內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)你工整、規(guī)范地把下面的一句話寫(xiě)在下面。

晴朗的夜空出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn)，越來(lái)越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀了《牛和鵝》中一段話，你有什么體會(huì)？請(qǐng)?jiān)诜娇蚶镒雠ⅰ?/p>

在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫?？墒墙行┦裁?，當(dāng)時(shí)自己也不知道。大概是這樣叫的吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”2）.按課文內(nèi)容填空，并在括號(hào)里寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。

胤_________不倦，_________多通。家貧不常得油，夏月則_________以照書(shū)，以夜繼日焉。(

)——《囊螢夜讀》3）.養(yǎng)成善于日積月累的好習(xí)慣。請(qǐng)你把下面思維導(dǎo)圖中的句子補(bǔ)充完整。

4）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

shǎngwǔ

língchén

bìngzà

máoróngróng

(

)(

)(

)(

)

diàoqiǎn

cànlàn

jiénàn

rèlàlà

(

)(

)(

)(

)5）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)）3、選擇題（每題2分共3題）1）.本學(xué)期了解了很多詩(shī)人以及他們的作品，下面信息有誤的一項(xiàng)是（

）A．龔自珍——清代——我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。B．范仲淹——宋代——眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。C．杜甫——唐代——黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。D．孟浩然——唐代——春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。2）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．侍候（cì）水垢（gòu）B．調(diào)查（diào）

瀟灑（xiāo）C．膽怯（qiè）

交叉（chā）D．紅暈（yùn）

剖開(kāi)（pōu）3）.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）A．心情

手壁

擁擠B．聚焦

努力

燦爛C．額角

分辨

范圍D．剎那

石筍

登陸4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

改為陳述句：_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，為下面的動(dòng)物找到各自的家。

狗

鼠

鳥(niǎo)

豬

馬

魚(yú)

牛

虎

龍

窩

洞

巢

圈

塘

廄

穴

潭

棚2）.搭配詞語(yǔ)，連一連。

猛烈地

站著

鋒利的

怪物

呆呆地

尖叫

龐大的

牙齒

絕望地

向前

強(qiáng)大的

聲音

悄悄地

搖撼

嘶啞的

力量6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車(chē)。

(

)星期日，我坐汽車(chē)去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車(chē)后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”2）.按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。

()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。

()這地方的火燒云變化極多。

()忽然又來(lái)了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。

()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。

()接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門(mén)前的石頭獅子一模一樣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在后面打“√”，錯(cuò)的在后面打“×”。

1．《宿新市徐公店》描寫(xiě)的的景物有籬笆、小路等。(

)

2．《宿新市徐公店》中兒童和黃蝶都跑到了菜花地里了。(

)

3．《四時(shí)田園雜興（其二十五）》抒發(fā)了作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)。(

)

4．“最喜小兒亡賴”中的“亡賴”指小兒子不懂事，不勞動(dòng)只顧著吃蓮蓬。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.挑戰(zhàn)課外閱讀。地球的呻吟地球把它的一切都給了我們，他從來(lái)不懂得自私和吝嗇，總是傾其所有?？墒侨祟?，曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭(zhēng)斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流……1．給下列加點(diǎn)的字寫(xiě)上正確的音節(jié)。

呻吟(

)

吝嗇(

)

廝殺(

)

踐踏(

)

窒息(

)

傾其所有(

)

2．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

自私——(

)

吝嗇——(

)

慚愧——(

)

清澈——(

)

3．“硝煙窒息兒童的歌聲”指（

）A．硝煙太濃太嗆，兒童的歌聲唱不出來(lái)。B．戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了兒童的歡樂(lè)。4．文中“慚愧的事情”具體指什么？用“

”畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句。

5．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？

______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地

題目：我和哪吒過(guò)一天

提示：如果你有機(jī)會(huì)和哪吒過(guò)一天，你和哪吒會(huì)去哪里？做些什么？會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)你大膽想象，用心寫(xiě)下你們的故事吧。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.“龍年春節(jié)”主題活動(dòng)交流群1月13日19：18今年是龍年，我要寫(xiě)和龍有關(guān)的春聯(lián)：龍騰瑞氣，燕舞春風(fēng)。今年守歲的時(shí)候，我想和家人一起玩“龍”字成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰的游戲。你們太有創(chuàng)意了，那我想

來(lái)迎接龍年。問(wèn)名家，品“年”味紅紅火火蒸饅頭王溱①“李嬸，泡上引子發(fā)好面，咱們做大饅頭嘍！”②“張叔，蒸饅頭就看你的了。風(fēng)力要足，火苗要旺！”③大雜院里，呼喊聲響起，全院的人都聽(tīng)得清清楚楚。隨后李嬸忙著找出面盆，把發(fā)面引子泡開(kāi)；王大娘把一堆“卡子”洗了又洗，擦了又擦；張叔把爐灶用柴火點(diǎn)燃，然后“呼噠呼噠”拉起風(fēng)箱，火苗一陣陣竄出爐膛，把廚房映得通紅。④過(guò)年蒸饅頭，是迎年的重要內(nèi)容之一。在家鄉(xiāng)青島，過(guò)去逢年過(guò)節(jié)祭祀先人，饅頭必在其列，可見(jiàn)饅頭在人們心目中的地位。做饅頭要“發(fā)面”，要“火蒸”，與“發(fā)家”“蒸蒸日上”等諧音美詞相關(guān)聯(lián)，也是人們新年愿景的一種表達(dá)。⑤做饅頭少不了“棗餑（bō）餑”。把洗凈的紅棗均勻插進(jìn)白白圓圓的面團(tuán)上，乍一看就像一座“棗山”。也有的把大棗切成片，棗核去掉，插在饅頭上，呈魚(yú)鱗狀，像一只肥胖的“棗魚(yú)”，又像一只長(zhǎng)滿硬刺的“刺猬”。坊間對(duì)紅棗的解讀多按諧音來(lái)：鴻運(yùn)當(dāng)頭，紅紅火火，是幸福吉祥的象征。吃了過(guò)年的棗餑餑，會(huì)迎來(lái)一年的好運(yùn)氣。⑥除了做饅頭，蒸“卡子”也是過(guò)年不可或缺的面食?！翱ㄗ印笔且环N木刻模具，專門(mén)用來(lái)制作各種花樣面食，人們將用其制作出來(lái)的面食也稱作“卡子”?！翱ㄗ印钡幕y圖案很多，常見(jiàn)的有魚(yú)、桃、蟬、十二生肖等，還有囍字、福字、壽字，寓意著年年有余、吉祥如意、平平安安。⑦一般過(guò)了小年，大院里就會(huì)熱鬧起來(lái)。鄰里間相互幫忙，有的提供“老引子”，有的指導(dǎo)“發(fā)面”，家里有“卡子”的都會(huì)貢獻(xiàn)出來(lái)，一家家“擊鼓傳花”輪流用。從早到晚，你來(lái)我往，東家串西家走，那其樂(lè)融融的氣息籠罩著整個(gè)大院，讓人感到過(guò)年的美好。⑧饅頭蒸好后，要放在陰涼干燥處。半世紀(jì)前，普通人家沒(méi)有冰箱冰柜，過(guò)道、走廊這些陰涼的地方都被利用起來(lái)。用干凈的紗布把饅頭、“卡子”包好，外面再包上一層保護(hù)層，或者放進(jìn)缸里、壇子里、紙箱里，放十幾天沒(méi)問(wèn)題。⑨進(jìn)入21世紀(jì)，一些傳統(tǒng)的習(xí)俗在慢慢改變，但只要它們的“根”還在，就可以更多地被賦予了新的內(nèi)容、新的形式，變得越發(fā)令人喜愛(ài)。（選文略有改動(dòng)，出自《人民日?qǐng)?bào)》）1．作者圍繞蒸饅頭寫(xiě)了哪幾件事？請(qǐng)把思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整，感受年味。

發(fā)面→________→__________→鄰里共忙→_______________

2．龍龍讀名家作品時(shí)，產(chǎn)生了很多思考，他提出了問(wèn)題，請(qǐng)你幫助回答；他寫(xiě)下了批注，請(qǐng)你幫助補(bǔ)充。

“文中劃線句子有什么作用？”→這是從_______角度進(jìn)行提問(wèn)。

回答：_____________。

我關(guān)注到第③段著重描寫(xiě)了人物的_______，→這是從___________角度進(jìn)行批注。

寫(xiě)出了_________。

3．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)，“品嘗”年味。

不可或缺：____________________

其樂(lè)融融：____________________

4．下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．過(guò)年做的各種面食，不僅視覺(jué)好看，更寓意著吉祥。B．題目“紅紅火火”的意思不僅指蒸饅頭時(shí)燒的正旺的火苗，還象征大雜院里人們蒸饅頭時(shí)熱鬧和諧的氛圍。C．21世紀(jì)以來(lái)，傳統(tǒng)習(xí)俗在慢慢改變，我們要把目光放在新的內(nèi)容和形式上。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面這些詞語(yǔ)有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。根據(jù)語(yǔ)境選擇正確的詞語(yǔ)填空。

A．網(wǎng)購(gòu)

B．接軌

C．病毒

D．充電

（1）他最擅長(zhǎng)在網(wǎng)上購(gòu)物，被稱為(

)達(dá)人，但是偶爾也會(huì)遇到不明鏈接，讓自己的電腦產(chǎn)生(

)

（2）活到老，學(xué)到老，只有不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，給自己(

)，才能緊跟時(shí)代潮流，跟世界(

)2）.讀句子，給下面加點(diǎn)字或詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

緣：A．緣故，原因B．命運(yùn)

C．沿著，順著

（1）