畢業(yè)論文參考文獻標注方法

畢業(yè)論文參考文獻標注方法一、參考文獻的主要作用1、反映研究者的研究基礎?？蒲泄ぷ骶哂欣^承性，大多研究成果是對前人研究的一種深化和拓展。2、尊重前人和他人的知識成果。參考文獻是前人研究成果的一種表現(xiàn)形式，引用參考文獻是論文作者的權利，而著錄參考文獻則是其法律義務，引用了前人的資料又不列出參考文獻，會被認為是抄襲或剽竊行為。3、反映論文作者的科學態(tài)度。說明本文所引用的論點、資料和數(shù)據(jù)均有出處可查，以便讀者核查。4、向讀者推薦一批經過精選的文獻。參考文獻能為讀者深入探討某些問題提供有關文獻的線索，幫助其查閱原始文獻，進一步研讀作者引用的內容，以求證自己的觀點和解決自己的需求。5、節(jié)約論文篇幅。在科研論文中，作者引用或借鑒別人的方法和觀點來佐證自己將要展開的論點等，如果把所涉及的內容全都寫下來，有時候容易造成論文內容繁瑣、重點不明。正確列出了所引的參考文獻，論文中所需表述的內容凡已有文獻所載者不必詳述，只需標注參考文獻號碼即可解決。二、參考文獻寫法的誤區(qū)1、文獻引用不符合要求具體表現(xiàn)有：(1)所列文獻范圍過寬，凡所參閱過的均列入其中，如教材、內部刊物、獲獎過但并未公開發(fā)表的成果報告等;(2)所列文獻過多，如有些同學認為文獻越多越好，將參閱過的文章書籍后的參考文獻也悉數(shù)收錄，有些文獻同學們并沒有親自閱讀，只是認為跟自己的文章搭點邊，也湊數(shù)其后;(3)所列文獻過少，有些同學怕自己文章引述別人東西太多，被人認為抄襲，故意將一些重要參考文獻略去;(4)對文獻的理解偏面，以為只有引用文獻原文才需要列出;(5)大而不當，將整期刊物甚至連續(xù)幾期雜志或整張報紙作為參考文獻，如有的同學參閱了一期《人民教育》雜志中的一篇文章，參考文獻會寫：《人民教育》2004年1—12期。2、文獻著錄不符合規(guī)范具體表現(xiàn)有：(1)漏寫項目，如有的文獻只有著者和篇名，有的書籍漏掉出版社，有的期刊漏掉年份期號等;(2)項目過雜，如有的叢書文獻總主編、分冊主編甚至副主編以及叢書名稱，分冊名稱、主副標題等寫了一大堆;(3)次序雜亂，如有的文獻條目先寫篇名，有的先寫著者，有的先寫期刊名等不統(tǒng)一，不按定規(guī);(4)數(shù)字、標點符號不規(guī)范，如一會兒是中文數(shù)字，一會兒是阿拉伯數(shù)字，一會兒是用黑點，一會兒用書名號;(5)不按標注排列，參考文獻在文內有標注的一般要按順序排列，不能雜亂無序。三、常見文獻的類型及標識[序號]作者.文獻題名[J],刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼.Eg:[2]張金福.句子聽寫在大學生英語聽力訓練中的作用[J],九江財專學報,2004,1:100—103.★Articlecollections(論文集)[序號]作者.文獻題名[A]//主編.論文集名[G].出版地:出版社,出版年:起止頁碼.Eg:[3]劉道義.關于深化基礎外語課程改革的幾點意見[A]//人民教育出版社外語室英語組.中學英語教師培訓參考手冊[G].北京:中國青年出版社,2000:1—3.★Thesis(學位論文/畢業(yè)論文)[序號]責任人.文獻題名[D].保存地:保存單位,年份.Eg:[4]王家年.中學英語動詞習得的寬度和深度研究[D].武漢:華中師范大學,2004.★Reporter(報告)[序號]責任人.文獻題名[R].報告地:報告會主辦單位,年份.Eg:[5]陳綿水.以教學為中心切實加強教學工作努力提高教學質量[R].九江:九江學院,2005.★Patent(專利)[序號]主要責任人.文獻題名[P].專利國別:專利號,發(fā)布日期.Eg:[6]姜錫州.一種溫外敷藥制備方案[P].中國專利:881056078,1983—08—12.★Newspaper(報紙)[序號]主要責任人.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).Eg:[7]謝夕德.創(chuàng)造學習的思路[N].人民日報,1998—12—25(10).★Electronicmaterial(電子文獻)[序號]主要責任者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型].電子文獻的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的日期/引用日期(任選).Eg:[21]王明亮.關于中國學術期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展[EB/OL]./pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.★Others(其它)電子文獻中光盤圖書[M/CD](monographonCD)網上期刊[J/OL](serialonline)其他未說明文件[Z]廠(小說/戲劇/……)★TranslationMaterial(翻譯材料)[序號]翻譯者(trans.).文獻名[Z].by原作者.出版地:出版社,出版年份.Eg:[9]James,JeanM.(trans.)Rickshaw[Z].byLaoShe.Honolulu:UniversityofHawaiiPress,1979.六、參考文獻著錄注意事項1、引用的文獻要求自己親自閱讀的原始報告或原著，避免引用像文摘、綜述之類的二、三手文獻。2、屬于公眾熟知的教科書、工具書之類一般不必引用。如:《新英漢詞典》/《現(xiàn)代漢語小詞典》/《大學英語》(全新版)教材/《新慨念英語》等。3、內部資料、會議匯編等非正式出版物由于交流范圍有限，不宜引用。4、參考文獻的篇目一般也不宜太多太雜，要適當精選，一般論文可選10篇以內，綜述可精選25篇以內。5、參考文獻引用越新，就越能反映該領域研究的最新動向和成果，一般雜志文獻要優(yōu)于書籍。6、參考文獻的撰寫格式要規(guī)范，有關項目盡可能完整，版次若屬第一版可省略。其他版本說明需著錄。版本用阿拉伯數(shù)字序數(shù)縮寫形式或其他標識表示。例：1第3版(原題：第三版)25thed(原題：Fifthedition)3Rev.ed.(原題：Revisededition)41978ed.(原題：1978edition)7、文后參考文獻排列順序一般先寫中文后寫英文(華中師范大學外國語學院：外文在前,中文在后)，文中標注編號的則一般按編號順序排列。8.外文文獻名用斜體字打印;9.文獻一律按作者姓氏漢語拼音或外文字母順序排列(英文的姓調到行首,名姓之間用“,”隔開)。Eg：KarlMarx------Marx，KarlJohnH.Holmes-----Holmes,JohnH.10.英文文獻名的句號是實心圓點“.”;11.外文文獻若文獻作者不止一人,只須注明第一作者,然后用etal.表示.12.文內所引文獻:要求附夾注,應在引文后加括號注明作者姓名(英文只注姓),出版年和引文頁碼。如為轉引文獻,則加“轉引自”字樣，英文加“quotedin”。畢業(yè)論文后列出的參考文獻應該與正文中標注的文獻(夾注)一一對應,正文中沒有出現(xiàn)的,不應該出現(xiàn)在參考文獻中。Eg:xxxxxxxxxxxxxxx(王佐良,1982:38)XXXXXXXXXXXXXXX(Newmark,1998:26-27)XXXXXXXXXXXXXXX(quotedinNewmark,1998:3)七、練習請把下列4種參考文獻編輯在一起.1)論文題目:論聽寫作為綜合性語言測試手段雜志名:國外外語教學作者:郭麗時間:2000年第一期第18—21頁.2)論文題目:CET中復合式聽寫及其對教學的反撥作用雜志名:外語界作者:孔燕平王剛李芳時間:2002年第2期第49-52頁3)專著名稱:語言測試和它的方法(修訂版)作者:劉潤清趙文峰李健出版地:北京出版社:外語教學與研究出版社出版日期:1999年191頁4)外文專著:ListeningDictation作者:JoanMorley出版地:AnnArbor出版社:TheUniversityofMichiganPress時間:1998年第138—145頁八、練習答案[1]Morley,Joan.ListeningDictation.AnnArbor:TheUniversityofMichiganPress,1