關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板合集五篇

關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板合集五篇時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學(xué)期計(jì)劃篇1（一）角色游戲1、鼓勵(lì)幼兒積極參與各種角色游戲活動，使之對角色游戲形成濃厚的興趣。2、讓幼兒學(xué)會通過大膽地進(jìn)行假想、模仿和扮演社會角色，使游戲情節(jié)更加豐富。3、讓幼兒學(xué)會用協(xié)商的方法分配角色，學(xué)會分工合作，與同伴友好交往，分享游戲的快樂，初步學(xué)會解決在游戲中出現(xiàn)的問題。4、在游戲中培養(yǎng)幼兒熱愛生活、關(guān)愛他人、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為。5、培養(yǎng)幼兒自覺的按要求歸類、擺放和收拾游戲材料的意識和能力。（二）結(jié)構(gòu)游戲1、讓幼兒主動參與結(jié)構(gòu)游戲活動，發(fā)展幼兒的小手肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力。2、讓幼兒學(xué)會運(yùn)用排列、組合、連接、拼插等技能，搭建較復(fù)雜的物體或進(jìn)行主題建構(gòu)。3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果的意識，培養(yǎng)其合作意識，學(xué)會與同伴共同使用游戲材料合作做游戲。4、能大膽介紹自己的作品，體驗(yàn)活動的快樂。5、培養(yǎng)幼兒的觀察力注意力模仿力和想象力。6、在游戲結(jié)束后學(xué)會有條理地歸類收拾自己玩的游戲材料。（三）表演游戲1、激發(fā)幼兒扮演角色的興趣和玩具表演游戲的興趣。2、讓幼兒學(xué)會與同伴協(xié)商，輪流扮演角色，合作做游戲。3、能積極、大膽地參與游戲，并根據(jù)角色創(chuàng)編動作，表現(xiàn)角色的心理變化。4、讓幼兒根據(jù)自己對文學(xué)作品的理解，在語言、動作、表情等方面大膽表現(xiàn)角色的性格特征，以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表演能力和口頭表達(dá)能力。5、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)游戲材料的意識，讓幼兒學(xué)會正確收拾和整理游戲材料。四、家長工作1、通過家訪、電話聯(lián)系或紙條通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識。2、對于較特殊（如孤僻、偏食、膽怯等）的兒童進(jìn)行重點(diǎn)訪問，并做好記錄，與家長共同尋求教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。3、辦好“家園聯(lián)系欄”，讓家長及時(shí)了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容等，增強(qiáng)家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使“家園聯(lián)系欄”成為教師和家長之間溝通的橋梁。4、鼓勵(lì)家長參與主題活動，踴躍參加親子活動，推薦家長加入家委會，成為家委會成員。5、有目的地觀察了解每位幼兒的發(fā)展水平，并定期進(jìn)行階段性評價(jià)。填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》，密切家園聯(lián)系。學(xué)期計(jì)劃篇2伴隨著春潮，又迎來了新的一學(xué)期，為了搞好六年級的班務(wù)工作，我作出如下計(jì)劃：一、情況分析：本班共有23名學(xué)生，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有8名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有6名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差。二、本期奮斗的目標(biāo)：1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。6、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。7、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動（1）愛國主義讀書競賽活動。（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動。（3）開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動，讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學(xué)生個(gè)性、特長，并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。4、督促學(xué)生上好“兩課兩操”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。6．班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會，讓每個(gè)同學(xué)在會上暢所欲言，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。學(xué)期計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，切實(shí)做好學(xué)校體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二、工作重點(diǎn)：體育工作：深入開展“陽光體育運(yùn)動”，開展好校體育單項(xiàng)競賽，冬季三項(xiàng)運(yùn)動會，冬季長跑活動，大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)XX市全民運(yùn)動會；切實(shí)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試及相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。衛(wèi)生工作：以創(chuàng)建省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎(jiǎng)）為契機(jī)，積極開展形式多樣的健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平；做好一年級新生預(yù)防接種的查驗(yàn)工作；配合XX市做好全國慢性病綜合防控示范區(qū)工作的迎檢工作；做好傳染病的防控工作及學(xué)生體檢、常見病的防治工作。藝術(shù)工作：積極參加XX市群舞比賽；開展書法、美術(shù)、舞蹈、合唱、鼓樂隊(duì)等社團(tuán)活動；注重校園藝術(shù)文化氛圍的營造，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級藝術(shù)類比賽、活動，提高藝術(shù)修養(yǎng)。三、具體措施（一）強(qiáng)化管理1．成立學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組略2．加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳，充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾電視臺、國旗下講話、班隊(duì)活動等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3．加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾電視臺”、“紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者”管理，常規(guī)工作抓實(shí)抓細(xì)。（二）體育工作1．加強(qiáng)體育組教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)體育教師自身修養(yǎng)，抓好體育課堂常規(guī)，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動技術(shù)技能及運(yùn)動訓(xùn)練成績。2．積極推進(jìn)“陽光體育”運(yùn)動完善體育器材，規(guī)范體育器材的使用管理制度，認(rèn)真組織大課間活動；上好體育活動課，引領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，確保學(xué)生在校每天體育運(yùn)動不少于1小時(shí)。3．認(rèn)真組織競賽、訓(xùn)練活動開展好校體育單項(xiàng)競賽，冬季長跑活動，舉辦學(xué)校冬季三項(xiàng)運(yùn)動會，提高學(xué)生參與運(yùn)動的積極性；積極參加10月中旬市廣播操比賽，備戰(zhàn)XX市全民運(yùn)動會；認(rèn)真做好平時(shí)體育訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作有效開展。4.切實(shí)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，11月5日前完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試并上報(bào)匯總數(shù)據(jù)。（三）衛(wèi)生工作1．按規(guī)定開設(shè)健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行心理、健康教育輔導(dǎo)；以創(chuàng)建省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎(jiǎng)）為契機(jī)，開展好豐富多彩的健康教育活動；做好學(xué)生體檢工作，努力降低學(xué)生近視、齲齒、營養(yǎng)不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率，培養(yǎng)學(xué)生健康意識和自我保護(hù)的能力；充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育合力，努力為師生營造安全、健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2．認(rèn)真貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)《XX市教育系統(tǒng)參與慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃》要求，繼續(xù)深入開展慢性非傳染性疾病防控教育工作，配合XX市做好國家級迎檢驗(yàn)收工作；以創(chuàng)建為抓手，進(jìn)一步提高廣大師生的健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康水平。3．加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育。教育學(xué)生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤剪指甲，注意個(gè)人衛(wèi)生；班級清潔區(qū)每天檢查、反饋，每周評比、公布，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，促進(jìn)各班衛(wèi)生工作不斷提高。4．做好傳染病的防控工作，加強(qiáng)對預(yù)防秋冬季傳染病知識的宣傳，提高警惕；堅(jiān)持晨檢，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，確保無整班停課現(xiàn)象發(fā)生。5.做好一年級新生和轉(zhuǎn)學(xué)生預(yù)防接種的查漏補(bǔ)缺工作，匯總好數(shù)據(jù)并上報(bào)上級相關(guān)部門。6.做好特異體質(zhì)學(xué)生的摸底排查，建立相關(guān)檔案，關(guān)注學(xué)生健康成長。（四）藝術(shù)工作1．扎實(shí)學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念，探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸現(xiàn)學(xué)生主體地位，努力提高課堂教學(xué)的效益。2．組織藝術(shù)組教師積極參加各級培訓(xùn)、研討活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索實(shí)踐，取長補(bǔ)短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。3．繼續(xù)開展舞蹈、合唱、書法、繪畫等藝術(shù)社團(tuán)活動，不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。4.引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。積極參加XX市群舞比賽，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類藝術(shù)競賽活動和展示演出，力爭取得優(yōu)異的成績和較好的影響效果。5．注重與家長密切配合，爭取家長支持和配合；利用好校外德育基地，把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來，互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。學(xué)期計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局、市教培研中心和學(xué)校的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)能力。以深化教學(xué)“六認(rèn)真”管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹立“以人為本”教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)1．以新課程理念為先導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。加強(qiáng)新課程改革與研究力度，以教學(xué)反思為抓手，關(guān)注課堂教學(xué)改革。2．進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，進(jìn)一步推進(jìn)名師工程、領(lǐng)雁工程的發(fā)展，鍛煉一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。三、工作措施（一）以先進(jìn)的教學(xué)理念為先導(dǎo)，不斷深入課程改革。1.更新教學(xué)觀念。2．優(yōu)化教學(xué)過程。（二）以規(guī)范的管理制度為保證，有序展開教學(xué)工作。1．嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。2．加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理抓教研組建設(shè)，實(shí)行“教研例會”和“理論研修例會”（《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》讀后感交流會、推薦一篇好文章活動）充分利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次，以學(xué)校實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo)。各項(xiàng)工作做到整體安排、全局部署，有計(jì)劃，查落實(shí)，找問題，抓質(zhì)量，責(zé)任到人，科學(xué)管理。健全教研組活動手冊，推行教研組工作考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn).星期一大課間時(shí)間：綜合組星期二下午：語文組星期三下午：英語星期四下午：數(shù)學(xué)3.實(shí)施多主體集體備課制度，凸顯個(gè)體差異性。4.負(fù)責(zé)人垂范，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。5.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。6、試行青年教師磨課計(jì)劃“一人一堂課”活動7、試行教研組主題研討活動8、試行青年教師發(fā)展性評價(jià)活動，教師自我成長對比，爭取每年上一個(gè)臺階。9、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)基本內(nèi)容主要包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)研究。學(xué)期計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想結(jié)合本年級組的實(shí)際情況，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教研工作。以年級為單位，年級組教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，發(fā)揚(yáng)合作精神，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況，努力以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，發(fā)揮集體智慧，做到教學(xué)有特色，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生個(gè)性鮮明、特長凸顯的同時(shí)全面發(fā)展，全方位提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以文明班級評比為契機(jī)，提高年級組、班級的管理水平。二、工作目標(biāo)（一）加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本年級教師的教育、教學(xué)和管理水平，成就放心教師。（二）精心打造年級組的教學(xué)質(zhì)量，活動特色，服務(wù)意識。（三）充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價(jià)的職能，細(xì)化班級一日常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）、安全教育作為年級的.核心工作。全方位有效引領(lǐng)，有價(jià)值的服務(wù)學(xué)生健康成長，自主發(fā)展，成就一名優(yōu)秀教師。三、工作措施（一）德育方面1、利用班會、晨會、兩操、午間等時(shí)間開展各種行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，同時(shí)利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，樹立尊師重教、勤奮學(xué)習(xí)、文明有禮、積極向上的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2、生命教育。各班結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，3月5日開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。各班結(jié)合3月8日“國際勞動?jì)D女節(jié)”開展以感恩、回報(bào)母愛為主題的活動，具體開展：“感恩父母”實(shí)踐作業(yè)征集比賽；“今天我當(dāng)家”體驗(yàn)活動；自己動手繪制賀卡送給媽媽。結(jié)合3月12日植樹節(jié)，4月5日清明節(jié)，5月1日勞動節(jié)，五月初五端午節(jié)，六一兒童節(jié)，七一黨的生日等節(jié)日開展相關(guān)的活動。并進(jìn)行年級各班評比。3、安全教育（1）安全意識天天有，人人有，消除各項(xiàng)安全隱患，確保學(xué)生身心安全，確保無重大安全事故發(fā)生，同時(shí)減少小事故的發(fā)生。（2）緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)。各班要繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習(xí)慣。(3)各班加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。4、加強(qiáng)文明禮儀教育（1）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把行為規(guī)范訓(xùn)練融入日常教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。做到日日有常規(guī)，周周有重點(diǎn)。明確訓(xùn)練要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練.（2）寓行為規(guī)范教育于日常的教學(xué)活動中，任課教師尤其要注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯治，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、心理健康教育（1）每月定期由班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格。（2）利用班會課，由班主任老師組織開展“我讀書，我快樂”活動，組織引導(dǎo)學(xué)生通過講笑話、聽音樂、講有趣的小故事、做心情小游戲等多種形式放松心情、釋放心情。6、家校聯(lián)系方面（1）班主任要及時(shí)地有針對性的與家長溝通，達(dá)成共識，形成默契，為今后的家校工作打好基礎(chǔ)。（2）自主召開家長會、家訪等各類形式的家校聯(lián)系工作。（3）做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長進(jìn)行有計(jì)劃的轉(zhuǎn)變、教育工作，形成家校教育合力。（4）做好學(xué)生成長記錄袋的完善工作。（二）教學(xué)上以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為目的，認(rèn)真做好日常教學(xué)工作。把握好教改方向，使用銜接教材，不斷探索教學(xué)新思路，滲透新課改精神，實(shí)現(xiàn)攻堅(jiān)與保生源兩不誤。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材，徹