安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，工整、規(guī)范地寫(xiě)在田字格中。

秋天是適合的季節(jié)，在透著絲絲的去看陽(yáng)光穿過(guò)的枝干，在林間酒下一片；在的藍(lán)天下看漫山遍野的。2、填空題（每題2分共5題）1）.句子“你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)”中“小鳥(niǎo)”指的是________。2）.給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）()小蜘蛛()你吃飽了嗎()()老屋問(wèn)()

（2）()咕()()小狗學(xué)著杜鵑叫()()咕()()

（3）小青蛙大聲喊()()快點(diǎn)()要遲到了()()

（4）()哎呀()()狐貍說(shuō)道()()原來(lái)是這樣()你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊()()3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容補(bǔ)全詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

①秋()氣()

②()()盡染

③()()飄香

④天()云()

⑤()()豐登

⑥()()累累

（1）我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)描寫(xiě)的都是________季的景色。

（2）我能給上面的詞語(yǔ)分類(lèi)。（填序號(hào)）

描寫(xiě)天氣的：________描寫(xiě)豐收景象的：________描寫(xiě)植物的：________4）.根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)充思維導(dǎo)圖并完成練習(xí)。我知道，老屋總也倒不了的原因是________，由此可以看出老屋________的可貴品質(zhì)。5）.青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”

（1）詞語(yǔ)“一骨碌”形象生動(dòng)地寫(xiě)出了青頭爬起來(lái)時(shí)的速度之________，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)它心里非常________。

（2）從句子中畫(huà)橫線的部分，我們可以體會(huì)到青頭是一只________的蟋蟀。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子與“魚(yú)兒在水中做游戲”所用修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．烏鴉腹部的羽毛像黑色的襯衫。B．蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。C．小燕子帶了它剪刀似的尾巴。D．海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。2）.下列句子的表述不屬于想象的一項(xiàng)是（）A．有一條尾巴，它很自豪地說(shuō)：“我擁有一只貓！”B．我覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。C．上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。D．吃了云朵面包，我們竟然也輕悠悠地飄了起來(lái)。3）.奇先生帶來(lái)了一本書(shū)，觀察這本書(shū)的封面（右圖），你猜這本書(shū)的書(shū)名是（

）

A．《安徒生童話(huà)》B．《格林童話(huà)》C．《中國(guó)神話(huà)故事》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用耳朵聽(tīng)，圍繞關(guān)鍵句，恰當(dāng)使用擬聲詞，描寫(xiě)大自然美妙的聲音。

鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

《大青樹(shù)下的小學(xué)》

民族團(tuán)結(jié)，生活美好。

《不懂就要問(wèn)》

幫助他人，快樂(lè)自己。

《總也倒不了的老屋》

樂(lè)于思考，敢于提問(wèn)。

《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》

感恩那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。2）.先把下列詩(shī)句及其作者連起來(lái)，再完成練習(xí)。

獨(dú)憐幽草澗邊生

牧童遙指杏花村

王維

梅子黃時(shí)日日晴

遍插茱萸少一人

曾幾

借問(wèn)酒家何處有

上有黃鸝深樹(shù)鳴

杜牧

遙知兄弟登高處

小溪泛盡卻山行

韋應(yīng)物

從上面四句詩(shī)中任選一句，畫(huà)上“﹏﹏﹏”，說(shuō)說(shuō)讀到這句詩(shī)時(shí)，你腦海中浮現(xiàn)的畫(huà)面：

6、排序題（每題5分共2題）1）.我能把下列句子重新排序，組成一段通順的話(huà)。

(

)過(guò)了兩天，水仙球的根部長(zhǎng)出了許多白白的根須。根須越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越長(zhǎng)。

(

)綠葉不斷往上長(zhǎng)，并向四周展開(kāi)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠葉中間有個(gè)花蕾。

(

)爸爸買(mǎi)了一個(gè)水仙球，放在盛滿(mǎn)水的無(wú)眼花盆里。

(

)又過(guò)了幾天，水仙球上面光光的地方長(zhǎng)出了幾片包得很緊的綠葉。

(

)大約過(guò)了一個(gè)多月，水仙花開(kāi)了，白白的花瓣，黃黃的花蕊。輕輕一聞，我嗅到一陣清香。2）.用下面的詞語(yǔ)連成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）屬于月亮我們的每個(gè)人是

__________________________________________________________

（2）難題你做出嗎這道能

__________________________________________________________

（3）多民族我國(guó)一個(gè)是的國(guó)家

_________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話(huà)把故事內(nèi)容講出來(lái)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)填空。

出

塞

__________漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征__________。

__________飛將在，不教胡馬__________。1．這首詩(shī)的作者是(

)。A．李白B．陸游C．王昌齡2．“但”的意思是(

)。A．但是B．只要3．“飛將”是指(

)。A．秦朝的李廣B．漢朝的李廣C．唐朝的李廣4．第一句詩(shī)的意思是(

)。A．秦時(shí)的明月漢代的關(guān)。B．自秦漢以來(lái)，邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)一直在無(wú)休止地發(fā)生。5．第二句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感?(

)A．表達(dá)作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難，感到非常悲憤的思想感情。B．表達(dá)作者久別家鄉(xiāng)，思念親人的思想感情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.三（1）班定于4月16日下午3點(diǎn)，在校圖書(shū)館舉行“中國(guó)古代寓言故事讀書(shū)交流會(huì)”，請(qǐng)你以班委會(huì)的名義擬一個(gè)通知，要求全班同學(xué)大家做好相關(guān)準(zhǔn)備。發(fā)通知的時(shí)間是4月12日。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀在牛肚子里旅行（節(jié)選）①“救命??！救命啊！”紅頭拼命地叫起來(lái)，②“你在哪兒？”青頭急忙問(wèn)。③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀！救命呀！”④青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那只牛用尾巴輕輕一掃，青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去………”⑤“那我馬上就會(huì)死掉。”紅頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。⑥青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話(huà)：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的！我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”⑦“可是，你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)。⑧“當(dāng)然有用，等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的！”1．讀一讀劃線的句子，完成下列練習(xí)。

①聯(lián)系上下文，我知道“大吃一驚”的意思是：____________________

②我從“一下子”“不顧”“一骨碌”體會(huì)到：____________________

2．紅頭遇險(xiǎn)后經(jīng)歷了一段怎樣的心情變化？請(qǐng)把下面的流程填寫(xiě)完整。

_______→絕望→悲哀→_______

3．想一想，最后一個(gè)自然段青頭說(shuō)的話(huà)中，省略號(hào)省略的內(nèi)容最有可能是（

）A．把食物嚼得碎碎的B．你可以趁機(jī)從牛的嘴里跳出來(lái)C．然后再吞回胃里進(jìn)行消化D．你要小心躲開(kāi)牛的牙齒，等待下一次機(jī)會(huì)4．你覺(jué)得青頭是一只怎樣的蟋蟀？正確的選項(xiàng)是（

）A．沖動(dòng)魯莽B．遇到危險(xiǎn)沉著冷靜C．弱小無(wú)能5．關(guān)于朗讀課文，下面的說(shuō)法不合適的是（

）A．紅頭喊救命時(shí)，語(yǔ)速要稍微快一些，讀出紅頭的慌張。B．讀青頭鼓勵(lì)紅頭的話(huà)，要讀得大聲，沉穩(wěn)一些。C．讀“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢”時(shí)，語(yǔ)速要快，語(yǔ)氣要低沉。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。（填序號(hào)）

①繼續(xù)

②持續(xù)

③連續(xù)

④陸續(xù)

（1）夜幕降臨了，城里的燈光(

)亮了起來(lái)。

（2）在新時(shí)代的征程上，我們要(

)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神。

（3）這場(chǎng)風(fēng)波(

)了半個(gè)月才平息下來(lái)。

（4）張桂梅校長(zhǎng)(

)12年送考，從未間斷。2）.選詞填空。

雖然

既然

居然

（1）剛才還是晴天，現(xiàn)在(

)下起雨來(lái)了。

（2）(

)這次沒(méi)有考好，但是我并不灰心。

（3）