2024-2025學(xué)年度高考語文全程一輪復(fù)習(xí)古詩詞背誦選擇性必修10篇11子路曾皙冉有公西華侍坐

子路、曾皙、冉有、公西華侍坐(《論語》)子路、曾皙(xī)、冉有、公西華侍坐。子曰：“以①吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？”子路率爾②而對(duì)曰：“千乘(shèng)之國，攝③乎大國之間，加之以師旅④，因之以饑饉(jǐ)；由也為之，比(bì)及⑤三年，可使有勇，且知方⑥也?！狈蜃舆英?shěn)之?！扒?！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟(sì)君子?！薄俺?！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)⑧同⑨，端章甫(fǔ)，愿為小相焉。”“點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希⑩，鏗(kēng)爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?(zhuàn)?！弊釉唬骸昂蝹?乎？亦各言其志也?！痹唬骸澳?春者，春服既成，冠(guàn)者五六人，童子六七人，浴乎沂(yí)，風(fēng)乎舞雩(yú)，詠而歸?！狈蜃余?kuì)然嘆曰：“吾與?點(diǎn)也！”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？”曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之?！薄拔ㄇ髣t非邦也與？”“安見方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤則非邦也與？”“宗廟會(huì)同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”『重點(diǎn)詞解』◎①以：因?yàn)?。②率爾：急遽而不加考慮的樣子。③攝：夾處。④師旅：指軍隊(duì)。⑤比及：等到。⑥方：合乎禮義的行事準(zhǔn)則。⑦哂：微笑。⑧會(huì)：諸侯在非規(guī)定時(shí)間朝見天子。⑨同：諸侯一起朝見天子。⑩希：同“稀”，稀疏。?撰：才能。這里指為政的才能。?何傷：何妨。意思是有什么關(guān)系呢。?莫：同“暮”。?與：贊成。『全文翻譯』◎子路、曾晳、冉有、公西華四個(gè)人在孔子近旁陪坐。孔子說：“因?yàn)槲夷昙o(jì)比你們大一點(diǎn)，(你們)不要因我(年長)就不敢說話了。(你們)平日說：‘沒有人了解我呀！’假如有人了解你們，(打算請(qǐng)你們出去，)那么(你們)打算怎么做呢？”子路急忙回答說：“一個(gè)擁有一千輛兵車的諸侯國，夾在(幾個(gè))大國的中間，有軍隊(duì)來攻打它，接下來又有饑荒；(如果)讓我去治理這個(gè)國家，等到三年之后，就可以使人人都有勇氣，而且還知道合乎禮義的行事準(zhǔn)則?！笨鬃勇犃?，微微一笑。(孔子又問：)“冉有，你怎么樣？”(冉有)回答說：“一個(gè)縱橫六七十里或者五六十里的小國家，(如果)讓我去治理，等到三年之后，就可以使人民富足。至于禮樂教化，(自己的能力是不夠的，)那就得等待君子(來推行了)?！?孔子又問：)“公西華，你怎么樣？”(公西華)回答說：“我不敢說我能勝任，但是愿意在這方面學(xué)習(xí)。諸侯祭祀祖先的事，或者是朝見天子，我愿意穿著禮服，戴著禮帽，做一個(gè)小相?！?孔子又問：)“曾皙，你怎么樣？”(這時(shí)曾皙)彈瑟的聲音漸漸稀疏，接著鏗的一聲，(他)把瑟放下，站起來，回答說：“我和他們?nèi)坏牟拍懿灰粯友?。”孔子說：“那有什么關(guān)系呢？不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠?。?曾皙)說：“暮春時(shí)節(jié)，(天氣暖和，)春天的衣服已經(jīng)穿定了，(我和)五六位成年人，六七個(gè)少年，去沂河里洗洗澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)，一路唱著歌走回來?！笨鬃娱L嘆一聲說：“我贊成曾皙(的想法)呀！”子路、冉有、公西華三個(gè)人都出去了，曾皙后走。曾皙問：“他們?nèi)坏脑捲趺礃?？”孔子說：“也不過是各自談?wù)勛约旱闹鞠蛄T了?！?曾皙)說：“您為什么笑子路呢？”(孔子)說：“治國要用禮，可是子路的話毫不謙讓，所以我笑他?！薄半y道冉有講的不是國家的事嗎？”“怎見得縱橫六七十里或五六十里的地方就不是國家呢？”“公西華講的不是國家嗎？”“宗廟祭祀、朝見天子，不是諸侯國的事又是什么呢？如果公西華只能給諸侯做一個(gè)小相，那么誰能做大相呢？”『本篇理解性默寫』◎1．孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇贰癬_______________，________________”。2．在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢問，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象：______________，________________，________________。3．《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動(dòng)作、神態(tài)可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。冉有比較謙虛，從他述志時(shí)