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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁2024-2025學年陜西省華陰市九年級數(shù)學第一學期開學學業(yè)水平測試模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)如圖,△ABC的周長為19,點D,E在邊BC上,∠ABC的平分線垂直于AE,垂足為N,∠ACB的平分線垂直于AD,垂足為M,若BC=7,則MN的長度為()A. B.2 C. D.32、(4分)對于二次函數(shù)的圖象與性質,下列說法正確的是()A.對稱軸是直線,最大值是2 B.對稱軸是直線,最小值是2C.對稱軸是直線,最大值是2 D.對稱軸是直線,最小值是23、(4分)如圖,在平面直角坐示系中,菱形ABCD在第一象限內,邊BC與x軸平行,A,B兩點的橫坐標分別為1,2,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過A,B兩點,則菱形ABCD的邊長為()A.1 B. C.2 D.4、(4分)已知二次函數(shù)y=ax1+bx+c+1的圖象如圖所示,頂點為(﹣1,0),下列結論:①abc>0;②b1﹣4ac=0;③a>1;④ax1+bx+c=﹣1的根為x1=x1=﹣1;⑤若點B(﹣,y1)、C(﹣,y1)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1>y1.其中正確的個數(shù)是()A.1 B.3 C.4 D.55、(4分)如圖,a∥b,點A在直線a上,點B,C在直線b上,AC⊥b,如果AB=5cm,BC=3cm,那么平行線a,b之間的距離為()A.5cm B.4cm C.3cm D.不能確定6、(4分)利用“分形”與“迭代”可以制作出很多精美的圖形,以下是制作出的幾個簡單圖形,其中是軸對稱但不是中心對稱的圖形是()A. B. C. D.7、(4分)如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E是BC邊上一點,將矩形沿AE折疊,點B落在點B'處,當△B'EC是直角三角形時,BE的長為()A.2 B.6 C.3或6 D.2或3或68、(4分)小明3分鐘共投籃80次,進了50個球,則小明進球的頻率是().A.80B.50C.1.6D.0.625二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)某招聘考試分筆試和面試兩種,其中筆試按60%、面試按40%計算加權平均數(shù),作為總成績.孔明筆試成績90分,面試成績85分,那么孔明的總成績是分.10、(4分)若分解因式可分解為,則=______。11、(4分)如圖,□ABCD的對角線AC,BD相交于點O,若AO+BO=5,則AC+BD的長是________.12、(4分)當x______時,在實數(shù)范圍內有意義.13、(4分)若某組數(shù)據(jù)的方差計算公式是S2=[(7-)+(4-)2+(3-)2+(6-)2],則公式中=______.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)(1)(發(fā)現(xiàn))如圖1,在中,分別交于,交于.已知,,,求的值.思考發(fā)現(xiàn),過點作,交延長線于點,構造,經(jīng)過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖2).請回答:的值為______.(2)(應用)如圖3,在四邊形中,,與不平行且,對角線,垂足為.若,,,求的長.(3)(拓展)如圖4,已知平行四邊形和矩形,與交于點,,且,,判斷與的數(shù)量關系并證明.15、(8分)(1)計算:;(2)已知,求代數(shù)式的值.16、(8分)解方程:+x=1.17、(10分)本題有許多畫法,你不妨試一試:如圖所示的是8的正方形網(wǎng)格,A、B兩點均在格點上,現(xiàn)請你在下圖中分別畫出一個以A、B、C、D為頂點的菱形(可包含正方形),要求:(1)C、D也在格點上;(2)只能使用無刻度的直尺;(3)所畫的三個菱形互不全等。18、(10分)在平面直角坐標系中,四邊形OBCD是正方形,且D(0,2),點E是線段OB延長線上一點,M是線段OB上一動點(不包括點O、B),作MN⊥DM,垂足為M,交∠CBE的平分線于點N.(1)寫出點C的坐標;(2)求證:MD=MN;(3)連接DN交BC于點F,連接FM,下列兩個結論:①FM的長度不變;②MN平分∠FMB,其中只有一個結論是正確的,請你指出正確的結論,并給出證明B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在□ABCD中,AB=5,AD=6,將□ABCD沿AE翻折后,點B恰好與點C重合,則折痕AE的長為____.20、(4分)若代數(shù)式在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍為_____.21、(4分)已知菱形的兩條對角線長為8cm和6cm,那么這個菱形的周長是______cm,面積是______cm1.22、(4分)若實數(shù)x,y滿足+,則xy的值是______.23、(4分)正八邊形的一個內角的度數(shù)是度.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)已知點E是正方形ABCD內一點,連接AE,CE.(1)如圖1,連接,過點作于點,若,,四邊形的面積為.①證明:;②求線段的長.(2)如圖2,若,,,求線段,的長.25、(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上一點,連結AE、BD且AE=AB(1)求證:∠ABE=∠EAD;(2)若∠AEB=2∠ADB,求證:四邊形ABCD是菱形.26、(12分)如圖,在△ABC中,點D、E、F分別是邊AB、BC、CA的中點,AH是邊BC上的高.(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;(2)若∠AHF=20°,∠AHD=50°,求∠DEF的度數(shù).
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、C【解析】
證明△BNA≌△BNE,得到BA=BE,即△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,根據(jù)題意求出DE,根據(jù)三角形中位線定理計算即可.【詳解】解:∵BN平分∠ABC,BN⊥AE,∴∠NBA=∠NBE,∠BNA=∠BNE,在△BNA和△BNE中,,∴△BNA≌△BNE,∴BA=BE,∴△BAE是等腰三角形,同理△CAD是等腰三角形,∴點N是AE中點,點M是AD中點(三線合一),∴MN是△ADE的中位線,∵BE+CD=AB+AC=19-BC=19-7=12,∴DE=BE+CD-BC=5,∴MN=DE=.故選C.本題考查的是三角形中位線定理、等腰三角形的性質,掌握三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半是解題的關鍵.2、A【解析】
根據(jù)拋物線的圖象與性質即可判斷.【詳解】解:由拋物線的解析式:y=-(x-1)2+2,
可知:對稱軸x=1,
開口方向向下,所以有最大值y=2,
故選:A.本題考查二次函數(shù)的性質,解題的關鍵是正確理解拋物線的圖象與性質,本題屬于基礎題型.3、B【解析】
過點A作x軸的垂線,與CB的延長線交于點E,根據(jù)A,B兩點的縱坐標分別為1,2,可得出縱坐標,即可求得AE,BE,再根據(jù)勾股定理得出答案.【詳解】解:過點A作x軸的垂線,與CB的延長線交于點E,
∵A,B兩點在反比例函數(shù)的圖象上且橫坐標分別為1,2,
∴A,B縱坐標分別為2,1,
∴AE=1,BE=1,
∴AB==.故選B.本題考查菱形的性質以及反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟練掌握菱形的性質以及反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征是解題的關鍵.4、D【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質即可求出答案.【詳解】解:①由拋物線的對稱軸可知:,∴,由拋物線與軸的交點可知:,∴,∴,故①正確;②拋物線與軸只有一個交點,∴,∴,故②正確;③令,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,故③正確;④由圖象可知:令,即的解為,∴的根為,故④正確;⑤∵,∴,故⑤正確;故選D.考查二次函數(shù)的圖象與性質,解題的關鍵是熟練運用數(shù)形結合的思想.5、B【解析】
從一條平行線上的任意一點到另一條直線作垂線,垂線段的長度叫兩條平行線之間的距離,并由勾股定理可得出答案.【詳解】解:∵AC⊥b,∴△ABC是直角三角形,∵AB=5cm,BC=3cm,∴AC===4(cm),∴平行線a、b之間的距離是:AC=4cm.故選:B.本題考查了平行線之間的距離,以及勾股定理,關鍵是掌握平行線之間距離的定義,以及勾股定理的運用.6、A【解析】
根據(jù):如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;在平面內,把一個圖形繞著某個點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.逐個按要求分析即可.【詳解】選項A,是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故可以選;選項B,是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故不可以選;選項C,不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故不可以選;選項D,是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故不可以選.故選A本題考核知識點:軸對稱圖形和中心對稱圖形.解題關鍵點:理解軸對稱圖形和中心對稱圖形定義.
錯因分析容易題.失分的原因是:沒有掌握軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義.
7、C【解析】
分以下兩種情況求解:①當點B′落在矩形內部時,連接AC,先利用勾股定理計算出AC=10,根據(jù)折疊的性質得∠AB′E=∠B=90°,而當△B′EC為直角三角形時,只能得到∠EB′C=90°,所以點A、B′、C共線,即∠B沿AE折疊,使點B落在對角線AC上的點B′處,則EB=EB′,AB=AB′=1,可計算出CB′=4,設BE=x,則EB′=x,CE=8﹣x,然后在Rt△CEB′中運用勾股定理可計算出x.②當點B′落在AD邊上時.此時四邊形ABEB′為正方形,求出BE的長即可.【詳解】解:當△B′EC為直角三角形時,有兩種情況:①當點B′落在矩形內部時,如圖1所示.連結AC,在Rt△ABC中,AB=1,BC=8,∴AC==10,∵∠B沿AE折疊,使點B落在點B′處,∴∠AB′E=∠B=90°,當△B′EC為直角三角形時,得到∠EB′C=90°,∴點A、B′、C共線,即∠B沿AE折疊,使點B落在對角線AC上的點B′處,如圖,∴EB=EB′,AB=AB′=1,∴CB′=10﹣1=4,設BE=x,則EB′=x,CE=8﹣x,在Rt△B′EC中,∵EB′2+CB′2=CE2,∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,∴BE=3;②當點B′落在AD邊上時,如圖2所示.此時ABEB′為正方形,∴BE=AB=1.綜上所述,BE的長為3或1.故選:C.本題考查了折疊變換的性質、直角三角形的性質、矩形的性質,正方形的判定等知識;熟練掌握折疊變換的性質,由勾股定理得出方程是解題的關鍵.8、D【解析】試題分析:頻率等于頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總和,∵小明共投籃81次,進了51個球,∴小明進球的頻率=51÷81=1.625,故選D.考點:頻數(shù)與頻率.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、88【解析】試題分析:根據(jù)筆試和面試所占的百分比以及筆試成績和面試成績,列出算式,進行計算即可:∵筆試按60%、面試按40%計算,∴總成績是:90×60%+85×40%=88(分).10、-7【解析】
將(x+3)(x+n)的形式轉化為多項式,通過對比得出m、n的值,即可計算得出m+n的結果.【詳解】(x+3)(x+n)=+(3+n)x+3n,對比+mx-15,得出:3n=﹣15,m=3+n,則:n=﹣5,m=﹣2.所以m+n=﹣2﹣5=﹣7.本題考查了因式分解,解題關鍵在于通過對比兩個多項式,得出m、n的值.11、1;【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質可知:AO=OC,BO=OD,從而求得AC+BC的長.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形∴OC=AO,OB=OD∵AO=BO=2∴OC+OD=2∴AC+BD=AO+BO+CO+DO=1故答案為:1.本題考查平行四邊形的性質,解題關鍵是得出OC+OD=2.12、x≥-1.【解析】
根據(jù)二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)列出不等式,解不等式即可.【詳解】由題意得,2x+2≥0,解得,x≥-1,故答案為:x≥-1.此題考查二次根式的有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)是解題的關鍵.13、1.【解析】
根據(jù)代表的是平均數(shù),利用平均數(shù)的公式即可得出答案.【詳解】由題意,可得.故答案為:1.本題主要考查平均數(shù),掌握平均數(shù)的公式是解題的關鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1);(2);(3).【解析】
(1)由DE//BC,EF//DC,可證得四邊形DCFE是平行四邊形,求出DE=CF,DC=EF,由DC⊥BE,可得△BEF是直角三角形,利用勾股定理,求出BF的長即為BC+DE的值;(2)同(1)做CE//DB,交AB延長線于點E,易證四邊形DBEC是平行四邊形,根據(jù)已知可證△DAB△CBA(SAS),得AC=DB,等量代換,可得AC=CE,故△ACE是等腰直角三角形,AE=8,利用勾股定理,即可求得AC;(3)連接AE、CE,由四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ABEF是矩形,易證得四邊形DCEF是平行四邊形,繼而證得△ACE是等腰直角三角形,求出AC=CE,而DF=CE,即可得出答案.【詳解】解:(1)∵DE//BC,EF//DC,∴四邊形DCFE是平行四邊形,∴DE=CF,DC=EF,∴BC+ED=BC+CF=BF,∵DC⊥BE,DC//EF,∴∠BEF=90°,在Rt△BEF中,∵BE=5,EF=DC=3,∴BF==.故BC+DE=.(2)做CE//DB,交AB延長線于點E,由(1)同理,可證得四邊形DBEC是平行四邊形,BE=DC=3,在△DAB和△CBA中,∴△DAB△CBA(SAS),∴DB=AC,∵四邊形DBEC是平行四邊形,DB=CE,∴AC=CE,∵AC⊥DB,∴AC⊥CE,∴△ACE是等腰直角三角形,∵AE=AB+BE=AB+DC=5+3=8,∴AC=,求得AC=.故AC的長為.(3)AC=DF;證明:連接AE、CE,如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB//DC,∵四邊形ABEF是矩形,∴AB//FE,BF=AE,∴DC//FE,∴四邊形DCEF為平行四邊形,∴CE=DF,∵四邊形ABEF是矩形,∴BF=AE,∵BF=DF,∴DF=CE,∴AF=BE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC,在△FAD和△EBC中,∴△FAD△EBC(SSS),∴∠AFD=∠BEC,∴∠FEB=∠EFA=90°,∵∠EBF=60°,∠BFD=30°,∴∠DFA=90°-30°-(90°-60°)=30°,∴∠CEB=30°,∴OE=OB,∵∠EBF=60°,∴∠BEA=∠EBF=60°,∴∠AEC=60°+30°=90°,即△AEC是等腰直角三角形,∴AC=CE,∵DF=CE,∴AC=DF.故AC與DF之間的數(shù)量關系是AC=DF.本題考查幾何的綜合,難度偏高,涉及的知識點有三角形、四邊形、平行線等,熟練掌握以上知識點的綜合運用是順利解題的關鍵.15、(1);(2)0.【解析】
(1)先進行二次根式的乘除法運算,然后再進行減法運算即可;(2)將原式利用完全平方公式進行變形,然后將x的值代入進行計算即可.【詳解】(1)原式;(2)原式=,將代入原式得,.本題考查二次根式的化簡求值,靈活運用二次根式的性質進行解題是關鍵.16、x=2【解析】
解:.移項整理為,兩邊平方,整理得,解得:,.經(jīng)檢驗:是原方程的解,是原方程的增根,舍去,∴原方程的解是.17、見解析【解析】
直接利用菱形的定義得出符合題意的圖形即可.【詳解】解:由題知,再根據(jù)四邊相等的四邊形為菱形,作出其他邊即可,如下圖所示:此題主要考查了應用設計與作圖以及菱形的性質,正確掌握菱形的性質是解題關鍵.18、(1)點的坐標為;(2)見解析;(3)MN平分∠FMB成立,證明見解析【解析】
(1)根據(jù)四邊形OBCD是正方形所以點C的坐標應該是C(2,2);(2)可通過構建全等三角形來求解.在OD上取OH=OM,通過證三角形DHM和MBN全等來得出DM=MN.(3)本題也是通過構建全等三角形來求解的.在BO延長線上取OA=CF,通過三角形OAD,F(xiàn)DC和三角形DAM,DMF這兩對全等三角形來得出FM和OM,CF的關系,從而得出FM是否是定值.然后再看∠FMN是否與∠NME相等.【詳解】(1)∵四邊形是正方形,,∴∴點的坐標為(2)在OD上取OH=OM,連接HM,∵OD=OB,OH=OM,∴HD=MB,∠OHM=∠OMH,∴∠DHM=180°?45°=135°,∵NB平分∠CBE,∴∠NBE=45°,∴∠NBM=180°?45°=135°,∴∠DHM=∠NBM,∵∠DMN=90°,∴∠DMO+∠NMB=90°,∵∠HDM+∠DMO=90°,∴∠HDM=∠NMB,在△DHM和△MBN中,,∴△DHM≌△MBN(ASA),∴DM=MN.(3)MN平分∠FMB成立。證明如下:在BO延長線上取OA=CF,可證△DOA≌△DCF,△DMA≌△DMF,F(xiàn)M=MA=OM+CF(不為定值),∠DFM=∠DAM=∠DFC,過M作MP⊥DN于P,則∠FMP=∠CDF,由(2)可知∠NMF+∠FMP=∠PMN=45°,∠NMB=∠MDH,∠MDO+∠CDF=45°,進一步得∠NMB=∠NMF,即MN平分∠FMB.此題考查角平分線的性質,正方形的性質,坐標與圖形性質,全等三角形的判定與性質,解題關鍵在于作輔助線一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】
由點B恰好與點C重合,可知AE垂直平分BC,根據(jù)勾股定理計算AE的長即可.【詳解】解:∵翻折后點B恰好與點C重合,∴AE⊥BC,BE=CE,∵BC=AD=6,∴BE=3,∴AE=.故答案為:1.本題考查了翻折變換,平行四邊形的性質,勾股定理,根據(jù)翻折特點發(fā)現(xiàn)AE垂直平分BC是解決問題的關鍵.20、x≥﹣2且x≠1.【解析】
根據(jù)被開方式是非負數(shù),且分母不等于零解答即可.【詳解】若代數(shù)式在實數(shù)范圍內有意義,則x+2≥0且x﹣1≠0,解得:x≥﹣2且x≠1.故答案為:x≥﹣2且x≠1.本題考查了代數(shù)式有意義時字母的取值范圍,代數(shù)式有意義時字母的取值范圍一般從幾個方面考慮:①當代數(shù)式是整式時,字母可取全體實數(shù);②當代數(shù)式是分式時,考慮分式的分母不能為0;③當代數(shù)式是二次根式時,被開方數(shù)為非負數(shù).21、10,14【解析】解:∵菱形的兩條對角線長為8cm和6cm,∴菱形的兩條對角線長的一半分別為4cm和3cm,根據(jù)勾股定理,邊長==5cm,所以,這個菱形的周長是5×4=10cm,面積=×8×6=14cm1.故答案為10,14.點睛:本題考查了菱形的性質,熟練掌握菱形的對角線互相垂直平分是解題的關鍵,另外,菱形的面積可以利用底乘以高,也可以利用對角線乘積的一半求解.22、【解析】
根據(jù)非負數(shù)的性質列出方程求出x、y的值,代入所求代數(shù)式計算即可.【詳解】因為,所以=0,,解得:=-2,=,所以=(-2)×=-2.故答案為-2.本題考查非負數(shù)的性質-算術平方根,非負數(shù)的性質-偶次方.23、135【解析】
根據(jù)多邊形內角和定理:(n﹣2)?180°(n≥3且n為正整數(shù))求出內角和,然后再計算一個內角的度數(shù)即可.【詳解】正八邊形的內角和為:(8﹣2)×180°=1080°,每一個內角的度數(shù)為:1080°÷8=135°,故答案為135.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)①證明見解析;②AE=;(2),.【解析】
(1)①由正方形性質可得:AB=BC,∠ABC=90°,再證明△ABF≌△BCE(AAS)即可;②設AF=BE=m,由四邊形ABCE的面積=△ABE面積+△BCE面積,可列方程求出AF,然后利用勾股定理可得AE的長;(2)過A作AF⊥CE于F,連接AC,由,可得,再由△AEF、△ABC均為等腰直角三角形及勾股定理即可求得AE和CE的長.【詳解】解:(1)①證明:∵ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=90°∴∠ABF+∠CBE=90°∵AF⊥BE∴∠AFB=∠BEC=90°∴∠ABF+∠BAF=90°∴∠BAF=∠CBE∴△ABF≌△BCE(AAS)∴AF=BE;②∵△ABF≌△BCE(AAS)∴BF=CE=2,設AF=BE=m,∵四邊形ABCE的面積為.∴S△BCE+S△ABE=,即×2m+m2=,解得:m1=5,m2=?7(舍),∴AF=BE=5,EF=3∴AE=;(2)如圖2,過A作AF⊥CE于F,連接
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