2021-2022學年福州三校聯盟高一物理第二學期期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年高一物理下期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)航天飛機中的物體處于失重狀態(tài),是指這個物體()A.不受地球的吸引力B.受到地球吸引力和向心力的作用而處于平衡狀態(tài)C.受到向心力和離心力的作用而處于平衡狀態(tài)D.對支持它的物體的壓力為零2、(本題9分)如圖所示,為工廠中的行車示意圖,行車吊著貨物P正在沿水平方向向右勻速行駛,同時行車中的起重機吊著貨物P正在勻加速上升,則地面上的人觀察到貨物P運動的軌跡可能是下圖中(

A.B.C.

D.3、(本題9分)衛(wèi)星繞地球的運行可視為勻速圓周運動,離地球越遠的衛(wèi)星A.周期越大 B.角速度越大C.線速度越大 D.向心加速度越大4、大小相等的力F按如圖所示的四種方式作用在相同的物體上,使物體沿粗糙的水平面移動相同的距離,其中力F做功最多的是()A.B.C.D.5、由于通信和廣播等方面的需要,許多國家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星,這些衛(wèi)星的()A.軌道平面可以不同B.軌道半徑可以不同C.質量可以不同D.速率可以不同6、(本題9分)以初速度為做平拋運動的物體在某時刻的水平分速度與豎直分速度大小相等,下列說法正確的是A.該時刻物體的水平分位移與豎直分位移大小相等B.該時刻物體的速率等于C.物體運動的時間為D.該時刻物體的合位移大小等于7、(本題9分)正在水平勻速飛行的飛機,每隔1秒鐘釋放一個小球,先后共釋放5個.不計阻力則()A.這5個球在空中排成一條直線B.這5個球在空中處在同一拋物線上C.在空中,第1、2兩球間的距離保持不變D.相鄰兩球的落地點間距離相等8、(本題9分)如圖所示,一質量為m的小球套在光滑豎直桿上,輕質彈簧一端固定于O點,另一端與該小球相連.現將小球從A點由靜止釋放,沿豎直桿運動經過B點,已知OA長度小于OB長度,彈簧處于OA、OB兩位置時彈簧彈力大小相等.在小球由A到B的過程中A.加速度等于重力加速度的位置有兩處B.彈簧彈力的功率為0的位置只有一處C.彈簧彈力對小球做功等于零D.彈簧彈力做正功過程中小球運動的距離等于小球克服彈簧彈力做功過程中小球運動的距離9、(本題9分)半徑為r和R(r<R)的光滑半圓形槽,其圓心均在同一水平面上,如圖所示,質量相等的兩小球(可看成質點)分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速度地釋放,在下滑過程中關于兩小球的說法,不正確的是A.機械能均逐漸減小B.經最低點時動能相等C.兩球在最低點加速度大小不等D.機械能總是相等的10、(本題9分)如圖所示,B球在水平面內做半徑為R的勻速圓周運動,豎直平臺與軌跡相切且高度為R,當B球運動到切點時,在切點正上方的A球水平飛出,速度大小為,g為重力加速度大小,為使B球在運動一周的時間內與A球相遇,從B球運動到切點時開始計時,則下列說法正確的是()A.相遇時,一定發(fā)生在t=時刻B.A球做平拋運動的位移一定為2RC.B球做勻圓運動的速率一定為D.B球做勻圓運動的周期一定為二、實驗題11、(4分)(本題9分)(1)如圖所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置.關于這一實驗,下列說法中正確的是______A.需使用天平測出重物的質量B.應先釋放紙帶,后接通電源打點C.需使用秒表測出重物下落的時間D.測出紙帶上兩點跡間的距離,可知重物相應的下落高度(2)實驗時,應使打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上.這樣做可以______(選填“消除”、“減小”或“增大”)紙帶與限位孔之間的摩擦.(3)在實際測量中,重物減少的重力勢能通常會________(選填“略大于”、“等于”或“略小于”)增加的動能.12、(10分)(本題9分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,質量m=200g的重錘拖著紙帶由靜止開始下落,在下落過程中,打點計時器在紙帶上打出一系列的點.在紙帶上選取三個相鄰計數點A、B和C,相鄰計數點間的時間間隔為0.10s,O為重錘開始下落時記錄的點,各計數點到O點的距離如圖所示,長度單位是cm,當地重力加速度g為9.80m/s2.(1)打點計時器打下計數點B時,重錘下落的速度vB=__________(保留三位有效數字);(2)從打下計數點O到打下計數點B的過程中,重錘重力勢能減小量ΔEp=____________,重錘動能增加量ΔEk=___________(保留三位有效數字).

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】

A.失重狀態(tài)是物體對水平支持物的壓力或者對豎直懸掛物的拉力小于自身重力,大于自身重力為超重.并不是不受地球引力A錯.BCD.對航天飛機中的物體,重力提供向心力,對水平支持物或豎直懸掛物沒有作用力,是完全失重,處于非平衡狀態(tài),而且受力分析也不存在向心力和離心力,BC錯.D對.2、B【解析】我們站在地面上觀察,貨物既沿水平方向勻速運動,又沿豎直方向做勻速運動,貨物水平位移大小為x=vxt,豎直位移大小y=vyt,聯立得到s=kt,根據數學知識可知,軌跡是傾斜直線.故選C.【點睛】本題若是水平方向勻速,豎直方向勻加速,則是類平拋運動問題,可以與平拋運動類比,定性分析軌跡形狀,也可以定量分析軌跡方程.3、A【解析】A:據可得:,則離地球越遠的衛(wèi)星,周期越大.故A項正確.B:據可得:,則離地球越遠的衛(wèi)星,角速度越?。蔅項錯誤.C:據可得:,則離地球越遠的衛(wèi)星,線速度越?。蔆項錯誤.D:據可得:,則離地球越遠的衛(wèi)星,向心加速度越?。蔇項錯誤.4、A【解析】

由圖知,A項圖中力的方向和位移方向相同,B項圖中力的方向和位移方向夾角為30°,C項圖中力的方向和位移方向夾角為30°,D項圖中力的方向和位移方向夾角為30°;力大小相等、位移相同,據W=Fxcos5、C【解析】

A.它若在除赤道所在平面外的任意點,假設實現了“同步”,那它的運動軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個平面上,這是不可能的。所以所有的同步衛(wèi)星都在赤道上方同一軌道上,故A錯誤;B.因為同步衛(wèi)星要和地球自轉同步,即這些衛(wèi)星ω相同,根據萬有引力提供向心力得:因為ω一定,所以r必須固定,故B錯誤;C.許多國家發(fā)射了地球同步軌道衛(wèi)星,這些衛(wèi)星的質量可以不同,故C正確;D.根據萬有引力提供向心力得運轉速度為,由于同步衛(wèi)星軌道半徑是一定的,所以速率也不變。故D錯誤。6、BC【解析】

C.由題意可知得運動時間為故C正確;A.經過時間t后,水平方向上的位移為豎直方向上的位移為故A錯誤;B.由于水平分速度與豎直分速度大小相等,所以該時刻物體的速率等于,故B正確;D.該時刻物體的合位移大小故D錯誤。故選BC。7、AD【解析】

AD.釋放的每個小球都做平拋運動,水平方向的速度與飛機的飛行速度相等,所以5個小球均始終在飛機正下方,且相鄰小球落地點間距相等,故AD正確;BC.豎直方向5個小球均為自由落體運動,由于第2個球釋放時第1個小球的速度已經為v0=gt=10m/s,所以之后經時間t,兩小球間距為Δh=(v0t+gt2)-gt2=v0t,所以兩小球間距逐漸增大,故BC錯誤.8、AC【解析】

A、在運動過程中A點為壓縮狀態(tài),B點為伸長狀態(tài),則由A到B有一狀態(tài)彈力為0且此時彈力與桿不垂直,加速度為g;當彈簧與桿垂直時小球加速度為g。則兩處加速度為g。故A正確;B、A處速度為零,彈力功率為零;下滑過程當彈簧彈力與桿垂直時,彈力功率為零;當彈簧為原長時彈力為零,彈力功率為零,故彈力功率為0共有3處,故B錯誤;C、由于A、B兩點彈簧彈力大小相等,因此彈簧的變化量相等,即彈簧的彈性勢能不變,彈力對小球不做功,所以彈簧彈力對小球所做的正功等于小球克服彈力所做的負功,即從A到B的過程中,彈簧彈力對小球做總功為零,故C正確;D、因做負功時彈力增大,而則彈簧彈力對小球所做的正功等于小球克服彈力所做的負功,則彈簧彈力做正功過程中小球運動的距離大于小球克服彈簧彈力做功過程中小球運動的距離,故D錯誤。故選AC。9、ABC【解析】試題分析:兩小球下滑過程中只有重力做功,機械能守恒,A錯誤,D正確;對小球下滑到最低端應用動能定理得:mgr=12m考點:本題考查了機械能守恒定律和圓周運動的知識10、AB【解析】

A.由題意知相遇時間即為A球平拋運動的時間,A球的平拋時間為,故A正確;B.A球做平拋運動的水平位移大小A球做平拋運動的位移為故B正確;CD.A球的落點在圓周上,從上向下看有兩種可能,如圖所示:,

從幾何知識知A球水平位移與直徑夾角為30°,若在C點相遇,B球轉過角度為,則B的速度大小為,B球做勻速圓周運動的周期為,若在D點相遇,B球轉過角度為,則B球的速度大小為,B球做勻速圓周運動的周期為,故CD錯誤。二、實驗題11、D減小略大于【解析】【試題分析】正確解答本題需要掌握:理解該實驗的實驗原理,需要測量的數據等;明確打點計時器的使用;理解實驗中的注意事項以及如何進行數據處理;對于任何實驗注意從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數據處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.紙帶與限位孔之間的摩擦是無法避免的,這樣做只能減小紙帶與限位孔之間的摩擦.實際實驗中,重錘要受到空氣阻力、紙帶和打點計時器限位孔之間有摩擦力,故重物下落時要克服這些阻力做功,重力勢能不能全部轉化為動能.(1)A、根據,可知不需要測量重物的質量m,故A錯誤;B、開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數據的采集和處理,會對實驗產生較大的誤差,故B錯誤;C、我們可以通過打點計時器計算時間,不需要秒表,故C錯誤;D、測出紙帶上兩點跡間的距離,可知重物相應的下落高度,故D正確.故選D.(2)打點計時器的兩個限位孔如果不在在同一豎直線上.紙帶運動中就會與限位孔之間有摩擦,重物下落時要克服這個阻力做功,重力勢能不能全部轉化為動能,實驗存在誤差.紙帶與限位孔之間的摩擦是無法避免的,這樣做只能減小紙帶與限位孔之間的摩擦.(3)實際實驗中,重錘要受到空氣阻力、紙帶和打點計時器限位孔之間有摩擦力,故重物下落時要克服這些阻力做功,重力勢能不能全部轉化為動能,有一小部分轉化為內能,故重物減少的重力勢能通常會略大于增加的動能.【點睛】對于基礎實驗要從實驗原理出發(fā)去

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