五年級語文上冊7 什么比獵豹的速度更快作業(yè)

習(xí)題課件·人教版語文五年級上冊第二單元7.什么比獵豹的速度更快一、讀語段，按要求完成練習(xí)。2023年10月26日，長征二號F遙十七運(yùn)載huǒjiàn(

)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心pēnchū(

)一束巨大的chìsè()火

焰，騰空而起，把dāchénɡ(

)的神舟十七號載人飛船成功送入浩瀚的太空。中國航天不斷創(chuàng)造奇跡，多次奪得全球航天發(fā)射次數(shù)的冠軍，取得了令世界nányǐzhìxìn(

)的進(jìn)步，贏得無數(shù)贊嘆。1.看拼音，在語段中的括號里填上正確的詞語?；鸺?...噴出赤色搭乘難以置信2.給語段中加點(diǎn)的字注音，有誤的一項(xiàng)是()。A.一束(sù) B.浩瀚(hàn)C.冠軍(guàn) D.贏得(yínɡ)點(diǎn)撥：A選項(xiàng)，“束”的讀音應(yīng)為“shù”。....A二、查字典，按要求填空?！爸谩弊钟貌渴撞樽址ú樽值?，應(yīng)先查______部，再查______畫。“置”字的第八筆是______?！爸谩钡慕忉層校孩俜?，擱，擺；②設(shè)立，裝設(shè)；③購買。給下面加點(diǎn)的“置”字選擇正確的解釋。不容置疑()

置了一身衣服()裝置電話()

置身事外()8豎①③②①....點(diǎn)撥：本題考查查字典的相關(guān)知識?！爸谩笔巧舷陆Y(jié)構(gòu)，部首優(yōu)先考慮上面的部分?！爸谩钡墓P順是：豎、橫折、豎、豎、橫、橫、豎、豎、橫折、橫、橫、橫、橫。因此第八筆是豎。字義要根據(jù)詞語的意思來判斷。如“置身事外”的意思是“把自己放在事情之外，毫不關(guān)心”，所以“置”的意思在這里是“放，擱，擺”。用同樣的方法即可完成其他題目。三、把正確答案的序號填在括號里。1.填入下面句中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()進(jìn)入太空之后，______關(guān)掉發(fā)動機(jī)，火箭______可以繼續(xù)前進(jìn)。A.即使……仍…… B.只要……就……C.不僅……還…… D.雖然……但是……A點(diǎn)撥：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用?！瓣P(guān)掉發(fā)動機(jī)”和“(火箭)可以繼續(xù)前進(jìn)”是假設(shè)關(guān)系，因此應(yīng)該選擇表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“即使……仍……”。2.【臺州市黃巖區(qū)期末改編】對下面語段的主要意思概括正確的一項(xiàng)是()人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到44千米每小時(shí)。這個(gè)速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了——鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。在兩條腿的動物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。A.人在奮力奔跑時(shí)速度能達(dá)到44千米每小時(shí)。B.人奮力奔跑時(shí)的速度是很快的。C.鴕鳥比人跑得快。D.鴕鳥是兩條腿的動物里跑得最快的。D點(diǎn)撥：本題考查概括能力。語段中運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說明方法，通過將人的奔跑速度和鴕鳥的奔跑速度作對比，突出了鴕鳥是兩條腿的動物里跑得最快的，因此本題選D。四、速讀課文，完成下面的“閱讀自測卡”。閱讀自測卡1.陸地上跑得最快的動物是()A.鴕鳥B.獵豹C.游隼D.獅子2.本文緊緊圍繞“____________________________”這一問題展開闡述。速讀課文，按運(yùn)動速度的快慢給下列事物排序。(填序號)①光

②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人⑥流星體

⑦鴕鳥

⑧噴氣式飛機(jī)B什么比獵豹的速度更快⑤⑦④②⑧③⑥①點(diǎn)撥：根據(jù)課文第三段的內(nèi)容可知，第1題應(yīng)選B。這篇課文結(jié)構(gòu)簡單，思路清晰，圍繞“什么比獵豹的速度更快”這一問題展開闡述，逐層推進(jìn)，從文中的幾個(gè)關(guān)鍵句中，能夠快速找到每部分說明的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵信息，對事物的運(yùn)動速度按快慢進(jìn)行排序。五、速讀短文，完成練習(xí)。還有什么比鼩鼱(qújīng)更小嗎鼩鼱，一般長3.5～18厘米。如果你變成了一只鼩鼱，你會覺得自己真的好小??！如果你恰巧遇到一頭大象，你很可能覺得自己是世界上最小的動物。不過，鼩鼱還不是最小的。它比瓢蟲可大多了。瓢蟲是昆蟲的一種，鼩鼱靠吃昆蟲為生，但卻不吃瓢蟲，這大概是因?yàn)槠跋x吃起來不太可口吧?？纯础叭~子船”上的水滴吧！里邊有無數(shù)微小的生物。瓢蟲跟它們比起來就大多了。這滴水中有兩種單細(xì)胞生

物，它們叫作原生動物。細(xì)胞是構(gòu)成生命體的基本單位。地球上大多數(shù)的生物，即使體積很小，也是由幾百萬個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。讓我們來近距離地看看這兩種生物吧。那個(gè)樣子像拖鞋、長有許多“須子”的叫草履蟲，另一個(gè)形狀不規(guī)則的是變形蟲。草履蟲的“須子”叫作纖毛。纖毛就像船槳一樣，可以推動草履蟲在水中游動。1.我讀短文用了_____分鐘。(要填讀懂短文的時(shí)間喲！)2.結(jié)合短文內(nèi)容，按體積的大小給下面的動物排序，填序號。①大象

②瓢蟲

③草履蟲

④鼩鼱□＞□＞□＞□略點(diǎn)撥：本題考查整體感知的能力。仔細(xì)閱讀短文，按照生物的體積大小把對應(yīng)的序號填入方框里即可。注意從左往右生物的體積逐漸變小。①④②③3.下面是幾位同學(xué)分享的提高閱讀速度的方法，不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？()A.遇到不懂的詞語暫時(shí)忽略，不要回讀。如，不明白“鼩鼱”這個(gè)詞語，但能猜出它是一種動物，不影響理解短文內(nèi)容，就不用管它，繼續(xù)往下讀。B.連詞成句地讀，盡可能擴(kuò)大視域，如，閱讀時(shí)一眼看一整句話，就比看單個(gè)詞語快得多。DC.發(fā)現(xiàn)短文表達(dá)上的特點(diǎn)，如本文每個(gè)自然段基本上講的都是一種動物比另一種動物的體積更小，了解了這個(gè)特點(diǎn)，就能讀得更快。D.跳著讀，把自己不喜歡的內(nèi)容略過去不讀，可以加快閱讀速度。點(diǎn)撥：D項(xiàng)提到的這種跳讀的方法，雖然提高了閱讀速度，但卻降低了閱讀質(zhì)量，因此不恰當(dāng)。4.看到短文標(biāo)題時(shí)，你想到了一個(gè)什么問題？通過閱讀和思考，你能回答這個(gè)問題了嗎？請寫下你的問題和答案。我的問題：______________________________________我的答案：______________________________________示例：鼩鼱是這個(gè)世界上最小的生物嗎？不是。六、

素養(yǎng)展示臺。在自然界中，有許多動物的速度比人類的速度慢得多。結(jié)合所給的資料，選取一種動物，仿照課文的寫法，寫一寫“什么比烏龜?shù)乃俣雀卑伞________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：小動物中誰的速度最慢呢？很多人馬上會想到烏龜。烏龜爬行的速度一般為60米每小時(shí)?？梢歉伵１绕饋?，烏龜?shù)乃俣群?/p>