安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下列詞語，做到規(guī)范、端正、整潔。

五彩繽紛

景色誘人

2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典，填一填。

“處”：按部首查字法應(yīng)先查________部，再查________畫。按音序查字法應(yīng)查大寫字母________。在詞語“到處”中，它讀作________；讀chǔ時(shí)，可以組詞________。2）.填空。

（1）兩岸青山相對(duì)出，(

)。

（2）遙望洞庭山水翠，(

)。

（3）(

)，碧水東流至此回。

（4）水光瀲滟晴方好，(

)。

（5）(

)，千里江陵一日還。

（6）欲把西湖比西子，(

)。

（7）“________，孤帆一片日邊來?！边@一句出自()的《_____》。

（8）“水光瀲滟晴方好，________?！边@是()描寫()（景點(diǎn)）的詩(shī)句。

（9）寫一句有關(guān)祖國(guó)風(fēng)光的諺語：(

)。3）.在括號(hào)里填上合適的詞語。

(

)的冬天

(

)的椅子

挺直(

)

(

)的兒子

(

)的地板

貯藏(

)4）.日積月累。

（1）__________，理不辯不明。

（2）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________。

（3）群兒________，一兒登甕，__________。

（4）亂入池中看不見，____________。

（5）假期，小明和家人到天門山旅游，看到兩岸高聳的青山江對(duì)立，好像張開雙臂迎接從日邊而來的一葉孤舟，他不禁吟誦起詩(shī)句：“____________，____________?！?）.看拼音寫漢字。

lǚxíng

cāngcuì

kàoàn

guānchá

(

)(

)(

)(

)

mǎnzài

tánqín

wēnróu

yǒngqì

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下圖是麗麗和她的同桌完成的樹葉貼畫，可能是哪個(gè)童話故事？（

）

A．《海的女兒》B．《稻草人》C．《拇指姑娘》D．《賣火柴的小女孩》2）.下列句中冒號(hào)和引號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“會(huì)飛回來？”列寧問：B．男孩說：“會(huì)飛回來的！”C．一定會(huì)飛回來：“男孩肯定地說?！?）.《采蓮曲》《所見》《夜書所見》的作者依次是（

）。A．王昌齡

袁枚

葉紹翁B．葉紹翁

袁枚

王昌齡C．袁枚

王昌齡

葉紹翁4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫句子。

例：他跑得像兔子一樣快。

下雪了，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，同學(xué)們高興得_____________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

元宵節(jié)貼對(duì)聯(lián)

重陽節(jié)

賞月

春節(jié)

登高

清明節(jié)

掃墓

中秋節(jié)

猜燈謎2）.哪兩個(gè)詞語搭配在一起最合適，連一連。

可怕的

工人

凄涼的

風(fēng)暴

臨時(shí)性的

環(huán)境

技術(shù)拙劣的

圍墻6、排序題（每題5分共2題）1）.把每組詞語連成句子寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）、草地上

蒲公英

許許多多

有

的

________________________________________________

（2）、蒲公英

了

手掌

張開

自己的

_______________________________________________2）.按一定順序排列下列各組詞語。

①樹枝樹干樹根樹葉

____________________________________

②學(xué)生三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生三（1）班學(xué)生

___________________________________

③老人嬰兒小孩中年人青年人

______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)用蔡倫改進(jìn)的造紙方法造的紙，原料易得，價(jià)格便宜，能滿足多數(shù)人的需要。(

)

(2)《蜜蜂》中作者認(rèn)為蜜蜂能夠辨認(rèn)方向靠的是超常的記憶力。(

)

(3)《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事，這個(gè)故事告訴我們事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。(

)

(4)為了寫清楚趙州橋“堅(jiān)固”這一特點(diǎn)，《趙州橋》一文詳細(xì)介紹了橋面石欄上精美的圖案。(

)

(5)杜甫的《絕句》、蘇軾的《惠崇春江晚景》、曾幾的《三衢道中》都描寫了春天的景象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌閱讀?；ǘ涫谴禾斓牟市艦榱税汛禾斓絹淼南⒌谝粫r(shí)間告訴大家太陽群發(fā)了彩信桃樹收到了梨樹收到了該開花的樹都收到了枝條上的花蕾是它們的收件箱風(fēng)中輕輕搖晃著哦，這是在一點(diǎn)點(diǎn)地打開一片片花瓣露出來花瓣剛一露出來蜜蜂和蝴蝶就飛來了它們都想搶先看看蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢有圖片有音樂這是一種轉(zhuǎn)發(fā)率很高的彩信配樂的花香里春天像花瓣一樣美麗著1．誰把春天到來的消息告訴了大家？（）A．花朵B．太陽C．春姑娘D．時(shí)間2．誰沒有收到太陽群發(fā)的彩信？（）A．桃樹B．梨樹C．該開花的樹D．蜜蜂3．“它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語____________。

4．詩(shī)中畫橫線的句子把________比作____________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.第三部分

習(xí)作與表達(dá)續(xù)寫故事《小螞蟻歷險(xiǎn)記》一天，小螞蟻爬出洞穴透氣。突然，它看見滿地的落葉，心想:樹葉多像一艘艘小船啊!如果能坐著樹葉去遠(yuǎn)行，好好玩一玩，那該多好??！于是，它選了一片樹葉開始了它的夢(mèng)想之旅……小螞蟻的旅程中會(huì)有什么奇遇？它會(huì)怎么想？怎么做？結(jié)果怎樣？要求先把題目和開頭部分抄寫下來，然后展開想象寫一寫！

要求：

注語句通順，表達(dá)流暢。字?jǐn)?shù)300字以上

注意題目、每段話開頭以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。鴿子①天空是晴朗的，只有一兩片潔白的云。在空中盤旋的鴿子。鴿子的翻騰，從高低變化的哨聲中，也可以聽出來。②鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點(diǎn)兒的。但，翅膀都同樣的矯健。③鴿子的眼睛，透著愛的光。它們會(huì)用嘴把食物吐出來喂養(yǎng)小鴿子。把小鴿子喂養(yǎng)大后，自己的一身羽毛就脫落了。這時(shí)，小鴿子會(huì)反過來給母親喂食，直到母親的羽毛再次豐滿能飛。④鴿子的翅膀沒有海鷗那么長(zhǎng)，也沒有鷂(yào)子那么大，更不能像鷹那樣在高空中滑翔。但它們的翅膀卻能讓它們飛得更遠(yuǎn)。⑤鴿子是喜歡群居的，但也能單獨(dú)飛行，它們?cè)谕瓿勺钸h(yuǎn)的行程的時(shí)候，常常是在單獨(dú)的情況下做到的。⑥在這種遠(yuǎn)程飛行里，它們幾乎沒有東西吃，也沒有水喝，就是不停地飛，不到達(dá)目的地不停止。鴿子橫渡海洋，白天和黑夜都不停地飛行。在蔚藍(lán)的海面上沒有食物，海水也是不能喝的，中途也沒有地方歇息。⑦鴿子是最忠誠(chéng)的，它們能把軍事機(jī)密準(zhǔn)確無誤地帶到指揮員手中。(1)從文中找出合適的詞語填在括號(hào)里。

(

)的天空

(

)的哨聲

(

)的海面

(

)的云朵

(2)“鴿子的翅膀色彩很多，有黑色的，有純白的，還有帶芝麻點(diǎn)兒的?！边@句用的修辭手法是______。仿寫一個(gè)句子：____________________________________________。

(3)鴿子最忠誠(chéng)，它能為軍事做什么事情？用“

”畫出來。

(4)學(xué)習(xí)了這篇短文，我知道鴿子的___________色彩很多，它的_____________透著愛的光，也知道它既喜歡____________，

也能____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我是媽媽的小幫手。假期到了，媽媽準(zhǔn)備去超市采購(gòu)生活用品，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)將下列物品分成3類，列成清單（填序號(hào)），記得寫清分類依據(jù)！

2）.圈點(diǎn)讀文。

（1）圈出故事中的主人公。

（2）畫出鳥兒向他人詢問樹蹤跡的語句。

（3）畫出故事的結(jié)果。

（4）畫出體現(xiàn)故事情節(jié)的詞句。

圈出文中重要地點(diǎn)，理清故事情節(jié)（