模型10 三角形-雙角平分線模型-解析版_第1頁
模型10 三角形-雙角平分線模型-解析版_第2頁
模型10 三角形-雙角平分線模型-解析版_第3頁
模型10 三角形-雙角平分線模型-解析版_第4頁
模型10 三角形-雙角平分線模型-解析版_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三角形模型(十)——雙角平分線模型◎結(jié)論1:如圖BI,CI是∠ABC與∠ACB的平分線,∠BIC=90O+∠A【證明】設(shè)∠ABI=∠IBC=X,∠ACI=∠ICB=Y(jié),在△ABC中,∠A+2X+2Y=180°①在△IBC中,∠IBC+X+Y=180°②由①可得X+Y=90°-12把③帶入②∠IBC+90°-12 ∴∠IBC=90°+12◎結(jié)論2:如圖BP,CP是∠DBC與∠ECB的平分線,∠BPC=90O-∠A【證明】設(shè)∠DBP=∠CBP=X,∠BCP=∠EPC=Y(jié),在△BCP中,X+Y+∠P=180°①A字型得2X+2Y=180°+∠A②由②得X+Y=90°+12把③代入①90°+12∴∠P=90°-12◎結(jié)論3:如圖BP,CP是∠ABC與∠ACD的平分線,∠BPC=∠A【證明】:設(shè)∠ABP=∠PBC=X,∠ACP=∠PCD=Y(jié),外角2Y=2X+∠A,①外角Y=X+∠A②②代入①得2(X+∠P)=2X+∠A∴∠P=12注:雙角平分線模型不僅可以幫助同學們秒殺選填問題,而且在復(fù)雜約幾何解答題中也能快速理清角度之間的關(guān)系,進而解決問題﹒1.(2021·全國·九年級專題練習)如圖所示,在中,的平分線相交于點F,若且∠ABC=42°,,則等于(

).A. B. C. D.【答案】B【分析】由∠ABC=42°,∠A=60°,根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°,可得∠ACB的度數(shù),又因為∠ABC、∠ACB的平分線分別為BE、CD,所以可以求得∠FBC和∠FCB的度數(shù),從而求得∠BFC的度數(shù).【詳解】解:∵.∴又∵∠ABC、∠ACB的平分線分別為BE、CD.∴,又∵.∴.故選:B.【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和和角平分線的相關(guān)知識,關(guān)鍵是可以根據(jù)題目中的信息,靈活變化求出相應(yīng)問題的答案.2.(2022·全國·八年級課時練習)如圖,△ABC中,∠E=18°,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,則∠A等于()A.36° B.30° C.20° D.18°【答案】A【分析】由三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,得∠ACD=∠A+∠ABC,∠ECD=∠E+∠EBC;由角平分線的性質(zhì),得∠ECD=(∠A+∠ABC),∠EBC=∠ABC,利用等量代換,即可求得∠A與∠E的關(guān)系,即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵∠ACD=∠A+∠ABC,∴∠ECD=(∠A+∠ABC).又∵∠ECD=∠E+∠EBC,∴∠E+∠EBC=(∠A+∠ABC).∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=∠ABC,∴∠ABC+∠E=(∠A+∠ABC),∴∠E=∠A=18°,∴∠A=36°.故選A.3.(2015·廣西欽州·八年級期中)如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的外角平分線交于點O,設(shè)∠A=m,則∠BOC=()A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和,可得∠ABC+∠ACB,根據(jù)角的和差,可得∠DBC+∠BCE,根據(jù)角平分線的定義,可得∠OBC+∠OCB,根據(jù)三角形的內(nèi)角和,可得答案.【詳解】解:如圖:,由三角形內(nèi)角和定理,得∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-m,由角的和差,得∠DBC+∠BCE=360°-(∠ABC+∠ACB)=180°+m,由∠ABC和∠ACB的外角平分線交于點O,得∠OBC+∠OCB=(∠DBC+∠BCE)=90°+m,由三角形的內(nèi)角和,得∠O=180°-(∠OBC+∠OCB)=90°-m.故選:B.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,利用三角形內(nèi)角和定理,角的和差,角平分線的定義是解題關(guān)鍵.1.(2022·全國·八年級課時練習)如圖,BA1和CA1分別是△ABC的內(nèi)角平分線和外角平分線,BA2是∠A1BD的角平分線CA2是∠A1CD的角平分線,BA3是A2BD∠的角平分線,CA3是∠A2CD的角平分線,若∠A1=α,則∠A2013為(

)A. B. C. D.【答案】D【詳解】∵BA1和CA1分別是△ABC的內(nèi)角平分線和外角平分線,∴∠A1BC=∠ABC,∠A1CD=∠ACD,又∵∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1BC+∠A1,∴∠A1BC+∠A1=(∠A+∠ABC)=∠A+∠ABC=∠A+∠A1BC,∴∠A1=∠A;,同理可得:∠A2=∠A1=,∠A3=∠A2=,,∠An=∠An-1=,∴∠A2013=.故選D.點睛:利用三角形外角的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理結(jié)合角平分線的定義推導(dǎo)得到∠A1和∠A的關(guān)系是解這道題的關(guān)鍵,由此可推導(dǎo)出∠A2與∠A1的關(guān)系,進一步推廣到∠An和∠An-1的關(guān)系就可找到規(guī)律求得∠A2013.2.(2022·全國·八年級課時練習)如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分線交于點O,延長BO與∠ACB的外角平分線交于點D,若∠BOC=130°,則∠D=_____【答案】40°【分析】根據(jù)角平分線的定義結(jié)合三角形外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵∠ABC和∠ACB的角平分線交于點O,∴∠ACO=∠ACB,∵CD平分∠ACE,∴∠ACD=∠ACE,∵∠ACB+∠ACE=180°,∴∠OCD=∠ACO+∠ACD=(∠ACB+∠ACE)=×180°=90°,∵∠BOC=130°,∴∠D=∠BOC-∠OCD=130°-90°=40°,故答案為:40°.【點睛】本題考查了三角形的外角性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)和概念正確推理計算是解題的關(guān)鍵.3.(2022·江蘇·宜興市和橋鎮(zhèn)第二中學七年級階段練習)如圖在△ABC中,BO,CO分別平分∠ABC,∠ACB,交于O,CE為外角∠ACD的平分線,交BO的延長線于點E,記,,則以下結(jié)論①,②,③,④,正確的是________.(把所有正確的結(jié)論的序號寫在橫線上)【答案】①④【分析】依據(jù)角平分線的性質(zhì)以及三角形外角性質(zhì),即可得到∠1=2∠2,∠BOC=90°+∠1,∠BOC=90°+∠2,再分析判斷.【詳解】∵CE為外角∠ACD的平分線,BE平分∠ABC,∴∠DCE=∠ACD,∠DBE=∠ABC,又∵∠DCE是△BCE的外角,∴∠2=∠DCE?∠DBE=(∠ACD?∠ABC)=∠1,故①正確;∵BO,CO分別平分∠ABC,∠ACB,∴∠OBC=ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠BOC=180°?(∠OBC+∠OCB)=180°?(∠ABC+∠ACB)=180°?(180°?∠1)=90°+∠1,故②、③錯誤;∵OC平分∠ACB,CE平分∠ACD,∴∠ACO=∠ACB,∠ACE=∠ACD,∴∠OCE=(∠ACB+∠ACD)=×180°=90°,∵∠BOC是△COE的外角,∴∠BOC=∠OCE+∠2=90°+∠2,故④正確;故答案為:①④.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),以及角平分線的定義.1.(2022·廣東·深圳市寶安中學(集團)三模)如圖,在△ABC中,,△ABC的兩條角平分線BF、CE相交于點G.(1)度.(2)如圖,平行四邊形ABCD中,對角線,在AD上截取AH=AB,連接BH交AC于點F,過點C作CE平分交BH于點G.若,.①求的值.②求.【答案】(1);(2)①4;②24.【分析】(1)由得到,再根據(jù)角平分線的定義可知,從而得到;(2)①連接AG,過G作,過C點作,由(1)可知是等腰直角三角形,從而得出,,,再利用∽得出,再利用也是等腰直角三角形得出,從而得出,利用∽得到,從而得到;②利用得出,從而求出AB,最后用求面積即可.(1)解:△ABC的兩條角平分線BF、CE相交于點G.故答案為:(2)①如圖,連接AG,過G作,過C點作,為角平分線CE平分,為角平分線,,∴由(1)得:,,∴是等腰直角三角形.又,.,,.∵,,∴∽,,即,.為角平分線,為角平分線,∴AG為角平分線,(三角形的三條角平分線交于一點),,是等腰直角三角形,,,.∵ADBC,∽,,即,.②由(2)①得,.∵,∴,,.【點睛】本題考查與角平分線有關(guān)的三角形內(nèi)角和問題,相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,等腰直角三角形的判定與性質(zhì),三角形的面積公式,三角形的三條角平分線交于一點等知識,難度較大,正確作出輔助線,掌握相關(guān)定理是解題的關(guān)鍵.2.(2022·山東·濟南育英中學模擬預(yù)測)如圖1,在△ABC中,∠BAC的平分線AD與∠BCA的平分線CE交于點O.(1)求證:∠AOC=90°+∠ABC;(2)當∠ABC=90°時,且AO=3OD(如圖2),判斷線段AE,CD,AC之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.【答案】(1)見解析(2)AE+CD=AC,證明見解析【分析】(1)求出∠BAC+∠BCA=180°-∠ABC,根據(jù)角平分線定義求出∠OAC=∠BAC,∠OCA=∠BCA,即可求出∠OAC+∠OCA的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可;(3)在AC上分別截取AM、CN,使AM=AE,CN=CD,連接OM,ON,證△AEO≌△AMO,△DCO≌△NCO,推出∠EOA=∠MOA,∠CON=∠COD,OD=ON,求出∠MON=∠MOA=45°,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出MK=ML,據(jù)此計算即可求解.(1)證明:∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠BCA=180°-∠ABC,∵∠BAC的平分線AD與∠BCA的平分線CE交于點O.∴∠OAC=∠BAC,∠OCA=∠BCA,∴∠OAC+∠OCA=(∠BAC+∠BCA)=(180°-∠ABC)=90°-∠ABC,∴∠AOC=180°-(∠OAC+∠OCA)=180°-(90°-∠ABC),即∠AOC=90°+∠ABC;(2)解:AE+CD=AC,證明:如圖2,∵∠AOC=90°+∠ABC=135°,∴∠EOA=45°,在AC上分別截取AM、CN,使AM=AE,CN=CD,連接OM,ON,則在△AEO和△AMO中,,∴△AEO≌△AMO,同理△DCO≌△NCO,∴∠EOA=∠MOA,∠CO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論