2024年急診護(hù)士工作心得體會(huì)范文（五篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年急診護(hù)士工作心得體會(huì)范文在急診護(hù)理的崗位上，日常任務(wù)的嚴(yán)峻性不容絲毫懈怠，每一刻都關(guān)乎生死，尤其在成功救治危重病人，將他們從死亡邊緣挽救回來(lái)時(shí)，那種滿足感和喜悅感難以言表。1.強(qiáng)化服務(wù)理念，提升服務(wù)質(zhì)量：始終以病人為核心，以滿足病人的需求為工作導(dǎo)向。規(guī)定護(hù)士在聽(tīng)到救護(hù)車(chē)警報(bào)時(shí)，應(yīng)立即推車(chē)至急診室門(mén)口迎接病人。為病人提供紙巾、紙杯和熱水，為無(wú)家屬陪伴的虛弱病人代辦掛號(hào)、取藥。確保每位急診住院病人都有護(hù)士或護(hù)工陪同入院。夏季夜間輸液病人增多時(shí)，我們實(shí)行彈性排班，增加夜間值班人員，這些舉措得到了病人的高度評(píng)價(jià)。在面對(duì)醫(yī)患糾紛，甚至遭受攻擊時(shí)，我們的護(hù)理人員保持專(zhuān)業(yè)，耐心解釋?zhuān)贿€手，不還口，受到醫(yī)院的贊揚(yáng)。2.持續(xù)學(xué)習(xí)，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)：急診科制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，以提升護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)。開(kāi)展急救專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管技術(shù)，確保每位護(hù)士都能熟練操作急診八大項(xiàng)。與醫(yī)生共同學(xué)習(xí)最新的心肺復(fù)蘇技術(shù)、急性冠脈綜合癥的急診處理和創(chuàng)傷急救。全科人員積極參與學(xué)習(xí)，目前有____名護(hù)士正在參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專(zhuān)班或本科的自學(xué)考試。我們還指派資深護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)的《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》課程。3.嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施新護(hù)士和實(shí)習(xí)生的教育指導(dǎo)：根據(jù)急診科的特殊性，為新入科護(hù)士設(shè)計(jì)了為期三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃，要求他們?cè)谌齻€(gè)月內(nèi)掌握急診流程、院前急救、急救電話接聽(tīng)方法、急診科所有儀器的使用，并加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和考核。第一年的實(shí)施效果顯著。對(duì)于實(shí)習(xí)生，我們實(shí)行放手不放眼的政策，每周進(jìn)行小規(guī)模的教學(xué)講座。4.關(guān)愛(ài)生命，分秒必爭(zhēng)：這是急診科的宗旨，也是我們對(duì)“急”字的承諾。例如，在____年____月____日，我們接診了一位從高處墜落的患者，他沒(méi)有家屬陪伴，意識(shí)模糊，躁動(dòng)不安，口腔內(nèi)有血性液體流出，雙下肢遭受開(kāi)放性骨折。當(dāng)班護(hù)士立即采取吸氧、靜脈注射等措施，并果斷進(jìn)行氣管插管、氣管吸痰，確保了氧氣供應(yīng)，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。5.規(guī)范急救藥品和急救設(shè)備的管理：急救藥品的完備和急救設(shè)備的正常運(yùn)行是急診工作的基石。我們實(shí)行每項(xiàng)工作專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行清點(diǎn)和檢查，確保在過(guò)去的一年中，沒(méi)有因?yàn)榧本人幤坊蛟O(shè)備問(wèn)題而影響到搶救工作的進(jìn)行，從而保證了對(duì)患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速的救治。2024年急診護(hù)士工作心得體會(huì)范文（二）經(jīng)過(guò)半年急診科工作的洗禮，我深感時(shí)間的流逝與職責(zé)的厚重。以下是我對(duì)這半年工作的總結(jié)：一、思想政治作為中共黨員，我始終堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在遵守科室規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，拓寬視野，并在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提升個(gè)人的思想覺(jué)悟與業(yè)務(wù)水平。我積極參與并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，向成為一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn)。同時(shí)，我積極響應(yīng)醫(yī)院各部門(mén)的號(hào)召，踴躍參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如紅歌會(huì)、義務(wù)獻(xiàn)血、技能比武等，既豐富了業(yè)余生活，又開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)了個(gè)人全面發(fā)展。在急診科重癥監(jiān)護(hù)室這一無(wú)陪護(hù)病區(qū)，我秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度為病人服務(wù)。我深刻理解生老病死是自然規(guī)律，但我能換位思考，體會(huì)病人的身心痛苦，急家屬之所急，憂病人之所憂。我將病人視為親人，不畏臟、苦、累，全力以赴挽救病人的生命，減輕他們的痛苦。我時(shí)刻銘記：救死扶傷，是我們的職責(zé)所在。二、業(yè)務(wù)技術(shù)重癥監(jiān)護(hù)室對(duì)護(hù)士的素質(zhì)要求極高，因此我在日常工作中更加努力，精益求精。我注重提升思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技術(shù)，確保掌握吸氧技術(shù)、靜脈輸液、心電監(jiān)護(hù)等常規(guī)技能，尤其注重呼吸機(jī)應(yīng)用、氣管插管術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)等關(guān)鍵技能的熟練掌握。我認(rèn)真鞏固課本知識(shí)，反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作，力求熟能生巧。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能比賽，在河科大一附院首屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)二等獎(jiǎng)、氧氣筒氧氣吸入技術(shù)二等獎(jiǎng)。然而，這些成績(jī)僅代表過(guò)去，我將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的技術(shù)能手。三、自我管理我深知管理是一門(mén)藝術(shù)，需要終身學(xué)習(xí)。在EICU工作期間，我嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，不遲到、不早退。我嚴(yán)于律己，寬以待人，工作勤奮、細(xì)致入微。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正承擔(dān)起一名急診科護(hù)士的職責(zé)。無(wú)論何時(shí)何地，我都銘記自己是一名救死扶傷的白衣天使。四、實(shí)踐與思考回顧半年來(lái)的工作，我深感自己在某些方面仍有不足。首先，在業(yè)務(wù)技能方面，我仍需加強(qiáng)呼吸機(jī)應(yīng)用、氣管插管術(shù)等技能的練習(xí)，提高操作熟練度。其次，在思想方面，我應(yīng)更加成熟穩(wěn)重，以寬容、博愛(ài)的心態(tài)面對(duì)病人及家屬的不理解、不支持。最后，在工作細(xì)節(jié)方面，我將更加注重精細(xì)化操作，避免疏忽和遺漏，確保每一項(xiàng)工作都做到位。展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為急診科工作貢獻(xiàn)更多力量。2024年急診護(hù)士工作心得體會(huì)范文（三）一、責(zé)任制護(hù)理強(qiáng)化了護(hù)士的職責(zé)意識(shí)作為責(zé)任護(hù)士，我深感必須具備高度的責(zé)任心，全面掌握患者的病情、護(hù)理和治療。患者的一些細(xì)微變化可能預(yù)示著疾病的進(jìn)展，因此，我必須深入病房，密切接觸患者，持續(xù)觀察他們的癥狀和體征，以便及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情變化，為醫(yī)療決策提供可靠依據(jù)。我負(fù)責(zé)患者從入院到出院的全程護(hù)理，包括生活護(hù)理、精神護(hù)理，以及治療和搶救方案的執(zhí)行。同時(shí)，我也會(huì)向患者及其家屬介紹醫(yī)院的情況和制度，明確我是他們的責(zé)任護(hù)士，解釋護(hù)理內(nèi)容、目的，并要求他們配合。在對(duì)所負(fù)責(zé)的患者管理中，我全面負(fù)責(zé)他們的醫(yī)療、生活護(hù)理、飲食衛(wèi)生和心理狀態(tài)等方面，了解他們的疾病狀況、治療方案、可能的并發(fā)癥、治療副作用，以及需要進(jìn)行的各種輔助檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查，對(duì)每位患者的用藥、性格、飲食習(xí)慣等都了如指掌并做好記錄，以確保各項(xiàng)檢查的精神護(hù)理和準(zhǔn)備工作，以及檢查后的護(hù)理工作。責(zé)任制護(hù)理的工作性質(zhì)使我與患者及家屬的接觸機(jī)會(huì)大大增加，激發(fā)了我的工作熱情。每天上班的第一件事就是去病房，了解患者的起居、夜間病情變化、睡眠情況、排泄情況以及病房環(huán)境等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能立即解決。例如，一位患有“急性胃炎”的中年男性患者，早晨查房時(shí)我發(fā)現(xiàn)他仍未起床，表情痛苦，面色蒼白，頭部有冷汗，血壓下降。他主訴惡心、無(wú)嘔吐，劍突下疼痛，并在夜間排便兩次，顏色為黑色，量少。根據(jù)我對(duì)患者病情的了解，考慮到他有胃潰瘍病史，我懷疑病情可能出現(xiàn)了新的變化，即上消化道出血。我立即指示患者暫時(shí)禁食，絕對(duì)臥床休息，并準(zhǔn)備了污物盆，同時(shí)迅速報(bào)告醫(yī)生。遵循醫(yī)囑，我為患者提供了止血補(bǔ)液的治療，并及時(shí)將其送往外科手術(shù)，避免了可能出現(xiàn)的失血性休克嚴(yán)重后果。二、責(zé)任制護(hù)理提升了護(hù)士自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性作為責(zé)任護(hù)士，我需要編寫(xiě)護(hù)理病歷，根據(jù)不同疾病，特別是復(fù)雜和危重患者的特性，找出護(hù)理問(wèn)題，制定護(hù)理措施，并在執(zhí)行過(guò)程中評(píng)估效果。這些都需要理論知識(shí)的指導(dǎo)，因此，我必須充實(shí)自己在專(zhuān)科疾病理論方面的知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和寫(xiě)作的能力。這促使我?guī)е鴨?wèn)題學(xué)習(xí)，查閱資料，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。實(shí)行責(zé)任制護(hù)理后，我深刻理解了“陽(yáng)光在心，行動(dòng)在行”的護(hù)理服務(wù)理念，也認(rèn)識(shí)到護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本技能。作為責(zé)任護(hù)士，我必須熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，以減輕患者痛苦，贏得患者的信任，給予他們安全感。護(hù)士的嫻熟操作技術(shù)是一種綜合性的非語(yǔ)言交流，是建立和諧護(hù)患關(guān)系的橋梁。為了更好地理解患者的心理狀態(tài)、家庭和社會(huì)環(huán)境，我還自學(xué)了《護(hù)理心理學(xué)》，在工作中能把握患者的各種微妙心理特點(diǎn)，遇到問(wèn)題時(shí)能及時(shí)勸說(shuō)和引導(dǎo)，為他們創(chuàng)造有利于康復(fù)的心理狀態(tài)。三、責(zé)任制護(hù)理增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)、護(hù)患間的協(xié)作為了掌握患者疾病的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸，我主動(dòng)向醫(yī)生了解病情和治療方案，并及時(shí)反映患者的需要。醫(yī)生也會(huì)直接向責(zé)任護(hù)士提出對(duì)每個(gè)患者的治療方案，共同研究護(hù)理措施。在使用新藥時(shí)，醫(yī)生會(huì)向護(hù)士介紹，護(hù)士則密切觀察用藥后的反應(yīng)，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)，如在治療高血壓患者時(shí)，護(hù)士會(huì)隨時(shí)觀察血壓變化，為醫(yī)生提供調(diào)整降壓藥劑量的可靠依據(jù)。這樣既保證了治療工作的順利進(jìn)行，也提高了護(hù)士的理論水平，同時(shí)密切了醫(yī)護(hù)在醫(yī)療護(hù)理工作中的協(xié)作關(guān)系。在持續(xù)的工作中，我體會(huì)到責(zé)任制護(hù)理使責(zé)任護(hù)士大部分時(shí)間工作在患者身邊，護(hù)理工作更加及時(shí)主動(dòng)，使患者感受到責(zé)任護(hù)士的負(fù)責(zé)和熱情?；颊邔?duì)責(zé)任護(hù)士的信任度提高，他們會(huì)將任何事情都告訴護(hù)士。例如，一位患有敗血癥的女青年，當(dāng)她得知男朋友已婚的事實(shí)后，思想負(fù)擔(dān)加重，精神狀態(tài)不佳，食欲減退，夜晚無(wú)法入睡，導(dǎo)致病情加重。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了病情變化的原因，更加細(xì)心地照顧她，她向我坦誠(chéng)了心事并請(qǐng)求我的幫助。我首先從醫(yī)學(xué)角度解釋了在未治愈疾病期間結(jié)婚可能對(duì)病情的影響，并耐心地向她講述了正確的戀愛(ài)觀和道德觀，幫助她從情感困境中解脫出來(lái)。總之，擔(dān)任責(zé)任護(hù)士以來(lái)，我真切地體驗(yàn)到護(hù)士工作的偉大與平凡，學(xué)習(xí)了以前未接觸到的邊緣科學(xué)知識(shí)，提升了護(hù)士的聲譽(yù)，改善了護(hù)患關(guān)系，深化了“陽(yáng)光在心，行動(dòng)在行”的護(hù)理服務(wù)理念。然而，我深知自己的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理解，以更好地為患者服務(wù)，努力使整體護(hù)理更加完善，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。責(zé)任感是我們面對(duì)工作中各種困難時(shí)2024年急診護(hù)士工作心得體會(huì)范文（四）在急診護(hù)理的崗位上，日常任務(wù)的嚴(yán)峻性不容絲毫懈怠，每一刻都關(guān)乎生死，尤其在成功救治危重病人，將他們從死亡邊緣挽救回來(lái)時(shí)，那種滿足感和喜悅感難以言表。一、強(qiáng)化以患者為中心的服務(wù)理念，提升服務(wù)質(zhì)量我們始終以病人的需求為工作核心，確保護(hù)士在聽(tīng)到救護(hù)車(chē)?guó)Q笛后能立即推車(chē)至急診室門(mén)口迎接病人。為病人提供必要的便利，如面巾紙、紙杯和開(kāi)水。為無(wú)家屬陪伴的老弱病人代辦掛號(hào)、取藥等事務(wù)。每位急診住院病人都由護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。夏季夜間輸液病人增多時(shí)，我們實(shí)行彈性排班，增加夜間值班人員，這些舉措得到了患者的高度評(píng)價(jià)。即使在處理醫(yī)患糾紛，甚至面對(duì)醫(yī)護(hù)人員的攻擊時(shí)，我們的護(hù)理人員始終保持冷靜，合理解釋?zhuān)３謱?zhuān)業(yè)，受到醫(yī)院的贊揚(yáng)。二、持續(xù)學(xué)習(xí)，打造高素質(zhì)護(hù)理團(tuán)隊(duì)急診科制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，以提升護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)。我們開(kāi)展急救專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管技術(shù)，確保每位護(hù)士都能熟練操作急診八大件。同時(shí)，與醫(yī)生共同學(xué)習(xí)最新的心肺復(fù)蘇技術(shù)、急性冠脈綜合癥的急診處理和創(chuàng)傷急救。全科人員積極參與學(xué)習(xí)，目前有____名護(hù)士正在參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專(zhuān)班和本科自學(xué)考試。我們還指派資深護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)的《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》課程。三、有效實(shí)施新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的教育指導(dǎo)針對(duì)急診科的工作特性，我們?yōu)樾氯肟谱o(hù)士設(shè)計(jì)了為期三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃，期望他們?cè)谌齻€(gè)月內(nèi)掌握急診流程、院前急救、急救電話接聽(tīng)方法、急診科所有儀器的使用，同時(shí)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和考核。第一年的實(shí)施效果顯著。對(duì)于實(shí)習(xí)生，我們實(shí)行放手不放眼的政策，并每周進(jìn)行小講課，以確保他們的學(xué)習(xí)效果。四、珍視生命，分秒必爭(zhēng)這是急診科的宗旨，也是我們做好"急"字文章的承諾。例如，在____年____月____日，我們接診了一位從高處墜落的患者，他無(wú)家屬陪伴，意識(shí)模糊，躁動(dòng)不安，口腔內(nèi)有血性液體溢出，雙下肢開(kāi)放性骨折。當(dāng)值護(hù)士立即采取了氧療、靜脈注射，并果斷進(jìn)行氣管插管、氣管吸痰、吸氧等急救措施，同時(shí)啟動(dòng)綠色生命通道，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。五、確保急救藥品和急救設(shè)備的管理急救藥品的完備和急救設(shè)備的正常運(yùn)行是急診工作的基石。我們實(shí)行每項(xiàng)工作專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保每日清點(diǎn)、定期檢查，以防止因藥品或設(shè)備問(wèn)題影響搶救工作。在過(guò)去的一年中，我們成功地保證了搶救患者時(shí)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和快速性。2024年急診護(hù)士工作心得體會(huì)范文（五）早年，我對(duì)急診科的描繪在影視作品中留下了深刻印象，醫(yī)生和護(hù)士的果斷和專(zhuān)業(yè)令我深感欽佩。如今，我有幸投身于這一領(lǐng)域，成為急診科的一名護(hù)士。從初期的手足無(wú)措到逐漸掌握規(guī)律，我真切地意識(shí)到，成為一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士絕非易事。急診科是醫(yī)院的核心部門(mén)，我所在的醫(yī)療機(jī)構(gòu)是省內(nèi)領(lǐng)先的三甲綜合性醫(yī)院，我們不僅處理常規(guī)的急重癥患者，還接收來(lái)自下級(jí)醫(yī)院的危重病人，其特點(diǎn)是急、忙、雜。在對(duì)病情不明、變化迅速的急診患者進(jìn)行初步診斷和搶救時(shí)，任何處理不當(dāng)都可能導(dǎo)致醫(yī)療爭(zhēng)議。同時(shí)，患者及家屬的焦慮、擔(dān)憂和恐懼情緒普遍，急診科的工作環(huán)境與病房不同，醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有充足的時(shí)間與患者及家屬進(jìn)行深入溝通，了解并滿足他們的需求，建立穩(wěn)固的護(hù)患關(guān)系。在短暫的接觸中，患者及家屬對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常敏感，任何不慎都可能引發(fā)誤解，讓他們產(chǎn)生“被忽視”或“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。因此，我深感溝通在急診護(hù)理中是易被忽視但至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。南丁格爾曾指出，護(hù)理工作不僅需要高超的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首要的是觀察，以識(shí)別問(wèn)題的存在，包括對(duì)患者病情、心理、需求以及家屬的觀察。例如，有些家屬可能對(duì)護(hù)士的護(hù)理行為過(guò)于挑剔，卻忽視了患者液體輸注完畢的情況。在這種情況下，我們應(yīng)該在每次更換液體時(shí)耐心提醒家屬何時(shí)應(yīng)呼叫護(hù)士，同時(shí)也要定期巡視病房，密切關(guān)注液體的進(jìn)展，以避免因液體更換不及時(shí)而與家屬產(chǎn)生沖突。其次，溝通是建立尊重和信任的基礎(chǔ)。對(duì)于急診患者，我們應(yīng)該主動(dòng)、熱情地詢(xún)問(wèn)他們的需求，并提供必要的引導(dǎo)。例如，對(duì)于行動(dòng)不便的患者，我們可以提供攙扶或協(xié)助他們使用推車(chē)前往診室，測(cè)量生命體征，并將他們交接給診室護(hù)士；對(duì)于需要并適合在病房接受治療的患者，我們可以詳細(xì)指示病房的位置，以避免他們走錯(cuò)路。對(duì)于長(zhǎng)期患病但并不危重的患者，我們可以建議他們?nèi)ラT(mén)診就醫(yī)，并詳細(xì)說(shuō)明門(mén)診的位置和就診時(shí)間，以方便他們的安排。雖然一個(gè)微笑或一次攙扶無(wú)法消除患者的生理痛苦，但它們能迅速拉近護(hù)患關(guān)系，滿足他們被關(guān)心和照顧的心理需求，從而更有效地進(jìn)行后續(xù)的護(hù)