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2024年新版初中7-9年級歷史新教材變化2022年，教育部發(fā)布了《教育部關于印發(fā)義務教育課程方案和課程標準（2022年版）的通知》根據(jù)教育部通知，2024年教材將迎來全面改版，預計今年9月份，小學、初中所有科目的教材全面改革。一、教材目錄大變化筆者與以前的部編七上教材目錄做了一下比較，無論是單元標題還是每一課的標題，很多都發(fā)生了變化，沒有變的單課標題是第11課

西漢建立和文景之治

第13課東漢的興衰

第14課溝通中外文明的絲綢之路

第16課三國鼎立

第17課

西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷這5課標題沒有變動，其它16課的標題都做了改動，變動有四分之三。二、內(nèi)容有大調(diào)整

新增內(nèi)容很多，如第1課增加了鄖陽人，藍田人等；第2課增加仰韶文化，大汶口文化，龍山文化等；第3課中增加良渚和陶寺的內(nèi)容，增加了學習三個學習歷史的方法。三、呈現(xiàn)考古新成果有關中華文明的起源與形成，新版內(nèi)容反映了“中華文明探源工程”“夏商周斷代工程”的相關成果。四、初高中歷史的銜接更緊密和高中的中外歷史綱要銜接極其緊密，特別是第一單元的內(nèi)容有關中華早期文明的內(nèi)容，以前部編初中歷史教材涉及的較少，以致于高中上到這一部分內(nèi)容時學生的認知領域基本是空白，現(xiàn)在初中的新教材補齊了這一短板，可以讓進入高中的同學學習這部分內(nèi)容時有了一定的基礎，初高中銜接得到落實，高中

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