乘法的初步認(rèn)識（課件）二年級上冊數(shù)學(xué)_第1頁
乘法的初步認(rèn)識（課件）二年級上冊數(shù)學(xué)_第2頁
乘法的初步認(rèn)識（課件）二年級上冊數(shù)學(xué)_第3頁
乘法的初步認(rèn)識（課件）二年級上冊數(shù)學(xué)_第4頁
乘法的初步認(rèn)識（課件）二年級上冊數(shù)學(xué)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

乘法的初步認(rèn)識蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊兔一共有多少只？2+2+2=6(只）3+3+3+3=12(只）雞一共有多少只？擺一擺，填一填。()個（）相加得（）。

=

2222210251022228+=++()個()相加42一共有多少臺電腦？（）個（）相加++++=252210222一共有多少臺電腦？（）個（）相加+=+++++++92182222222224個2相加，還可以用乘法計算，寫成：

4X2=8或2X4=8……………………乘號乘數(shù)乘數(shù)積4X2讀作：4乘2,2X4讀作：2乘4。5個2相加2+2+2+2+2=10

5?2=10或2?5=109個2相加2+2+2+2+2+2+2+2+2=189?2=18或2?9=184個2相加2+2+2+2=84?2=8或2?4=8求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便。試一試()個()相加4+4+4+4+4=205X4=20或4X5=20？只54加法算式：乘法算式：想想做做()個()相加6+6+6=183X6=18或6X3=18加法算式：乘法算式：362先用小棒擺一擺，再寫出算式。（1）每堆擺3個，擺4堆。

3+3+3+3=12

3X4=12或4X3=12加法算式：乘法算式：3.讀乘法算式，再說出乘數(shù)和積。4X4=165X6=306X5=30

4.2乘6寫作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論