《學(xué)科綜合野外實(shí)習(xí)》-課程教學(xué)大綱

自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)《學(xué)科綜合野外實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱一、基本信息代碼：18080383

英文名稱(chēng)：ComprehensiveFieldPracticeofSubjects課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)課課程模塊：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：必修周數(shù)/學(xué)時(shí)數(shù)：3/48學(xué)分：3適用專(zhuān)業(yè)：自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)二、實(shí)習(xí)目的（黑體／小四）地理學(xué)主要研究地球表層及人類(lèi)生存和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有密切關(guān)系的資源、環(huán)境問(wèn)題等內(nèi)容，其中包含地球表層各圈層的物質(zhì)組成、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與性狀特征，它們的地域變異及其演化規(guī)律，特別是各圈層之間的物質(zhì)與能量的交換及其原因、機(jī)制和動(dòng)態(tài)規(guī)律，服務(wù)于資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。地理科學(xué)的系統(tǒng)研究具有理科、文科、工科高度綜合與循環(huán)深化的特點(diǎn)，通過(guò)自然存在的判別、宏觀定性和微觀實(shí)驗(yàn)分析，探索自然演進(jìn)規(guī)律，規(guī)劃并實(shí)施地理工程建設(shè)。因此，地理科學(xué)調(diào)查是實(shí)施地理科學(xué)系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)。地理學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)側(cè)重于進(jìn)行實(shí)地系統(tǒng)的地理調(diào)查，通過(guò)調(diào)查實(shí)踐掌握地理科學(xué)基本概念、基本理論和地理科學(xué)研究的基本方法和技巧。因此，地理學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)對(duì)地理科學(xué)研究人才培養(yǎng)和地理科學(xué)的發(fā)展具有十分重要的意義和價(jià)值。華東地區(qū)學(xué)科綜合實(shí)習(xí)的目的是全面實(shí)踐并鞏固運(yùn)用自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系，將理論知識(shí)與實(shí)際區(qū)域的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)實(shí)習(xí)提高對(duì)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)，為畢業(yè)后從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用地理學(xué)、環(huán)境學(xué)、資源科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論、方法和技術(shù)，研究自然地理環(huán)境、資源利用、區(qū)域發(fā)展等問(wèn)題。通過(guò)對(duì)江蘇、上海、浙江、安徽等長(zhǎng)江三角洲地區(qū)及臨近地區(qū)的學(xué)科綜合考察實(shí)習(xí)，了解該地區(qū)的自然、人文、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、城市等空間特征，并結(jié)合珠江三角洲地區(qū)的地理特征，對(duì)比分析兩地的自然地理特征、城市形態(tài)等區(qū)域發(fā)展因素的優(yōu)劣，開(kāi)闊視野，強(qiáng)化地理學(xué)研究的理念，學(xué)會(huì)綜合分析區(qū)域特征以及對(duì)比分析不同區(qū)域地理特征的方法，逐步提高洞察區(qū)域發(fā)展條件、存在問(wèn)題以及提出合理調(diào)控措施的能力。掌握我國(guó)古代輝煌的建設(shè)和規(guī)劃成就，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。對(duì)比新中國(guó)成立前后，我國(guó)發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就，樹(shù)立堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信心，培養(yǎng)合格的、有堅(jiān)定信念的國(guó)家建設(shè)者和接班人。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一天：廣州至南京07:00學(xué)校出發(fā)去廣州火車(chē)站，乘09：04T152次列車(chē)硬臥車(chē)，由廣州－南京（?。夯疖?chē)上）（用時(shí)24小時(shí)35分）第二天：南京10:06到達(dá)南京11:00出發(fā)去南京市六合區(qū)桂子山，考察六合國(guó)家地質(zhì)公園的玄武巖柱狀節(jié)理地貌，參觀六合國(guó)家地質(zhì)公園地質(zhì)博物館。14:00－20:30參觀南京城市街道，玄武湖，明城墻保護(hù)，夫子廟考察南京古秦淮河治理與旅游開(kāi)發(fā)。第三天：南京7:30出發(fā)去南京大學(xué)仙林校區(qū)，參觀南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院海岸與海島開(kāi)發(fā)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，聽(tīng)取中國(guó)科學(xué)院院士王穎教授的學(xué)術(shù)報(bào)告；與在南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院讀博士研究生和碩士研究生的我校畢業(yè)生交流。12:00－13:00午餐后考察南京中山陵、靈谷寺。第四天：南京和蘇州7:30出發(fā)從南京去蘇州（車(chē)程3個(gè)小時(shí)左右，路程235公里）14:00參觀蘇州中國(guó)—新加坡工業(yè)園區(qū)，考察蘇州市金雞湖；考察閶門(mén)舊城改造和觀前街。第五天：蘇州和上海7:30出發(fā)去參觀蘇州留園古代園林。13:30從蘇州出發(fā)去上海（車(chē)程2小時(shí)左右，路程100公里）15:30－20:30參觀上海市南京路步行街、上海外灘第六天：上海7:30出發(fā)去去華東師范大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院參觀河口海岸國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室并聽(tīng)取長(zhǎng)江學(xué)者高抒院長(zhǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告。14:00－18:00考察、參觀上海市城市規(guī)劃展覽館（9點(diǎn)開(kāi)館，講解要提前一天預(yù)約,周一閉館），參觀浦東新區(qū)世紀(jì)大道、世紀(jì)廣場(chǎng)、陸家咀金融區(qū)，上海世博園園址和中國(guó)館。第七天：上海和杭州7:30出發(fā)經(jīng)過(guò)杭州灣大橋經(jīng)寧波去杭州，考察杭州灣大橋?qū)^(qū)域發(fā)展格局影響。11:30到杭州12:30，去國(guó)家海洋局第二海洋研究所，參觀衛(wèi)星海洋環(huán)境動(dòng)力學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和海底科學(xué)與深海勘測(cè)技術(shù)國(guó)家海洋局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。第八天：杭州7:30出發(fā)考察杭州西湖景區(qū)生態(tài)環(huán)境治理與旅游開(kāi)發(fā)，參觀河坊步行街。12:30，去六和塔周邊的之江路等道路，參觀六和塔和考察錢(qián)塘江大潮。16:00乘車(chē)去往安徽省黃山市(全程約330公里，約3個(gè)半小時(shí))。第九天：安徽黃山7:15出發(fā)。出發(fā)上黃山。乘大巴車(chē)去到慈光閣，乘索道纜車(chē)到玉屏站。步行登山考察線路：玉屏樓－→迎客松－→蓮花峰－→蓮花亭－→百步云梯－→一線天－→鰲魚(yú)峰－→海心亭西?，幣_(tái)－→四星樓－→光明頂－→群峰頂－→飛來(lái)石－→回音壁－→排云樓－→西海飯店－→岔路口－→北海賓館－→黑虎松－→豎琴松－→乘后山索道纜車(chē)－→云谷寺。(或步行下山：黑虎松－→白鵝嶺－→雙貓捕鼠－→仙人指路－→入勝亭－→仙人翻桌－→云谷寺)專(zhuān)業(yè)考察內(nèi)容：黃山花崗巖斷層、花崗巖斷塊山地貌、花崗巖斷球狀風(fēng)化地貌、花崗巖節(jié)理山地貌、黃山的植物地理特征、黃山的氣象與氣候特征、黃山的旅游人文特征。23:44乘坐T151火車(chē)回廣州，需時(shí)17小時(shí)16分鐘。第十天(5月21日，周一)：17:00回到廣州。實(shí)習(xí)方式與組織集體實(shí)習(xí)，由幾名專(zhuān)業(yè)老師帶隊(duì)組織實(shí)施。五、實(shí)習(xí)的要求1、對(duì)學(xué)生的要求：實(shí)習(xí)完成后，每位實(shí)習(xí)學(xué)生須獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告。具體要求如下：①全面、綜合。全面反映實(shí)習(xí)內(nèi)容，綜合分析實(shí)習(xí)區(qū)各種地理規(guī)律。②文字簡(jiǎn)練、圖文并茂。在敘述分析地理現(xiàn)象、特征、規(guī)律時(shí)要文字簡(jiǎn)練，充分利用插圖、表格、照片等資料。報(bào)告總字?jǐn)?shù)一般在1.5萬(wàn)左右。其他要求：插圖至少5幅、表格至少5幅、照片至少5張。③獨(dú)立完成、嚴(yán)禁抄襲。④打印稿、電子文件一并上交。鼓勵(lì)寫(xiě)成多媒體形式。2、對(duì)指導(dǎo)教師的要求：教師必須具備在華東地區(qū)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科綜合實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)水平和能力。3、對(duì)實(shí)習(xí)單位和場(chǎng)所的要求：為學(xué)生赴華東地區(qū)開(kāi)展學(xué)科綜合野外實(shí)習(xí)，聯(lián)系到參觀南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院海岸與海島開(kāi)發(fā)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，聽(tīng)取中國(guó)科學(xué)院院士王穎教授的學(xué)術(shù)報(bào)告，參觀華東師范大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院河口海岸國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室并聽(tīng)取長(zhǎng)江學(xué)者高抒教授的學(xué)術(shù)報(bào)告。參觀國(guó)家海洋局第二海洋研究所衛(wèi)星海洋環(huán)境動(dòng)力學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和海底科學(xué)與深?？?/p>