蘇教版四年級(jí)上英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)解析

蘇教版四年級(jí)上英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)解析教學(xué)內(nèi)容：一、蘇教版四年級(jí)上英語(yǔ)教材解析1.第一單元：Hello,Nature!(1)學(xué)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)：Hello,goodmorning,goodafternoon,goodevening.(2)學(xué)習(xí)介紹自己：Mynameis,Iamfrom,IaminClass,Grade(3)學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)別人：Howareyou?I'mfine,thankyou.(4)學(xué)習(xí)動(dòng)物類(lèi)單詞：cat,dog,fish,bird,elephant,tiger.2.第二單元：ColorsandClothes(1)學(xué)習(xí)顏色單詞：red,yellow,blue,green,white,black,purple,orange.(2)學(xué)習(xí)衣服類(lèi)單詞：dress,shirt,pants,skirt,shoes,hat,coat.(3)學(xué)習(xí)形容詞：big,small,tall,short,long,round,fat,thin.3.第三單元：MyFamily(1)學(xué)習(xí)家庭成員詞匯：father,mother,brother,sister,grandmother,grandfather.(2)學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)家庭：Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whatdotheydo?4.第四單元：AnimalsandVegetables(1)學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞：cat,dog,fish,bird,elephant,tiger,lion,panda.(2)學(xué)習(xí)蔬菜單詞：carrot,tomato,potato,onion,cucumber,pepper.(3)學(xué)習(xí)一般疑問(wèn)句：Doyoulike?Yes,Ido.No,Idon't.教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠掌握基本的日常英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹。2.學(xué)生能夠運(yùn)用顏色、衣服、家庭成員等詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。3.學(xué)生能夠理解和運(yùn)用一般疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)喜好。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：1.重點(diǎn)：掌握日常英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹。2.難點(diǎn)：運(yùn)用顏色、衣服、家庭成員等詞匯進(jìn)行交流，以及理解一般疑問(wèn)句的運(yùn)用。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：PPT、黑板、粉筆、錄音機(jī)、磁帶。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮。教學(xué)過(guò)程：1.熱身（5分鐘）老師用PPT展示一些動(dòng)物和蔬菜的圖片，引導(dǎo)學(xué)生用中文說(shuō)出它們的名稱(chēng)，然后用英語(yǔ)重復(fù)。2.引入（10分鐘）老師用PPT展示第一單元的圖片，引導(dǎo)學(xué)生用中文描述圖片內(nèi)容，然后用英語(yǔ)重復(fù)。3.新課學(xué)習(xí)（20分鐘）老師用PPT展示第一單元的新單詞和句子，引導(dǎo)學(xué)生跟讀并模仿。老師解釋單詞和句子的含義，并讓學(xué)生用這些單詞和句子進(jìn)行練習(xí)。4.課堂練習(xí)（10分鐘）老師給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生用剛學(xué)的單詞和句子進(jìn)行回答。老師選取部分學(xué)生的答案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和糾正。板書(shū)設(shè)計(jì)：1.第一單元板書(shū)：Hello,goodmorning,goodafternoon,goodevening.Mynameis,Iamfrom,IaminClass,GradeHowareyou?I'mfine,thankyou.Cat,dog,fish,bird,elephant,tiger.2.第二單元板書(shū)：Red,yellow,blue,green,white,black,purple,orange.Dress,shirt,pants,skirt,shoes,hat,coat.Big,small,tall,short,long,round,fat,thin.作業(yè)設(shè)計(jì)：1.抄寫(xiě)本節(jié)課學(xué)的單詞和句子，每個(gè)單詞和句子寫(xiě)5遍。2.用所學(xué)單詞和句子編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，并背誦。課后反思及拓展延伸：2.拓展延伸：讓學(xué)生回家后，與家人或朋友用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，并嘗試用一般疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)對(duì)方的喜好。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.單詞的記憶與運(yùn)用：對(duì)于一些新的動(dòng)物、顏色、家庭成員等詞匯，學(xué)生需要通過(guò)多次重復(fù)和練習(xí)才能夠熟練掌握并運(yùn)用到實(shí)際交流中。2.一般疑問(wèn)句的理解與運(yùn)用：學(xué)生需要理解一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)和含義，并能夠正確地運(yùn)用到實(shí)際交流中。3.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的理解與運(yùn)用：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要掌握一些基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)等。二、詳細(xì)補(bǔ)充與說(shuō)明1.單詞的記憶與運(yùn)用：（1）通過(guò)圖片、實(shí)物、動(dòng)作等方式展示單詞，讓學(xué)生直觀(guān)地理解和記憶。（2）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞的重復(fù)朗讀和書(shū)寫(xiě)，增強(qiáng)記憶。（3）創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)單詞。例如，在學(xué)習(xí)顏色單詞時(shí)，可以讓學(xué)生描述自己或他人的衣服顏色。2.一般疑問(wèn)句的理解與運(yùn)用：（1）通過(guò)例句和情景展示一般疑問(wèn)句的用法，讓學(xué)生理解其結(jié)構(gòu)和含義。（2）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用一般疑問(wèn)句。例如，在學(xué)習(xí)家庭成員課時(shí)，可以讓學(xué)生詢(xún)問(wèn)和回答家庭成員的職業(yè)。（3）通過(guò)游戲、歌曲等方式讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和鞏固一般疑問(wèn)句。3.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的理解與運(yùn)用：（1）通過(guò)例句和情景展示語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的用法，讓學(xué)生理解其含義。（2）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法。例如，在學(xué)習(xí)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)時(shí)，可以讓學(xué)生描述動(dòng)物的大小、高矮等。（3）通過(guò)任務(wù)型教學(xué)法，讓學(xué)生在完成實(shí)際任務(wù)的過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法。例如，讓學(xué)生編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的短文，要求使用到形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用夸張、幽默的語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)，吸引學(xué)生的注意力。2.在講解單詞和句子時(shí)，使用不同的語(yǔ)調(diào)模仿情境，幫助學(xué)生理解。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。2.在練習(xí)環(huán)節(jié)，留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生自主練習(xí)和提問(wèn)。三、課堂提問(wèn)1.采用開(kāi)放式提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。2.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)回答問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)圖片、實(shí)物、動(dòng)作等方式創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)符合他們興趣的情景。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。2.教學(xué)過(guò)程要