頭來。(無精打采)C點撥：“喋喋不休”的意思是嘮嘮叨叨，說個不停。與C選項中的情景不符，故C項錯誤。2.請你照樣子，選一個成語，用具體的情景表現(xiàn)出它的意思吧。全神貫注——杭州亞運會比賽首日，當時17歲的黃雨婷自信地走上賽場，她托起槍，凝神瞄準目標，周圍的加油聲此起彼伏，她沒有受到影響，依然聚精會神地盯著前方，然后果斷扣動扳機，奪得該項目的冠軍?！蚪蚪蛴形丁驙幭瓤趾蟆蜞┼┎恍輄_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：津津有味——今天媽媽做了一盤紅燒肉，弟弟回來看見一盤紅燒肉放在桌上，便用筷子夾了一塊紅燒肉放入口中，只見他瞇著眼，咂巴著嘴，品嘗著紅燒肉的美味，滿臉陶醉，一邊吃一邊說：“真好吃！真好吃！”四、會后，為了鼓勵大家充分利用時間進行課外閱讀，增加閱讀量，同學們準備在教室里張貼幾句名言，提醒大家珍惜時間。下面哪一項不合適？(

)A.不飽食以終日，不棄功于寸陰。B.莫等閑，白了少年頭，空悲切。C.不知則問，不能則