第10課遼夏金元的統(tǒng)治課件-高一上學(xué)期必修中外歷史綱要上冊(cè)4

第10課遼夏金元的

統(tǒng)治隋618

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古115金元12341明1644616.后金清1840,1912十國(guó)南宋1276|1368元朝以前的中國(guó)歷史，包括漢、唐在內(nèi)，本質(zhì)上屬

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族政權(quán)的影響，中國(guó)才變成“

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張帆：《元朝開(kāi)啟了“大中國(guó)”時(shí)代》中國(guó)歷史紀(jì)年表

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隋—清)979581過(guò)、西夏和金的政

椒和制度建設(shè)政權(quán)民族建立時(shí)間國(guó)都制度遼西夏金閱讀思考閱讀課本第一和第二子目的內(nèi)容，完成下面表格。探究一：這些少數(shù)民族政權(quán)之間的關(guān)系如何

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有什么樣的影響?貢

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人生自古誰(shuí)無(wú)死影響：結(jié)束了我國(guó)歷史上較長(zhǎng)時(shí)期的器取拂心照汗

青

民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定子基礎(chǔ)草原，建立了

被尊稱為此后蒙古軍隊(duì)遠(yuǎn)征2、元的建立與統(tǒng)一"大元"出自儒家經(jīng)典《易經(jīng)》中的"大哉乾元"一句，

是對(duì)無(wú)始工絲工邊無(wú)際的浩大的宇審的了元統(tǒng)1、蒙古崛起1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古◎大都ê職斟示卿工殖米‘碟封班國(guó)要明平到和呼區(qū)篦叫工實(shí)瞭平：二華1.統(tǒng)治政策——驛傳制度背景：蒙古征服歐亞廣大地區(qū)之后，為實(shí)現(xiàn)對(duì)征服地區(qū)的有效統(tǒng)治，加強(qiáng)大一統(tǒng)國(guó)家的內(nèi)部聯(lián)系，鞏固統(tǒng)一。驛傳制度：①驛道：

以大都為中心修筑了四通八達(dá)的驛道。驛路

東北至奴兒干(今黑龍江口一帶),北達(dá)吉利吉思部落(葉尼塞河上游),西南通西藏，南接越南、緬甸。②驛站：

為公差人員提供交通和生活服務(wù)，運(yùn)輸官府物資，分陸站和水站。水站用船；陸路又有馬站、牛

站、車(chē)站、轎站、步站之分。蒙古地區(qū)的驛站設(shè)通政

院管理，中原地區(qū)的驛站則歸兵部掌管。③

急遞鋪：元代官方郵遞系統(tǒng)，負(fù)責(zé)傳遞文書(shū)。2.統(tǒng)治政策——行省制度背景：蒙古征服歐亞廣大地區(qū)之后，為實(shí)現(xiàn)對(duì)征服地區(qū)的有效統(tǒng)治，

加強(qiáng)大一統(tǒng)國(guó)家的內(nèi)部聯(lián)系，鞏固統(tǒng)一?；实壑袝?shū)省行中書(shū)省路府州縣思考：元朝行省制度的設(shè)置有什么好處?對(duì)我們現(xiàn)在有什么樣的影響?御史臺(tái)樞密院地方中央朝廷在直接掌握某些基本權(quán)力(如主要軍隊(duì)、官吏

任用等)的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行

省集權(quán)于中央。元行省制中央集權(quán)是秦漢以來(lái)郡縣制中

央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)。元行省制所體現(xiàn)的中央

集權(quán)與地方分權(quán)的主輔結(jié)合，明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或

單純的地方分權(quán)。——摘編自李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》閱讀思考行省制度與郡縣制有什么不同?學(xué)

明拜安#身之平早醚易研封多

工確米習(xí)解數(shù)封示一區(qū)′

1果戰(zhàn)鼻到工割平：三華斷1.回回是怎樣產(chǎn)生的?阿拉伯人2.蒙古統(tǒng)治者如何處理其民族關(guān)系?目的是什么?結(jié)果怎么樣?波斯人回蒙古人畏兀兒漢人探究四：學(xué)習(xí)了本課之后，你認(rèn)為這一時(shí)期的民族關(guān)系表現(xiàn)出了怎樣的特點(diǎn)?課后練習(xí)1.北宋曾與遼、西夏形成三足鼎立的局勢(shì)；南宋與金也曾形成長(zhǎng)期對(duì)峙的局面。這兩種局面被打破，分別是源于哪個(gè)民族的崛起()A.契丹族、黨項(xiàng)族B.契丹族、女真族C.黨項(xiàng)族、女真族D.女真族、蒙古族課后練習(xí)2.“在宋之時(shí)，見(jiàn)胡