福建省福州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，注意字間距，標點符號和字之間也要保持一定的距離。

秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑刺聲里銀光一閃……

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）通往大殿的道路鋪滿了鮮花，chóngchóngdiédié(

)，十分好看。

（2）不要qiáo(

)不起那些灰色的腳。2）.你怎么評價《我們家的男子漢》中的小男孩？

________________________________________3）.把詩句補充完整。

（1）馬上相逢無紙筆，__________________。

（2）此曲只應天上有，__________________？

（3）黃梅時節(jié)家家雨，__________________。

（4）茅檐相對坐終日，__________________。4）.寫出下列加點詞語的反義詞。

（1）那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。(

)(

)

（2）不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固。(

)

（3）細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。(

)

（4）爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。(

)5）.加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)把蝙蝠的耳朵塞上，它(

)像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。

（2）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

（3）(

)飛機上裝有雷達，(

)飛機飛行就更安全了。

（4）蝙蝠能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子；(

)(

)怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，(

)一根極細的電線，它(

)能靈巧地避開。3、選擇題（每題2分共3題）1）.選出加點字讀音、字形都正確的一組，將序號填在括號里。（

）A．待侯cì

倔強jiǎng

浙江zhè

供養(yǎng)不周gōngB．剎那chà

剖開pōu

窟窿long

枝折花落shéC．應和hè

松指zhī

臉頰xiá

屏息凝視bǐng2）.請在下面句子中的橫線處填入一句名言，最恰當?shù)囊豁検?/p>

李華讀書時不喜歡提問，自以為是，認為已經(jīng)懂得了書中的所有知識和道理。我想用“

”這句名言勸誡他。A．好問則裕，自用則小。B．有理走遍天下，無理寸步難行。C．智能之士，不學不成，不問不知。3）.下列詩句中描寫月亮的一句是

A．白日依山盡，黃河入海流。B．又疑瑤臺鏡，飛在青云端。C．八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子品析。

（1）大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地躲閃。

①句子中的引號作用是___________，具體指的是__________。

②“搖頭晃腦”“挺著肚皮”運用了___________的修辭手法，寫出了大陀螺___________的樣子。也烘托出大陀螺主人的_____________。

③仿寫句子。大公雞_____________。

（2）曾有很長一段時間我的時間堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。

這句話運用了___________修辭手法，把_________比作____________，生動形象的寫出了作者因削不出高質(zhì)量的陀螺而__________的心情，其中__________一詞可以體現(xiàn)出來。

（3）尤其當我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時，更是手舞足蹈，恨不得馬上在馬路上一顯身手！這句話表現(xiàn)了“我”_____________的性格特點。體現(xiàn)了我得到陀螺后___________的心情。5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)知識積累連線。

魚

穴

馬

圈

虎

廄（jiù）

豬

塘2）.請用直尺把對應的內(nèi)容連起來。

馬

穴

差之毫厘

寸有所長

魚

廄

尺有所短

時不再來

虎

圈

機不可失

駟馬難追

豬

塘

一言既出

謬以千里6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按一定順序排列。（填序號）

1．①地球

②太空

③住宅

④城市

⑤電腦

排序：_____________________________

2．①響午

②黃昏

③黎明

④深夜

⑤晚上

排序:______________________________

3．①高鐵

②馬車

③步行

④汽車

⑤飛機

排序：_____________________________

4．①中年

②少年

③老年

④兒童

⑤青年

排序：_____________________________2）.亂句重組。

按事情發(fā)展變化順序理清句序組成段落。

①他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。

②忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

③他看見地下有一團白白的東西，走進一看，原來是紙。

④下課了，小慶在操場上玩。

⑤他想，這是誰扔的，真不講衛(wèi)生。想著他就若無其事地走開了。

正確的順序是：________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《一個豆莢里的五粒豆》作者是丹麥的安徒生。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《涼州詞》，回答問題。涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

①涼州詞：當時有《涼州曲》，這首詩是為“曲”配的“詞”。

②夜光杯：這里指很精致的酒杯。

③催：催促歡飲的意思。

④沙場：指戰(zhàn)場。

1．古時描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多，如朝寫過：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。（

）A．宋，岳飛B．元，戚繼光2．這首寫戰(zhàn)爭的詩，不寫而寫，表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過著緊張動蕩的征戍生活。（

）A．激烈的戰(zhàn)爭場景；將士們開懷痛飲B．悠揚的民族音樂；優(yōu)美的大漠風景3．這首詩寫的事情是什么？（

）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉4．假如你當時就在即將出征前的現(xiàn)場，你會有什么感慨？

_________________________________

5．連線題。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

戚繼光《馬上作》

曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍。

王昌齡《從軍行》

一年三百六十日，多是橫戈馬上行。

李白《塞下曲》9、書面表達（每題15分共1題）1）.我們的身邊有很多植物，你一定也種植過植物，植物身上一定有許多有趣的奧秘，就像爬山虎的腳一樣，現(xiàn)在就請你把觀察到的植物寫下來吧！每個段落描述的內(nèi)容要清晰。書寫要工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀白鵝（節(jié)選）①鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。(1)選文主要從_______、_______兩個方面描寫了白鵝。

(2)作者善于運用比較的方法來突出鵝的特點：用鵝的“_________”與狗的“_______”進行比較，表現(xiàn)了鵝的_________的特點；把鵝和_____的步態(tài)進行比較，寫出了鵝_________的特點。

(3)從第2自然段中畫“_____”句子中的“更”字中，能體會到____________________。

(4)“凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂”，想象一下，如果鵝會說話，它會說什么？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。（橫線處填寫字母）

A．顯示B．顯現(xiàn)C．感謝D．感激E．感恩F．感動

（1）霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地_____出來。

（2）近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石_____，億萬年前，一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥類大家族。

（3）千言萬語說不盡我對老師的_____之情。

（4）發(fā)明航天飛船的人們，這是應得的_____。

（5）父母為我付出了很多，我要懂得_____。

（6）看到這名戰(zhàn)士舍身救人的英勇行為，群眾深受_____。2）.給加點字選擇正確的讀音，在正確的拼音下面打“√”號。

照相（xiāngxiàng）

將