初中歷史++++大一統(tǒng)王朝的鞏固++課件+統(tǒng)編版七年級歷史上冊

大一統(tǒng)王朝的鞏固君王死后在祖廟中被供奉時(shí)所稱呼的名號。地位較高的人死后，后人按其生平事跡給予評價(jià)褒貶的文號。古代用來紀(jì)年的一種名號。漢武帝首創(chuàng)。文武桓昭哀煬厲幽“漢高祖”“漢武帝”“元封五年”廟號謚號年號shì宋太祖唐太宗明成祖宋真宗康熙雍正乾隆永樂建元崇禎概念解讀什么叫做“大一統(tǒng)”？中央加強(qiáng)對政治、經(jīng)濟(jì)、思想、軍事各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成中央集權(quán)的政治局面。文化統(tǒng)一軍事統(tǒng)一政治統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一

大一統(tǒng)與大統(tǒng)一的區(qū)別：“大一統(tǒng)”所涵蓋的范圍比“大統(tǒng)一”要廣得多?！按蠼y(tǒng)一”就僅僅是地域上的統(tǒng)一。

郡國并行制秦朝------郡縣制西周------分封制一、削弱地方勢力削弱地方勢力的背景（原因）一、削弱地方勢力的背景（原因）漢武帝的叔叔梁王出行，千乘（shèng，兵車）萬乘，和天子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬，府庫的珠玉寶器，多于京師。中山靖王墓出土的金縷玉衣通過以上材料，分析漢武帝即位之初在政治面臨的問題。（1）諸侯王勢力強(qiáng)大，反抗朝廷；（2）地方豪強(qiáng)發(fā)展起來，反抗官府。西漢初期中央與封國力量對比圖主父偃像

武帝施主父之冊，下推恩之令?！喙獭稘h書》卷十四加強(qiáng)中央集權(quán)什么是推恩令呢？“大國不過十余城，小侯不過十余里”

侯國的數(shù)量越來越（），諸侯王的封地和勢力越來越（）多小“推恩令”的實(shí)施名為推恩德實(shí)為削你國大大削弱了諸侯王的勢力，加強(qiáng)中央對地方的控制。

酎（zhòu）金律漢文帝時(shí)制定，規(guī)定每年春節(jié)祭祖的時(shí)候，諸侯要獻(xiàn)上貢金，助天子祭祀。漢武帝于公元前112年，宣布檢查貢金成色，“不如斤兩，色惡，王削縣，侯免國”，結(jié)果一連免了100多個(gè)侯爵，諸侯王從此一蹶不振。（2）酎金奪爵（3）刺史制度建立刺史制度：漢武帝將全國劃分為13個(gè)州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔?。頒布“推恩令”酎金奪爵除國建立刺史制度諸侯王勢力減弱加強(qiáng)中央集權(quán)政治統(tǒng)一二、閱讀教材(P59)，概括西漢初年，在經(jīng)濟(jì)上面臨哪些問題？西漢初年，①私人鑄幣還沒有完全禁絕

②鹽鐵經(jīng)營權(quán)也大都掌握在豪強(qiáng)手里

③富商大賈控制國家經(jīng)濟(jì)命脈，唯利是圖。材料研讀：當(dāng)時(shí)的農(nóng)民見經(jīng)商容易致富，也紛紛棄農(nóng)經(jīng)商?！妒酚洝へ浿沉袀鳌酚涊d：“夫用貧求富，農(nóng)不如工，工不如商，刺繡文不如倚市門……”想一想，這種狀況對國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會造成什么影響？④農(nóng)民棄農(nóng)經(jīng)商，不從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，導(dǎo)致糧食缺乏，農(nóng)業(yè)遭到破壞。進(jìn)而影響社會穩(wěn)定。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管控經(jīng)濟(jì)措施五銖錢（1）漢武帝將鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。（2）鹽鐵專賣。把煮鹽、冶鐵經(jīng)營權(quán)收歸國有，由朝廷設(shè)置專門的機(jī)構(gòu)和職官進(jìn)行管理和經(jīng)營。加強(qiáng)對社會經(jīng)濟(jì)的控制（3）全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。（均輸平準(zhǔn)）（4）注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。漢代耬車（模型）作用：使國家的財(cái)政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。三、漢初，奉行“無為而治”的政策。諸子百家的學(xué)說在社會上很流行。諸侯王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策。沒有形成核心思想，不利于中央集權(quán)統(tǒng)治。尊崇儒術(shù)—背景“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”1.建議人：①把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。②興辦太學(xué)，以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學(xué)人才。儒士進(jìn)入政權(quán)機(jī)構(gòu)。3.內(nèi)容排斥和抑制其他各家學(xué)說，把儒家學(xué)說定為治國的指導(dǎo)思想。4.影響：2.目的：董仲舒加強(qiáng)中央集權(quán)儒家居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)?！厥蓟什蛔屘煜氯俗x書……”——顧頡剛《秦始皇傳》漢武帝誘導(dǎo)天下人讀一種書。哪個(gè)高明？比較漢武帝和秦始皇在統(tǒng)一思想方面實(shí)施的措施有何不同？“焚書坑儒”“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”相同點(diǎn)目

的實(shí)

質(zhì)

加強(qiáng)思想控制，加強(qiáng)中央集權(quán)文化專制采用

家思想，對其它思想粗暴鎮(zhèn)壓把儒學(xué)說立為

思想，使尊君守禮思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱不同點(diǎn)結(jié)

果鉗制了文化發(fā)展激化了社會矛盾加速了秦朝的滅亡實(shí)現(xiàn)了思想統(tǒng)一，鞏固了漢朝

局面，對后世影響深遠(yuǎn)。法正統(tǒng)大一統(tǒng)方式四、秦末漢初，冒（mò）頓(dú)單于統(tǒng)一了蒙古草原，不斷南下襲擾。文帝、景帝時(shí)期，延續(xù)了和親政策。漢高祖時(shí)期：白登之圍，漢朝大敗，不得不向匈奴實(shí)行和親政策。和親政策：將宗室女子嫁給匈奴首領(lǐng)單于，每年還要送給匈奴大量糧食和布匹。對和親政策的評價(jià)：屈辱的和親換來了半個(gè)多世紀(jì)的漢匈大體和平。“北擊匈奴”——背景（原因）外患：北方匈奴的威脅未除；經(jīng)過“文景之治”，西漢強(qiáng)盛起來，漢武帝組建起強(qiáng)大的騎兵隊(duì)伍，開始反擊匈奴。重要戰(zhàn)役：漠北戰(zhàn)役（公元前119）四、北擊匈奴——條件結(jié)果：匈奴經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。秦疆域圖漢武帝時(shí)期疆域圖隨著漢武帝的開疆拓土，西漢時(shí)期，中國的疆域不斷擴(kuò)大！對比西漢與秦朝的疆域圖，看看有什么變化？漢武帝一系列鞏固措施的影響：漢武帝鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。漢武帝為什么能實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)？1、客觀條件：“文景之治”為西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)2、主觀條件：漢武帝的雄才大略，善用賢才軍事政治思想經(jīng)濟(jì)匈奴犯邊襲擾大漢諸侯強(qiáng)大豪強(qiáng)橫行思想混亂威脅統(tǒng)治富商大賈控制經(jīng)濟(jì)①實(shí)施推恩令（主父偃）②借口削爵奪地除國③建立刺史制度①“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（董仲舒）②興辦太學(xué)儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇①統(tǒng)一鑄造五銖錢②鹽鐵國有專賣③調(diào)配物資，平抑物價(jià)派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴（漠北戰(zhàn)役）影響：漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝加強(qiáng)中央對地方的控制改善了國家的財(cái)政狀況，奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。沉重打擊了匈奴，開疆拓土思維創(chuàng)新說一說：你眼中的漢武帝是怎樣的？《資治通鑒》中的評價(jià)：

（漢武帝）窮奢極欲，繁刑重?cái)?，?nèi)侈宮室，外事四夷。信惑神怪，巡游無度。使百姓疲敝起為盜賊，其所以異于秦始皇者無幾矣?！稘h書》中的評價(jià)：

“（漢武帝）初立，卓然罷黜百家，……如武帝之雄才大略，不改文景之恭儉以濟(jì)斯民，雖詩書所稱，何有加焉。”……如何評價(jià)歷史人物呢？評價(jià)歷史人物的原則：把歷史人物放在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下分析。全面、客觀、一分為二。演練1．漢武帝下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小。由此可知，漢武帝推行的措施是（）A．實(shí)施“推恩令” B．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” C．鹽鐵專賣 D．北擊匈奴2．漢武帝時(shí)，有大臣主張：此國家大業(yè)，所以制四夷，安邊足用之本，不可廢也?！皣掖髽I(yè)”是指（）A．鹽鐵專賣 B．北擊匈奴 C．推恩諸侯 D．罷黜百家AA演練3．漢武帝曾派著名農(nóng)學(xué)家趙過到邊疆地區(qū)傳播農(nóng)耕技術(shù)，他在西北邊疆地區(qū)推廣了代田法，還把“三犁共一牛”的耕作技術(shù)帶到西北邊疆。