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文檔簡介
人教版一年級語文上冊課件大還是小01學(xué)習(xí)目標(biāo)02字詞學(xué)習(xí)03課文解讀04延伸拓展目錄/DIRECTORY學(xué)習(xí)目標(biāo)01激趣導(dǎo)入你認(rèn)為自己是大還是小?我認(rèn)為自己大,因?yàn)槲覀€子比別的同學(xué)高。我認(rèn)為自己小,因?yàn)樵诩依镂夷挲g最小。
……自讀提示
自由朗讀課文,圈出生字借助拼音多讀幾遍。標(biāo)出自然段序號,同桌互讀課文,糾正字音。圖文結(jié)合說一說課文的主要內(nèi)容。字詞學(xué)習(xí)02shíhòujuédezìjǐ時候覺得自己hěnyīfúkuàichuān很衣服快穿候得服hòudéfú時候
覺得
衣服我會讀輕聲時候覺得自很己衣服快穿數(shù)星星時候很大自己快點(diǎn)兒覺得
穿衣服認(rèn)讀詞語課文解讀03結(jié)合課文內(nèi)容完成填空:
有時候,我覺得自己(
),有時候,我覺得自己(
),我希望自己(
),更多時候,我希望自己(
)。很大很小不要長大快點(diǎn)兒長大課文解析課文一、二自然段,同學(xué)們邊聽課文邊思考:“我”什么時候覺得自己“很大”?我自己穿衣服的時候,我自己系鞋帶的時候,我覺得自己很大?!拔摇睘槭裁从X得自己很大?因?yàn)椤拔摇蹦茏龊芏嗍虑椋梢宰约赫疹欁约毫?。新知講解如果你是文中的“我”,此時心里會有怎樣的感覺?請你高興地再讀一讀這句話。我自己穿衣服的時候,我自己系鞋帶的時候,我覺得自己很大。指導(dǎo)朗讀你覺得自己什么時候很大?我自己裝書包的時候,我自己梳頭的時候,我覺得自己很大。集體交流小組學(xué)習(xí)討論交流:“我”什么時候覺得自己“很小”,用“____”畫出來。想一想:為什么這時候“我”覺得自己“很小”?“我”什么時候覺得自己“很小”?我夠不到按鈕的時候,我聽到雷聲喊媽媽的時候,我覺得自己很小。“我”覺得自己很小的原因是什么?我說我個子小,我的年齡小。媽媽給我做飯的時候,衣服弄臟的時候,我覺得自己很小。你有過這樣的感覺嗎?和大家說一說。請同學(xué)說一說第五自然段有幾句話?有時候,我希望自己不要長大。1句話你是怎么確定的?這個自然段有1個句號。有時候,為什么“我”希望自己不要長大?有爸爸媽媽照顧很幸福和小伙伴做游戲很快樂有時候,為什么“我”又盼著自己快點(diǎn)長大?長大了能幫助爸爸媽媽做事長大能做很多有用的事
我要快快長大,長大了幫媽媽做家務(wù),長大了為祖國做貢獻(xiàn)。你盼望自己快快長大嗎?為什么?彳亠忄
得
行
夜
言
慢
情
說一說你認(rèn)識哪些帶有這三個偏旁的字?識字書寫認(rèn)識偏旁“候”不要忘記中間的豎,“衣”最后兩筆是先撇后捺。時覺得自己很服快穿候衣延伸拓展04練習(xí)說話用“時候”“自己”各說一句話。我生病的時候,媽媽一直陪在我身邊。我每天自己收拾書包。
同學(xué)們,我們雖然現(xiàn)在還沒有長大,但是有很多事情自己是能做的,我們從小要養(yǎng)成自主、自立的好習(xí)慣。
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.想一想:你什么時候覺得自己很大?什么時候覺得自己很小?和大家分享。大還是小
部編版—語文—一年級上冊10.教學(xué)目標(biāo)1.正確朗讀課文,會寫“自、己”2個字;2.借助圖文閱讀,體會“我”自相矛盾的內(nèi)心世界;3.結(jié)合生活體驗(yàn),仿照課文句式說話。
教學(xué)重難點(diǎn):1.正確朗讀課文,識字寫字;2.體會“我”自相矛盾的內(nèi)心世界。復(fù)習(xí)生字復(fù)習(xí)導(dǎo)入,鞏固生字時候覺得自
己很穿衣服
快試著讀讀句子復(fù)習(xí)導(dǎo)入,鞏固生字指導(dǎo)朗讀,體會“大”自由朗讀課文第1、2自然段,思考:我什么時候覺得自己很大?為什么覺得自己很大呢?自己穿衣服的時候自己系鞋帶的時候自己的事情自己做真的長大了指導(dǎo)朗讀,體會“大”正確朗讀,讀出停頓。有時候,我覺得自己很大。
我自己穿衣服的時候,我自己系鞋帶的時候,我覺得自己很大。指導(dǎo)朗讀,體會“大”你什么時候覺得自己很大?聯(lián)系生活說一說。我_________的時候,我覺得自己很大。指導(dǎo)朗讀,體會“小”自由朗讀課文第3、4自然段,思考:我什么時候覺得自己很???為什么覺得自己很小呢?夠不到按鈕聽到雷聲喊媽媽需要依靠別人覺得還沒長大指導(dǎo)朗讀,體會“小”正確朗讀,讀出停頓。有時候,我覺得自己很小。
我夠不到按鈕的時候,我聽到雷聲喊媽媽的時候,我覺得自己很小。指導(dǎo)朗讀,體會“小”你什么時候覺得自己很?。柯?lián)系生活說一說。我_________的時候,我覺得自己很小。聯(lián)系生活,體會心情指名讀課文第5、6自然段。
有時候,我希望自己不要長大。更多的時候,我盼著自己
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