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PAGE2021學(xué)年五年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測道德與法治部分(人教版)(50分)一、判斷題。(10分)1.隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強,我們內(nèi)心的想法會與家人說的話和要求做的事越來越一致。()【答案】×【解析】【詳解】年齡的增長和自主意識的逐漸增強,我們與家人之間的想法會越來越不一致,這是正常的現(xiàn)象。故表述錯誤。2.和朋友之間事,我從來不告訴父母,他們又幫不上忙。()【答案】×【解析】【詳解】主動與家人交流能增進相互了解與理解。比如可以主動與家人聊一聊自己的朋友,說一說自己的班級,談一談自己的煩惱和愿望等,都是和家人溝通的好方法。故表述錯誤。3.家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求,又滿足了我們感情的需要,讓我們感到安全和幸福。()【答案】√【解析】【詳解】家庭是我們情感的歸宿,精神的樂園。一個家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改善生活等多方面的責(zé)任。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求,又滿足了我們感情的需要,讓我們感到安全和幸福。4.同商議、共承擔(dān),家庭生活會更和諧、更美滿()【答案】√【解析】【詳解】在生活中,我們可以通過和諧、民主的方式營造我們的家園。家里的事,同商議、共承擔(dān),家庭生活會更和諧、更美滿。故題干正確。5.一個詞、一句話、一個故事、一段記憶,這些都不能成為家風(fēng)的載體。()【答案】√【解析】【詳解】家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī),一個詞、一句話、一個故事、一段記憶,都是家風(fēng)的載體。故表述錯誤。6.現(xiàn)代社會的人們積極倡導(dǎo)共享,出現(xiàn)了很多共享的生活方式。()【答案】√【解析】詳解】略7.良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障,是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。()【答案】√【解析】【詳解】人們的生活離不開良好的公共秩序,社會的穩(wěn)定和進步也離不開良好的公共秩序。故表述正確。8.對破壞公共秩序的個人或組織要大力宣傳或表揚。()【答案】×【解析】【詳解】維護公共秩序,共建有序生活,離不開國家的支持、法律法制的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳和表揚,對破壞公共秩序的個人或組織要依法懲戒,形成遵守公共秩序光榮,破壞公共秩序可恥的社會風(fēng)尚。故表述錯誤。9.社區(qū)中的每個成員既是社區(qū)建設(shè)的受益者,也是社區(qū)建設(shè)的參與者。()【答案】√【解析】【詳解】社區(qū)中的每個成員既是社區(qū)建設(shè)的受益者,也是社區(qū)建設(shè)的參與者。社區(qū)成員在情感上的相互支持,生活上的相互幫助,會讓社區(qū)生活更有品質(zhì)、更有溫度。故表述正確。10.參與公益事業(yè)得不到任何好處,所以我從不參與。()【答案】×【解析】【詳解】積極參與公益活動可以提升我們的社會經(jīng)驗,可以鍛煉自我能力,我們應(yīng)積極參與社會公益事業(yè)。故表述錯誤。二、選擇題。(12分)11.當(dāng)與家人產(chǎn)生矛盾的時候,最好的做法是()。A.大發(fā)脾氣 B.主動與家人溝通 C.遠(yuǎn)離家人 D.不說話,生悶氣【答案】B【解析】【詳解】家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的,我們需要理性面對,學(xué)會以積極的態(tài)度、有效的方法主動溝通化解矛盾。選項A大發(fā)脾氣,這樣會激化矛盾,這種做法不正確。選項B主動與家人溝通,態(tài)度積極,可以化解矛盾。選項C遠(yuǎn)離家人不說話,生悶氣,這樣家人不知道你的想法,不利于解決矛盾。故選:B12.奶奶突然生病了,我應(yīng)該()。A.只要好好學(xué)習(xí)就行 B.多陪陪奶奶,安慰她,逗她開心C.只讓爸爸媽媽照顧奶奶,和我沒關(guān)系 D.離奶奶遠(yuǎn)一些【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查幫助父母做力所能及的事情,面對奶奶突然生病,我們要學(xué)會尊重、幫助她。選項A、C、D表述均是錯誤的;選項B表述行正確,符合題干要求。故選:B13.()是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。A.家風(fēng) B.家訓(xùn) C.家規(guī) D.家庭【答案】A【解析】【詳解】家風(fēng)屬于家庭文化,是長期生活實踐中形成并傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。故選:A14.下列選項中,()不是公共場所。A.醫(yī)院 B.博物館 C.自己家的客廳 D.體育場【答案】C【解析】【詳解】公共場所與不特定多數(shù)人相關(guān),公共場所與個人私人場所相對。選項A、B、D均屬于公共場所;選項C屬于私人場所。故選:C15.如果有人在公共場合大聲說話影響他人,我應(yīng)該()。A.在背后小聲地議論他們 B.躲在角落里,什么都不說C.勸阻他們,讓他們遵守公共秩序 D.指責(zé)他們,和他們大吵大鬧【答案】C【解析】【詳解】公共生活中,每個人都要注意自己的言談舉止,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣。選項A在背后小聲地議論他們,不加以阻止,不能有效解決問題。選項B躲在角落里,什么都不說,態(tài)度冷漠,不利于維護公共秩序。選項C勸阻他們,讓他們遵守公共秩序,正確的做法。選項D指責(zé)他們,和他們大吵大鬧,解決問題要注意方式方法,這樣會激化矛盾,不能解決問題。故選:C16.下列說法錯誤的是()。A.人與人相處需要平等相待 B.文明有禮體現(xiàn)在每個人的一言一行中C.溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎(chǔ) D.只有為災(zāi)區(qū)捐款才是參與公益活動【答案】D【解析】【詳解】每個人都是獨特的生命個體,人與人之間都是平等的,A正確;我們的一言一行代表著我們的文明程度,文明有禮與每個人息息相關(guān),B正確;社區(qū)是社會的重要組成部分,溫馨活動的社區(qū)是社會和諧的基礎(chǔ),C正確;公益活動的種類有很多種,捐款只是公益行為中的一個類別,D錯誤。故選:D三、看圖回答問題。(10分)17.圖中的小朋友是如何宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的?除此之外,你還有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好創(chuàng)意?至少寫出兩個?!敬鸢浮繄D中的小朋友通過家風(fēng)演講宣傳優(yōu)秀家風(fēng)。除此之外,制作宣傳板報、展示優(yōu)秀家訓(xùn)都是宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好創(chuàng)意?【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生實踐能力,弘揚優(yōu)秀的家風(fēng)可以采用多種方式進行,如演講、手抄報、黑板報、繪畫等等。從漫畫中可以看出,小朋友采用的“演講”方式進行宣傳的。18.你覺得圖中正在大聲打電話的叔叔的做法對嗎?為什么?【答案】我覺得圖中正在大聲打電話的叔叔的做法不對,因為在公共場合下,大聲打電話會讓其他人覺得不舒服,這是破壞文明和諧的公共生活的行為?【解析】【詳解】本題要主考查維護公共秩序相關(guān)考點。從漫畫中可以看出,圖中叔叔的做法是在公共場合下大聲打電話行為,其行為與維護公共秩序想悖,是錯誤行為。故學(xué)生可從是怎樣的行為,其行為造成哪方面的危害(與哪些相關(guān)理論知識相悖)等角度組織答案進行作答即可。四、問答題。(18分)19.請你寫出自己父母的閃光點,至少三條?!敬鸢浮繈寢尳?jīng)常早早起床為我們做飯?
爸爸熱情幫助鄰居?
爸爸媽媽細(xì)致地照顧奶奶?【解析】【詳解】本題主要考查優(yōu)良家風(fēng)。結(jié)合學(xué)生自身實際,寫出父母三個方面的優(yōu)點即可。20.網(wǎng)絡(luò)虛擬世界是否存在公共生活呢?寫出你的看法?!敬鸢浮烤W(wǎng)絡(luò)虛擬世界也存在公共生活。如網(wǎng)絡(luò)購物,形成了一個買賣的自主市場;網(wǎng)絡(luò)的交友平臺,讓我們認(rèn)識了很多志同道合的朋友等。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的公共生活也需要共建與共享?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}旨在考查虛擬世界的公共生活。隨著社會的發(fā)展,公共生活越來越豐富多彩。人們可以利用網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世
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