安徽省蕪湖市安徽師大附中2025屆高三生物6月第九次模擬考試試題含解析

PAGE13-安徽省蕪湖市安徽師大附中2025屆高三生物6月第九次模擬考試試題（含解析）一、選擇題1.下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.正常狀況下高等植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA不會(huì)進(jìn)行復(fù)制B.正常生理狀態(tài)下，人體中的溶酶體對(duì)自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有分解作用C.肺炎雙球菌感染小鼠之后利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成自身所需的蛋白質(zhì)D.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)等多種生命活動(dòng)親密相關(guān)【答案】C【解析】【分析】1.溶酶體是“消化車(chē)間”內(nèi)部含有多種水解酶，能分解蒼老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，溶酶體分解后的產(chǎn)物，假如是對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)，細(xì)胞可以再利用廢物則被排出細(xì)胞外。2.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性細(xì)胞骨架。細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、高等植物葉肉細(xì)胞為高度分化細(xì)胞，不再具有分裂實(shí)力，因此其細(xì)胞核中DNA不會(huì)進(jìn)行復(fù)制，A正確；B、由分析可知，正常生理狀態(tài)下，人體中的溶酶體對(duì)自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如蒼老的、損傷的細(xì)胞器也有分解作用，B正確；C、肺炎雙球菌感染小鼠之后利用自身細(xì)胞的核糖體合成自身所需的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、由分析可知，細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)等多種生命活動(dòng)親密相關(guān)，D正確。故選C。2.在生物學(xué)探討中，常常運(yùn)用染色劑對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進(jìn)行染色，以便視察和鑒定。下列有關(guān)敘述中正確的是（）A.視察線(xiàn)粒體時(shí)用甲基綠染色，線(xiàn)粒體被染成藍(lán)綠色B.視察染色體的形態(tài)，可用龍膽紫將染色體染成深色C.利用甲基綠吡羅紅染料對(duì)細(xì)胞染色，可將細(xì)胞核染成紅色，細(xì)胞質(zhì)染成綠色D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)用斐林試劑，混合后加熱變成磚紅色【答案】B【解析】【分析】生物大分子的檢測(cè)方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；視察DNA和RNA的分布，須要運(yùn)用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪須要運(yùn)用蘇丹III（蘇丹IV）染色，運(yùn)用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下視察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒。詳解】A、視察線(xiàn)粒體時(shí)用健那綠染色，線(xiàn)粒體被染成藍(lán)綠色，A錯(cuò)誤；B、視察染色體的形態(tài)，可用龍膽紫將染色體染成深色，以便于視察，B正確；C、利用甲基綠吡羅紅染料對(duì)細(xì)胞染色，因?yàn)榧谆G與DNA的親和力強(qiáng)，而RNA與吡羅紅的親和力強(qiáng)，因此可將細(xì)胞核染成綠色，細(xì)胞質(zhì)染成紅色，從而檢測(cè)出DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，C錯(cuò)誤；D、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)用雙縮脲試劑檢測(cè)，蛋白質(zhì)溶液顯紫色，D錯(cuò)誤。故選B。3.人體心肌細(xì)胞不能增殖，基因ARC在心肌細(xì)胞中特異性表達(dá)，從而合成凋亡抑制因子，抑制其凋亡，以維持正常數(shù)量。結(jié)合下圖推斷下列選項(xiàng)中不合理的是（）A.進(jìn)行①過(guò)程時(shí)須要RNA聚合酶識(shí)別并與ARC上的起始密碼子結(jié)合B.②過(guò)程發(fā)生時(shí)有3類(lèi)RNA參加其中C.該過(guò)程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸依次相同D.心肌細(xì)胞中ARC的表達(dá)有利于心臟功能的維持【答案】A【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①表示轉(zhuǎn)錄形成mRNA、②表示翻譯過(guò)程，明確學(xué)問(wèn)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。【詳解】A、RNA聚合酶與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄，而起始密碼子位于mRNA上，A錯(cuò)誤；B、②過(guò)程表示翻譯過(guò)程，以mRNA作為模板，tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、rRNA參加核糖體的形成，B正確；C、T1、T2、T3三條多肽鏈都是以同一條mRNA為模板翻譯出來(lái)的，所以T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸依次相同，C正確；D、由圖可知，基因ARC表達(dá)的蛋白質(zhì)（凋亡抑制因子）具有抑制細(xì)胞凋亡的作用，所以心肌細(xì)胞中ARC的表達(dá)有利于心臟功能的維持，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，能正確分析題圖，再結(jié)合圖中信息精確解答。4.野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體（2N=58）小野果。如圖是某科研小組利用基因型為AA的野生獼猴桃植株經(jīng)不同育種途徑獲得的植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體，植株乙是二倍體，植株丙是單倍體，①～⑦表示各種處理方法。下列說(shuō)法正確的是（）

A.①和⑦可運(yùn)用秋水仙素處理來(lái)實(shí)現(xiàn)B.過(guò)程②③體現(xiàn)了基因突變定向性C.植株甲中基因型為AAa的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87D.過(guò)程⑤形成花藥時(shí)發(fā)生了基因重組【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：①是誘導(dǎo)染色體加倍，④⑥是雜交，②③是誘導(dǎo)基因突變，⑤⑦是花藥離體培育。甲是通過(guò)多倍體育種獲得，乙是通過(guò)雜交育種獲得，丙是通過(guò)植物組織培育技術(shù)獲得?！驹斀狻緼、①誘導(dǎo)染色體加倍可用低溫或者秋水仙素處理，⑦是花藥離體培育獲得單倍體，是植物的組織培育技術(shù)，染色體數(shù)量不加倍，不須要用秋水仙素處理，A錯(cuò)誤；B、過(guò)程②③是用物理、化學(xué)或者生物因素誘導(dǎo)基因突變，基因突變具有不定向性，B錯(cuò)誤；C、植株甲是三倍體，體細(xì)胞中染色體數(shù)目是3×29=87，C正確；D、非等位基因在減數(shù)分裂形成配子時(shí)會(huì)自由組合導(dǎo)致基因重組；Aa是一對(duì)等位基因，在減數(shù)分裂形成配子時(shí)會(huì)彼此分別，所以⑤形成花藥時(shí)不會(huì)發(fā)生基因重組，D錯(cuò)誤。故選C。5.神經(jīng)元與神經(jīng)元之間可以通過(guò)突觸相聯(lián)系，前一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢可作用在下一個(gè)神經(jīng)元的胞體、樹(shù)突或軸突處組成突觸（如圖1中軸突1和軸突2間可組成突觸，軸突1和神經(jīng)元M可組成突觸）。為探討突觸間作用關(guān)系時(shí)，進(jìn)行如圖1試驗(yàn)（刺激強(qiáng)度相同），結(jié)果如圖2、3。下列分析正確的是（）A.軸突1釋放的遞質(zhì)可引起Na+快速流入軸突2和神經(jīng)元MB.神經(jīng)遞質(zhì)在軸突1和神經(jīng)元M間移動(dòng)須要消耗ATPC.軸突2釋放的遞質(zhì)干脆抑制神經(jīng)元M產(chǎn)生興奮D.軸突2釋放的遞質(zhì)也可變更突觸后膜的離子通透性【答案】D【解析】【分析】1、分析圖甲，圖中有2個(gè)突觸，分別是軸突2與軸突1之間為一個(gè)突觸，軸突1和細(xì)胞體構(gòu)成一個(gè)突觸。2、圖3的電位差值小于圖2，所以圖3狀況下軸突1釋放的神經(jīng)遞質(zhì)量削減，導(dǎo)致Na+內(nèi)流削減，電位差變更小?！驹斀狻緼、軸突1釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以引起Na+快速流入神經(jīng)元M，使神經(jīng)元M產(chǎn)生興奮，不能作用于軸突2，A錯(cuò)誤；B、軸突1和神經(jīng)元M間的突觸間隙中充溢組織液，神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙的移動(dòng)不須要消耗ATP，B錯(cuò)誤；C、圖1、2、3顯示，軸突2釋放的遞質(zhì)作用于軸突1，使軸突1釋放的神經(jīng)遞質(zhì)削減，導(dǎo)致神經(jīng)元M中Na+內(nèi)流相對(duì)削減，使神經(jīng)元M的興奮性降低，而不是干脆抑制神經(jīng)元M產(chǎn)生興奮，C錯(cuò)誤；D、圖2、圖3顯示，刺激軸突2再刺激軸突1，神經(jīng)元M動(dòng)作電位峰值比只刺激軸突1低，說(shuō)明軸突2釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，使軸突1釋放的神經(jīng)遞質(zhì)削減，軸突1、2釋放的遞質(zhì)均可變更突觸后膜的離子通透性，D正確。故選D。6.某科研小組以蠶豆根尖為材料，采納微核試驗(yàn)（檢測(cè)細(xì)胞染色體或有絲分裂損傷的一種遺傳毒性試驗(yàn)方法），對(duì)吲哚乙酸的遺傳毒性進(jìn)行了探討，遺傳毒性可以用有絲分裂數(shù)指數(shù)（MI%）（MI%=分裂細(xì)胞數(shù)/視察細(xì)胞總數(shù)100%）表示。現(xiàn)用吲哚乙酸處理蠶豆6h、12h、24h，測(cè)定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.吲哚乙酸是一種具有調(diào)整作用的蛋白質(zhì)B.吲哚乙酸對(duì)蠶豆根的遺傳毒性具有兩重性C.在肯定范圍內(nèi)，不同濃度處理24h時(shí)所造成的影響顯著高于6hD.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為推斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)【答案】A【解析】【分析】生長(zhǎng)素是植物激素，化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸；生長(zhǎng)素的生理作用既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)誕生長(zhǎng)素具有兩重性?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素是植物激素，化學(xué)本質(zhì)就是吲哚乙酸，吲哚乙酸是蛋白質(zhì)這種描述是錯(cuò)誤的，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，當(dāng)吲哚乙酸濃度在1～7mg/L時(shí)，有絲分裂數(shù)指數(shù)大于吲哚乙酸濃度在0mg/L時(shí)，當(dāng)吲哚乙酸濃度在20～100mg/L時(shí)，有絲分裂數(shù)指數(shù)小于吲哚乙酸濃度在0mg/L時(shí)，因此體現(xiàn)誕生長(zhǎng)素（吲哚乙酸）的生理作用既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)，所以吲哚乙酸對(duì)蠶豆根的遺傳毒性具有兩重性，B正確；C、依據(jù)圖示可知，在肯定范圍內(nèi)，不同濃度處理24h時(shí)所造成的影響顯著高于6h，C正確；D、細(xì)胞內(nèi)染色體的存在的狀態(tài)可作為推斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)，因?yàn)橛薪z分裂各個(gè)時(shí)期的染色體行為變更各不相同，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】識(shí)記生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)和生長(zhǎng)素生理作用特點(diǎn)再結(jié)合本題所給的直角坐標(biāo)圖分析即可。二、非選擇題7.利用某綠色植物進(jìn)行有關(guān)光合作用和呼吸作用的試驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該植物捕獲光能的場(chǎng)所位于葉綠體的______________。（2）某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分別”試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)依據(jù)___________的原理提取綠葉中色素，采納___________法分別色素。（3）若將該植物密閉在無(wú)O2、但其他條件相宜的小室中，照光培育一段時(shí)間后，發(fā)覺(jué)植物的有氧呼吸增加，緣由是___________?！敬鸢浮?1).類(lèi)囊體薄膜(2).綠葉中色素可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中(3).紙層析(4).該植物在光下光合作用釋放的O2使密閉的小室內(nèi)O2增加，而O2與有機(jī)物分解產(chǎn)生的NADH發(fā)生作用形成水是有氧呼吸的一個(gè)環(huán)節(jié)所以當(dāng)O2增加時(shí)有氧呼吸會(huì)增加【解析】【分析】葉綠體色素的提取和分別試驗(yàn)：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無(wú)水酒精等提取色素。②分別色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分別色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。③各物質(zhì)作用：無(wú)水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分別色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斀狻浚?）光合色素能捕獲光能，光合色素分布的場(chǎng)所是葉綠體類(lèi)囊體薄膜。（2）某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分別”試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)依據(jù)綠葉色素可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中的原理提取綠葉中色素，采納紙層析法分別色素。（3）若將植物密閉在無(wú)O2、但其他條件相宜的小室中，照光培育一段時(shí)間后，由于該種植物在光下光合作用釋放的O2使密閉小室中O2增加，而O2與有機(jī)物分解產(chǎn)生的NADH發(fā)生作用形成水是有氧呼吸的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以當(dāng)O2增多時(shí)，有氧呼吸會(huì)增加?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的相關(guān)學(xué)問(wèn)，要求考生識(shí)記光合作用的詳細(xì)過(guò)程，駕馭影響光合速率的環(huán)境因素，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。8.自2024年12新型冠狀病毒（COVID--19）引起肺炎疫情以來(lái)，全國(guó)人民上下齊心，全力防控，目前疫情已得到有效遏制。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）COVID--19借助包膜上的糖蛋白識(shí)別后與人體細(xì)胞表面的___________結(jié)合從而感染宿主細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能。（2）冠狀病毒在人體細(xì)胞內(nèi)大量繁殖時(shí)，免疫系統(tǒng)中的___________細(xì)胞與宿主細(xì)胞親密接觸進(jìn)而使其裂解，釋放出病毒。體液中相應(yīng)的___________可與該病原體中的抗原結(jié)合，抑制病原體的繁殖并形成沉淀，進(jìn)而被___________細(xì)胞消化。（3）科研人員在探討新型冠狀病毒的過(guò)程中須要對(duì)病毒RNA進(jìn)行32P同位素標(biāo)記，應(yīng)進(jìn)行的操作是___________，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)病毒的標(biāo)記?！敬鸢浮?1).特異性受體(2).信息溝通(3).效應(yīng)T(4).抗體(5).吞噬(6).先用32P標(biāo)記宿主細(xì)胞，然后讓病毒去侵染被標(biāo)記的宿主細(xì)胞【解析】【分析】特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其詳細(xì)過(guò)程如下：【詳解】（1）COVID--19通過(guò)其包膜表面的糖蛋白與宿主細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合，從而感染宿主細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息溝通的功能。（2）與宿主細(xì)胞親密接觸進(jìn)而使其裂解的是效應(yīng)T細(xì)胞。體液中相應(yīng)的抗體可與該病原體中的抗原結(jié)合，抑制病原體的繁殖并形成沉淀，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞消化。（3）先用32P標(biāo)記宿主細(xì)胞，然后讓病毒去侵染被標(biāo)記的宿主細(xì)胞，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)病毒的標(biāo)記。【點(diǎn)睛】本題主要考查的是免疫調(diào)整、病毒等相關(guān)學(xué)問(wèn)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的理解駕馭，難度適中。9.“迷惑展示是指用固定刻板的動(dòng)作誘騙捕食者遠(yuǎn)離的儀式化行為。很多鳥(niǎo)類(lèi)特殊是正值孵卵的鳥(niǎo)類(lèi)，面對(duì)突然來(lái)臨的捕食者會(huì)做出假裝受傷、拖著折斷的翅膀蹣跚前進(jìn)或仿照老鼠跑步等吸引捕食者留意的行為，從而使捕食者遠(yuǎn)離巢穴。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）面對(duì)捕食者，鳥(niǎo)類(lèi)做出假裝受傷等現(xiàn)象屬于___________信息，該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是______________________。（2）通常，種群具有個(gè)體所沒(méi)有的特征，據(jù)此分析，通過(guò)“迷惑展示”，可降低種群的___________，防止___________的降低，從而達(dá)到減輕捕食者造成的危害。（3）某種鳥(niǎo)類(lèi)以草籽和食草昆蟲(chóng)為食，則其屬于第___________養(yǎng)分級(jí)，食草昆蟲(chóng)同化的能量不能全部傳遞給下一養(yǎng)分級(jí)，緣由是______________________?！敬鸢浮?1).行為(2).調(diào)整種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(3).死亡率(4).種群密度（種群數(shù)量）(5).二、三(6).其同化量一部分通過(guò)呼吸作用消耗，一部分流向分解者【解析】【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息；通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息稱(chēng)為物理信息，可來(lái)自環(huán)境，也可來(lái)自生物，依靠化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息稱(chēng)為化學(xué)信息；動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能傳遞某種信息，稱(chēng)為行為信息；信息傳遞的作用：生物體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、種群的繁衍、調(diào)整生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌包括能量的輸入、傳遞、和轉(zhuǎn)化等。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。能量流淌的特點(diǎn)是單向流淌，逐級(jí)遞減。食物鏈和食物網(wǎng)是能量流淌的渠道?！驹斀狻浚?）鳥(niǎo)類(lèi)假裝受傷屬于一種行為，這種現(xiàn)象屬于行為信息，該信息能夠吸引捕食者留意的行為，從而使捕食者遠(yuǎn)離巢穴，體現(xiàn)了信息傳遞能夠調(diào)整種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（2）通過(guò)迷惑展示，使捕食者遠(yuǎn)離巢穴，可以降低種群的死亡率，防止種群數(shù)量的下降。（3）某種鳥(niǎo)類(lèi)以草籽為食屬于其次養(yǎng)分級(jí)，以昆蟲(chóng)為食屬于第三養(yǎng)分級(jí)，因此這種鳥(niǎo)類(lèi)屬于其次、三養(yǎng)分級(jí)。食草昆蟲(chóng)同化的能量有一部分通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失，一部分流向了分解者，因此其所同化的能量不能全部傳遞給下一養(yǎng)分級(jí)?！军c(diǎn)睛】本題考查種群特征和生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)學(xué)問(wèn)，意在考查考生理解所學(xué)學(xué)問(wèn)的要點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題。10.家雞是ZW型性別確定的生物，某種家雞的羽毛顏色（黑色、灰色和白色）和尾羽長(zhǎng)度（長(zhǎng)尾和短尾）分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b限制?，F(xiàn)有親本黑羽長(zhǎng)尾雌性家雞與白羽短尾雄性家雞雜交，子一代雌性全為灰羽短尾，雄性全為灰羽長(zhǎng)尾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）限制家雞羽毛顏色和尾羽長(zhǎng)度兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于___________上。親本黑羽長(zhǎng)尾雌性家雞的基因型為_(kāi)__________。（2）子一代雌雄個(gè)體相互交配，則子二代中黑羽長(zhǎng)尾雄性家雞占___________，其中雜合子___________。（3）若親本黑羽長(zhǎng)尾雌性家雞與白羽短尾雄性家雞雜交，子一代中偶然出現(xiàn)了一只灰羽短尾雄性家雞，則其可能的緣由是___________（僅從可遺傳變異的角度分析）。（4）若另一對(duì)等位基因D、d位于Z染色體上，理論上自然種群中的基因頻率在公雞與母雞中的大小關(guān)系是___________?！敬鸢浮?1).常染色體、Z染色體(2).AAZBW或aaZBW(3).1/16(4).100%(5).雌性親本的基因B突變?yōu)閎或雌性親本的染色體發(fā)生了含有B基因的片段缺失（基因突變或染色體缺失）(6).公雞中Zd的基因頻率等于母雞中Zd的基因頻率【解析】【分析】依據(jù)親本黑羽長(zhǎng)尾雌性家雞與白羽短尾雄性家雞雜交，子一代雌性全為灰羽短尾，雄性全為灰羽長(zhǎng)尾可知，限制家雞羽毛顏色的基因位于常染色體上，限制家雞尾羽長(zhǎng)度的基因位于Z染色體上，灰色的基因型是Aa，長(zhǎng)尾對(duì)短尾為顯性，親本的基因型是AAZbZb和aaZBW，或者是aaZbZb和AAZBW，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）依據(jù)分析可知，限制家雞羽毛顏色的基因位于常染色體上，限制尾羽長(zhǎng)度的基因位于Z染色體上。親本黑羽長(zhǎng)尾雌性家雞的基因型為AAZBW或aaZBW。（2）子一代的雌雄個(gè)體的基因型分別是AaZBZb、AaZbW，子一代雌雄交配，后代黑羽的概率是1/4，長(zhǎng)尾雄（ZBZb）的概率是1/4，因此子二代中黑羽長(zhǎng)尾雄性家雞占1/16。子二代中黑羽長(zhǎng)尾雄性家雞的基因型是AAZBZb或aaZBZb，肯定為雜合子，即雜合子概率為100%。（3）親本黑羽長(zhǎng)尾雌性家雞的基因型是AA（或aa）ZBW，白羽短尾雄性家雞的基因型是aa（AA）ZbZb，后代的雄性家雞基因型應(yīng)當(dāng)是AaZBZb，表現(xiàn)為長(zhǎng)尾，而子一代偶然出現(xiàn)一只短尾雄，緣由可能是雌性親本的基因B突變?yōu)閎或雌性親本的染色體發(fā)生了含有B基因的片段缺失。（4）若是基因（D/d）位于Z染色體上，表現(xiàn)為伴性遺傳，理論上自然種群中公雞中Zd的基因頻率應(yīng)當(dāng)?shù)扔谀鸽u中Zd的基因頻率。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是駕馭基因的自由組合定律及其實(shí)質(zhì)，能夠依據(jù)子代的表現(xiàn)型及其比例推斷兩對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系和親本的基因型?！旧镞x修1：生物技術(shù)實(shí)踐】11.依據(jù)有關(guān)微生物的學(xué)問(wèn)，分析回答問(wèn)題。（1）微生物一般來(lái)自土壤，從土壤中篩選醋酸菌時(shí)可選擇以酒精為唯一碳源的培育基，并在__________條件下培育。對(duì)微生物進(jìn)行培育時(shí)，所配制的培育基須要滅菌處理，常用的方法是___________。（2）若要檢測(cè)土樣中的纖維素分解菌的數(shù)量，應(yīng)采納___________法接種，統(tǒng)計(jì)結(jié)果時(shí)，一般選擇菌落數(shù)在___________范圍的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)；假如用顯微鏡干脆計(jì)數(shù)法對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，所統(tǒng)計(jì)的細(xì)菌數(shù)通常會(huì)比上述方法統(tǒng)計(jì)數(shù)目偏___________。（3）分別纖維素分解菌時(shí)，利用平板劃線(xiàn)法接種操作時(shí)，全程要在___________旁邊進(jìn)行；在其次次及以后的劃線(xiàn)時(shí)，總是從上一次劃線(xiàn)的末端起先劃線(xiàn)，這樣做的目的是___________?！敬鸢浮?1).有氧(2).高壓蒸汽滅菌(3).稀釋涂布平板(4).30～300(5).大(6).酒精燈火焰(7).將聚集的菌體漸漸稀釋以便獲得單個(gè)菌落【解析】【分析】常用的接種方法有平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法，常用的計(jì)數(shù)方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡干脆計(jì)數(shù)法。微生物培育的關(guān)鍵是無(wú)菌操作，防止雜菌污染?！驹斀狻浚?）醋酸菌屬于嚴(yán)格好氧菌，須要在氧氣足夠的條件下培育。培育基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌。（2）微生物常見(jiàn)的接種方法有平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法，其中稀釋涂布平板法可用于纖維素分解菌的數(shù)量計(jì)數(shù)，在微生物平板計(jì)數(shù)時(shí)，一般選擇30～300的菌落數(shù)范圍進(jìn)行計(jì)數(shù)。用顯微鏡干脆計(jì)數(shù)法對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，由于顯微鏡干脆計(jì)數(shù)法將活菌和死菌計(jì)數(shù)在內(nèi)，所以統(tǒng)計(jì)的細(xì)菌數(shù)通常會(huì)比稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)數(shù)目偏大。（3）對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行分別，進(jìn)行平板劃線(xiàn)法操作時(shí)須要進(jìn)行無(wú)菌操作，即全程須要在酒精燈火焰旁邊操作；在其次次及以后的劃線(xiàn)時(shí)，總是從上一次劃線(xiàn)的末端起先劃線(xiàn)的目的是：將聚集的菌體漸漸稀釋分散以便獲得由單個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的菌落?！军c(diǎn)睛】本題主要考查無(wú)菌技術(shù)和微生物的接種方法，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)試驗(yàn)室的微生物的培育的相關(guān)學(xué)問(wèn)的理解與駕馭?！旧镞x修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】12.