2023年天津市中考滿分作文《難忘那次交往》_第1頁
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2023年天津市中考滿分作文【作文原題】每個人都是社會的一員,人與人之間常常會產(chǎn)生各種關聯(lián),因而與人交往就成為了生活的重要組成部分。在交往中,你也許會遇到困惑與煩惱,但也會發(fā)現(xiàn)人性的美好,獲得溫暖與啟迪,還可能會領略到從未見過的風景……同學們,對此,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請自擬題目,自選角度,寫一篇文章。要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實;(2)有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。難忘那次交往一路走來,這一路上,有太多太多次相遇與交往。有的僅僅是一位繁忙的過客,匆匆離去,遺忘在這記憶的長河;有的卻深深烙印在我們的心中,經(jīng)得住時間的風吹日曬。一天深夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側,只感覺頭暈眼花,天旋地轉(zhuǎn),仿佛世界倒過來了??诟缮嘣铮韲底茻闾弁?,鼻涕也是如溪流般,好像永遠也流不完。爸媽看我實在難受的不行,第二天便開車帶我去醫(yī)院檢查。走進醫(yī)院大門,一股醫(yī)用酒精的味道撲面而來。醫(yī)院里,兒童的哭聲不絕于耳,燥熱的空調(diào)正呼呼的吹著,心中煩躁的火苗也越吹越旺。排隊,掛號,又經(jīng)過了一段漫長、枯燥的等待,終于叫到了我的名字。緩緩步入診室,房間不大,但設施齊全。確認過名字,坐下,電腦后是一位年輕的男子,五官端正,一副金絲框眼鏡后,是一雙深邃,有神的眼睛,面容和藹可親,臉上也長掛著微笑。拿一根扁木片壓舌,打燈仔細觀察了一番,輕聲詢問道:“現(xiàn)在是什么狀況?”一般回答問題之類的,都是媽媽來說的,我只是負責配合調(diào)查就行,果然媽媽在回答著?!安缓靡馑?,我是在問你的兒子,這么大小伙子了,和醫(yī)生交流這種簡單的事應該可以做好吧?”我內(nèi)心一震,沉默了2秒,于是回答醫(yī)生的問題?!澳憧?,這不是說的挺好的嗎?”又轉(zhuǎn)過頭對我說:“以后這種簡單的事還是自己來,這么大的小伙子了,總不能一直靠媽媽吧。我給你開點藥,去樓下一樓取藥。”我點點頭,接過他遞來的單子,上面的字端正整潔,不像之前遇到的一些為了圖快而寫得潦草,內(nèi)心再次受到了震撼。他不僅是一位良醫(yī),更是一位眼光毒辣的良師,一針見血的指出了我的病根,原來之前經(jīng)歷了軍訓,便認為自己已經(jīng)十分堅強、自立,而在現(xiàn)實中的我還是那么脆弱,像一朵溫室玫瑰,離不開媽媽的呵護?;丶衣飞?,我的心還是久久無法平靜……故事結束,誰也無言,抬頭,卻看見了不一樣的藍天?!久麕熃忸}】從內(nèi)容上來看,天津卷中考作文題一直都貼近考生生活,關注考生成長,引導考生關注社會中的真、善、美,并從中獲得啟發(fā)與思考,樹立正確的人生觀、價值觀。從題型上看,近幾年,天津市的中考作文題以材料作文為主,給予考生更多的寫作自主權,提供更為廣闊的思考空間。本道作文題將關注的目光投向生活中人與人之間的交往,材料中給出了諸多關鍵詞:“人性的美好”“溫暖與啟迪”“從未見過的風景”等,這些關鍵詞能幫助考生打開寫作的思路。若寫記敘文,考生可著重寫自己在交往過程中遇見的積極、正向的事情,并從中提煉自身的感悟;若寫議論文,那么要明確論點,運用多樣的論證方法增強文章的說服力?!久}分析】天津市中考作文連續(xù)六年均采用材料作文的形式,在命題形式上可謂是高度穩(wěn)定,具有很強的延續(xù)性。在命題內(nèi)容上,今年所提供的材料與“交往”相關,也很好地延續(xù)了近年來關注生活、關注成長的命題思路。也就是說,近年來天津中考作文的主題雖然有變化,但作文主題的內(nèi)核都是培養(yǎng)考生的核心素養(yǎng),與此同時,還注重以記敘文的形式考查考生的個人經(jīng)歷和生活感悟。今年的考題,在審題上,我們沒有多少困難,分析材料可知,其中的關鍵語句是“在交往中,你也許會遇到困惑與煩惱,但也會發(fā)現(xiàn)人性的美好,獲得溫暖與啟迪,還可能會領略到從未見過的風景”,這句話交代了取材的方向,需從你與他人的交往中取材。表現(xiàn)了主旨是自己遇到的困惑與煩惱、從中發(fā)現(xiàn)的人性的美好、獲得的溫暖與啟迪、領略到從未見過的風景……至于具體寫什么,這就需要我們根據(jù)自己的經(jīng)歷以及感受來定,選擇最熟悉的感受、最深刻的內(nèi)容來寫。如此一來,也容易出彩,容易獲得評卷老師的青睞。就文體而言,由于文體不限,我們既可以寫記敘文,講述有關交往的經(jīng)歷;寫令人難忘或深刻啟迪的與人交往的事件;也可寫散文、記敘文。還可以寫議論文,針對交往,發(fā)表看法,提出合理的建議;還可以根據(jù)表達的需要,采用書信體、日記體、采訪記錄……【寫作指導】本題考查材料作文。第一,審題立意:分析材料可知,其中的關鍵語句是“在交往中,你也許會遇到困惑與煩惱,但也會發(fā)現(xiàn)人性的美好,獲得溫暖與啟迪,還可能會領略到從未見過的風景”,這句話交代了取材的方向,需從你與他人的交往中取材。表現(xiàn)了主旨是自己遇到的困惑與煩惱、從中發(fā)現(xiàn)的人性的美好、獲得的溫暖與啟迪、領略到從未見過的風景……第二,選材構思:寫作時,盡量打開寫作思路。應從自己與某人的交往過程來選擇材料。如,寫自己與同學的交往,表現(xiàn)了同學友情的真摯;寫自己與老師的交往,表現(xiàn)老師對自己的嚴格要求與自己對老師的感激之情;寫自己與陌生人的交往,表現(xiàn)自己從中感受到的人性的美好與善良;寫自己與家人的交往,表達自己對親情的感激與歌頌……本次作文的文體以記敘文為宜,從生活中選取真實事件,表達自己的真情實感,做到以情動人。【構思角度提示】1父母之愛,一直伴“我”成長。父母是我們成長之路的陪伴者。爸爸在學習上對“我”的嚴格要求,讓“我”備感不適。媽媽對“我”的開導,讓“我”理解了父愛的深沉,感受到溫暖,意識到成長之路充滿陽光。2朋友們的鼓勵讓“我”更自信。小學時“我”被同學們忽略,一直很不自信。后來,“我”加入舞蹈興趣班,認識了很多好朋友。他們不僅在“我”遇到困難時鼓勵、幫助“我”,還在“我”取得進步時發(fā)自內(nèi)心地欣賞“我”。他們的善意,讓“我”重獲自信,“我”更加刻苦地訓練,最終在一次舞蹈大賽中獲得了一等獎?!舅悸方馕觥克悸芬唬菏斋@。寫交往中的收獲。比如,

“我”和好友交往,收獲友誼;“我”與某位長輩交往,

“我”與老師交往,收獲知識、成長和力量;

“我”與名人交往,收獲視野和格局……思路二:感激。在與親人、老師、好友等的交往中,

“我”感受到大家對“我”濃濃的愛、殷殷的情。這樣的一份份真情,讓“我”感受到溫暖,給予“我”勇氣和力量。對他們,“我”深懷感激?!拔摇币蚕聸Q心,要用自己的努力和方式,回報這些愛、這些真情。思路三:關愛與包容在人際交往中,我們應該學會關愛和包容。對于別人的錯誤和不足,我們應該給予寬容和理解,幫助他們成長。同時,我們也要學會關心他人,盡自己所能去幫助他們解決問題。思路四:教訓。人與人之間的交往需要互相尊重、平等互助、真誠友愛、寬容豁達、誠實守信、講究道德??墒?,由于這樣或那樣的原因,在與人交往中,自己在某方面或某幾個方面做得不夠好,進而得到這樣或那樣的教訓,這從反面說明人與人交往要遵守的原則。思路五:珍惜緣分在人際交往中,我們要珍惜與他人的緣分。有緣分相識的人,我們要用心去珍惜,與他們共度時光,分享快樂和悲傷。這樣,我們才能在人際交往中感受到溫暖和幸福。通過這些人際交往的啟示,我們可以在人際交往中更好地成長,收獲友誼和關愛。讓我們在與他人的交往中,學會傾聽、理解、關愛、感恩、嘗試和珍惜,共同創(chuàng)造一個美好的人際環(huán)境。思路六:想法和建議。寫議論文,針對人與人的交往,亮明自己的觀點,表達自己的想法,提出合理的建議。在發(fā)表議論時,注意舉例論證和道理論證等多種論證方法的配合,將自己的觀點表達得清楚嚴密,讓想法和建議能夠獲得別人的同意和支持?!咀魑慕馕觥窟@是一道引語式的材料作文題目。材料核心為“交往”。在社會生活中,人與人之間的交往是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過交往,我們可以感受到溫暖,獲得關愛與啟迪,領悟到人性的美好,以及見識到從未見過的風景。從這些交往中,我感悟到以下幾點啟示:一、學會傾聽和理解在人際交往中,傾聽和理解他人是非常重要的。我們應該設身處地地站在對方的立場思考問題,關心他人的感受,尊重他人的觀點。這樣,我們才能更好地與他人溝通,建立真誠的友誼。二、關愛與包容在人際交往中,我們應該學會關愛和包容。對于別人的錯誤和不足,我們應該給予寬容和理解,幫助他們成長。同時,我們也要學會關心他人,盡自己所能去幫助他們解決問題。三、學會感恩與回饋在人際交往中,我們應該學會感恩和回饋。當我們得到別人的幫助和關愛時,要懂得感激,并在適當?shù)臅r候給予回報。這樣,我們才能在人際交往中建立起良好的互動關系。四、勇于嘗試和挑戰(zhàn)勇于嘗試和挑戰(zhàn):在人際交往中,我們應該勇于嘗試和挑戰(zhàn)。面對新的環(huán)境和人物,我們要有勇氣去適應和融入,不斷地學習和成長。這樣,我們才能在人際交往中拓寬視野,豐富自己的人生經(jīng)歷。五、珍惜緣分在人際交往中,我們要珍惜與

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