2022年湖南永州中考滿分作文《我選擇的路》_第1頁(yè)
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2022年湖南永州中考滿分作文【真題回放】從下列兩題中任選一題,按要求寫(xiě)作。美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特在《未選擇的路》中寫(xiě)道:“一片樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!闭幵谌松砺房诘哪?,又會(huì)怎樣選擇呢?文題一請(qǐng)以“我選擇的路”為題,寫(xiě)一篇文章。要求①選擇文題二須把文題補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;④不少于600字。我選擇的路這天,我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),涵蓋了我的初中三年。夢(mèng)里是一條路是我自己選定的路,幾乎看不到盡頭。一開(kāi)始我身邊有許多人,他們和我一樣,且歌且行,肆意奔跑。陽(yáng)光透過(guò)在風(fēng)中搖曳的枝丫,投下片片碎影;道旁恣意生長(zhǎng)的無(wú)名野花,爭(zhēng)奇斗艷;蟋蟀在青草叢中高昂著頭,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。好美的景象!我不由得停住了腳步。于是忘了同伴,忘了前行,也忘了時(shí)間。當(dāng)?shù)谝活w星悄悄爬上樹(shù)梢,風(fēng)開(kāi)始發(fā)狂,樹(shù)葉紛紛枯萎、掉落。我在風(fēng)中打了個(gè)寒戰(zhàn),抬頭才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)不知所終,小花、蟋蟀和蝴蝶也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我倉(cāng)皇四顧,發(fā)現(xiàn)四周空無(wú)一人,我成了寒風(fēng)中孤立的一個(gè)點(diǎn)。黑夜吞噬了我的路,我想我是被徹底遺忘了。我沉沉睡去,不再有希望。這多像我的初一和初二??!肆意玩耍,野蠻生長(zhǎng),忘記了自己,忘記了學(xué)習(xí),也丟掉了同伴。黎明來(lái)臨時(shí),第一縷晨光灑下,前方模模糊糊地出現(xiàn)了兩條路。一條路又小又窄,崎嶇不平,荊棘密布;另一條卻寬闊平坦,美麗的紅罌粟在光的親吻下熠熠生輝。我驚叫著,開(kāi)始飛奔——我知道唯有飛奔,才能趕上同伴。我的心神隨著寬敞的道路搖晃,腳步不由得向它邁出;另一個(gè)聲音卻快速將自己拽回——鮮紅誘人的罌粟引入墮落!于是,我堅(jiān)定地跑向另一條布滿荊棘的道路,我知道這是我該選擇的路!荊棘劃破了我的衣裳,石頭硌得我的腳血泡叢生。但什么都阻擋不了我前進(jìn)的腳步,我跑著,沖著、一直往前。我越跑越快,越跑越歡喜。終于,我望見(jiàn)了一個(gè)同伴,昂著頭,帶著笑、腳步輕快地蹦蹦跳跳。兩個(gè),三個(gè)……人越來(lái)越多、他們和我一樣:滿面灰塵,卻意興盎然;滿臉疲憊,卻眼中有光。我終于趕上了隊(duì)伍!這不就是我的初三?在沖刺的路上,沖破懶惰、沖破誘惑,勇往直前,一路追夢(mèng)。我的夢(mèng)醒了!眼前,陽(yáng)光正好。但我的路還將繼續(xù),那是另一條更長(zhǎng)更艱難的求學(xué)之路,我會(huì)繼續(xù)努力,一直向前。因?yàn)槟鞘俏易约哼x擇的路,這條路,通往我想成為的自己?!镜梅贮c(diǎn)提示】1.運(yùn)用象征手法,表達(dá)含蓄雋永。這是一篇頗具深度的文章??忌鷮⒆约涸趯W(xué)習(xí)之路上經(jīng)歷的貪玩落單、奮起直追、遭遇誘惑、艱難抉擇、努力奮斗,并最終趕上同伴的過(guò)程,用象征手法娓娓道來(lái),意韻深遠(yuǎn),讓人回味無(wú)窮。2.文辭優(yōu)美,細(xì)膩生動(dòng)??忌言诓煌瑢W(xué)階段的經(jīng)歷和感受寫(xiě)得生動(dòng)詳細(xì),每部分都運(yùn)用了大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě),如寫(xiě)“貪玩落單部分,用景物、動(dòng)作、心理等描寫(xiě),將喜悅、忘情、失落、絕望的情緒變化過(guò)程,有層次地表現(xiàn)出來(lái),細(xì)膩生動(dòng),可見(jiàn)考生駕馭文字的能力較強(qiáng)?!久麕熃忸}】2022年湖南永州卷中考作文題繼續(xù)采用了“二選一”的命題形式。兩個(gè)文題分別是命題作文和半命題作文,其中文題一立足于材料,契合考生經(jīng)常面臨選擇的實(shí)際情況,引導(dǎo)考生關(guān)注自身的行動(dòng)與想法;文題二則采用因果句式,既對(duì)作文立意有約束,又給考生提供了極大的發(fā)揮余地??忌蛇x擇最有話可說(shuō)的一道題進(jìn)行寫(xiě)作,充分發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平。文題一我選擇的路寫(xiě)命題作文,首先要抓題眼。本題有三個(gè)題眼,一是“我”,明確寫(xiě)作必須使用第一人稱,考生必須寫(xiě)自己的事:一是“選擇”,寫(xiě)作時(shí)可以對(duì)兩個(gè)(或以上)對(duì)象進(jìn)行對(duì)比,然后重點(diǎn)寫(xiě)自己做出的選擇;三是“路”,做出選擇后就要沿著選好的路往下走。其次要立足材料。從材料中“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路”可知,本題中的“路”指的是人生道路?!罢幵谌松砺房诘哪?,又會(huì)怎樣選擇呢?”又提示了本題中的“路”,可以指考生在當(dāng)下面臨升學(xué)難題時(shí)選擇的道路?!緲?gòu)思角度提示】①寫(xiě)記敘文。寫(xiě)自己在面對(duì)兩條(或幾條)道路時(shí)十分糾結(jié),最后選定道路,一往無(wú)前;或?qū)懽约哼x定道路后,在前進(jìn)途中遇到了困難,但最終憑借堅(jiān)忍的意志,堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝困難。②寫(xiě)散文。題中給出了一則具有象征意義的材料,因此可用象征手法進(jìn)行寫(xiě)作,這也是突破常規(guī)的不錯(cuò)的選擇??梢越梃b《白楊禮贊》的寫(xiě)作風(fēng)格,詳寫(xiě)自己在選擇道路過(guò)程中的掙扎或遇到的難題,以及自己的做法。③寫(xiě)議論文??烧撌銮嗌倌辍斑x擇道路”的重要性,從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的角度,挖掘“路”的意義和價(jià)值,擴(kuò)大思想容量和文化格局?!痉治觥窟@是一篇命題作文。請(qǐng)以“我選擇的路”為題,寫(xiě)一篇文章。審題可知,材料的中心是“選擇”。人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇,聯(lián)系生活實(shí)際,長(zhǎng)于記敘、抒情的同學(xué)可以就平日學(xué)習(xí)生活中某一件面臨選擇的事情展開(kāi)來(lái)敘述自己的選擇。記敘時(shí),一定要把你面臨選擇時(shí)矛盾的心理狀態(tài)渲染出來(lái)。語(yǔ)言要生動(dòng)、形象,另外要挖掘出選擇背后的思想意義和社會(huì)價(jià)值。要善于通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)、設(shè)置懸念等方法來(lái)塑造人物形象,敘述事件要完整、情節(jié)要有曲折性,心理描寫(xiě)要細(xì)膩、豐富。【審題指導(dǎo)】這是一篇材料作文。首先審題。題干要求圍繞“養(yǎng)成好習(xí)慣”或者“改變壞習(xí)慣”,來(lái)寫(xiě)親身經(jīng)歷或者所見(jiàn)所聞所想,總起來(lái)說(shuō)難度不大,我們首先確定寫(xiě)作方向,選擇“養(yǎng)成好習(xí)慣”抑或是“改變壞習(xí)慣”。這里的習(xí)慣范圍很大,可以是是否按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,可以是是否愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,可以是做事是否有條理的習(xí)慣,可以是是否愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,抑或是是否講文明、講禮貌的習(xí)慣等等。選材時(shí)要從自身經(jīng)歷中選擇有代表性的事例,這樣才能有新意,才能做到與眾不同。寫(xiě)作時(shí)我們可以從正面立意,寫(xiě)自己養(yǎng)成“好習(xí)慣”的過(guò)程。例如我們可以選擇寫(xiě)寫(xiě)自己讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成經(jīng)歷,從最初這一習(xí)慣的萌芽開(kāi)始寫(xiě)起,其間可能會(huì)經(jīng)歷內(nèi)心的波動(dòng),比如惰性等原因,但自己憑借頑強(qiáng)的自制力堅(jiān)持了下來(lái),如今在這一習(xí)慣的影響下,收獲很大。當(dāng)然我們也可以從另一個(gè)角度寫(xiě)

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