高三生物實驗專題練習(xí)

PAGEPAGE1PAGE1高三生物實驗專題練習(xí)選擇題班級學(xué)號姓名評分1、下面為洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂觀察實驗的有關(guān)圖示，甲圖是一組目鏡標有5X和16X字樣、物鏡標有10X和40X字樣的鏡頭，乙圖是某同學(xué)在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于有絲分裂后期的細胞移至視野中央進行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及裝片的移動方向應(yīng)是（）A．(1)(4)；左上方B．(1)(3)；右下方C．(2)(3)；右下方D．(2)(3)；左上方2．使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細準焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②①3.(2014·潮州期末)下面是以洋蔥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是A.利用洋蔥為實驗材料提取DNA時，可用一定的洗滌劑溶解DNA，然后再用不同濃度的NaCl溶液進行純化B.利用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，實驗結(jié)果是綠色主要分布在細胞質(zhì)，紅色主要分布在細胞核C.直接用顯微鏡觀察洋蔥根尖成熟區(qū)細胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目D.若選用洋蔥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡4．下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是()A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察5、小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是A、葉綠體和線粒體都有雙層膜B、核糖體附著在高爾基體上C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連D、液泡是最大的細胞器6.(2014·惠州質(zhì)檢)下列有關(guān)光合作用的幾個實驗，哪一項實驗結(jié)果是不可能的()選項實驗操作處理實驗結(jié)果A綠葉移至玻璃罩內(nèi)檢驗放射性葉內(nèi)淀粉含14B綠葉葉綠素檢驗吸收光譜吸收了紅光和藍紫光C綠葉色素溶液加碘液檢驗溶液不變色D綠葉處理后的綠葉碘蒸氣體檢驗遮光處不呈藍色7．某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質(zhì)C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)8下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有（）。①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離A．①②B．①③C．②③D．②④9．(2014·汕頭期末)下列選項中實驗試劑、質(zhì)量(或體積)分數(shù)、實驗及作用關(guān)系正確的選項試劑質(zhì)量(或體積)分數(shù)實驗及作用A酒精95%光合色素提取分離實驗中直接作為提取液B鹽酸15%觀察細胞中DNA分布實驗中用于水解CNaCl溶液0.9%維持人口腔上皮細胞的正常形態(tài)D卡諾氏液—低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實驗中用作解離液10．(2014·佛山檢測)(雙選)下表列出了實驗?zāi)康募捌溆^察對象或操作，其中匹配正確的選項實驗?zāi)康膶嶒炗^察對象或操作A提取和分離綠葉中色素用無水乙醇分離色素B觀察細胞內(nèi)的染色體用龍膽紫對根尖分生區(qū)細胞染色C證明DNA是遺傳物質(zhì)用15N標記噬菌體，并用此侵染細菌D判斷植物細胞的死活質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗現(xiàn)象1`1．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察C．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體D．探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依12.有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗，正確的敘述是A．可能出現(xiàn)三倍體細胞B．多倍體細胞形成的比例常達100%C．多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期D．多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會13、下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的敘述，正確的是A原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極B解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D觀察：顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變14.下列關(guān)于生物學(xué)實驗中所用試劑的說法正確的是（） A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需將NaOH和CuSO4溶液混勻后使用 B．用95%的NaOH溶液對洋蔥根尖細胞進行解離 C．用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細胞，鏡下可見染成紅色的顆粒 D．觀察細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原時，應(yīng)選用根尖分生區(qū)作實驗材料判15.高中生物學(xué)實驗中，以下操作對估測結(jié)果的數(shù)值準確性影響最大的一項是A.估測細胞周期各期時長，可統(tǒng)計多個視野中各時期細胞數(shù)量所占比例B.估測狹長樣地中蒲公英數(shù)量，可用等距取樣法選取樣方C.估測培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量，可用滴管從靜置培養(yǎng)液的中層取樣D.估測某地域灰地鼠的數(shù)量，可采用標志重捕法16.下表是根據(jù)實驗?zāi)康?，所需選用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是實驗?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實驗結(jié)果A觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀D檢測酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精重鉻酸鉀(濃硫酸)藍色—灰綠色—橙黃色17.只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是A.蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細胞中的脂肪B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂C.健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動物細胞的線粒體D.甲基綠、派洛寧（呲羅紅）染色觀察動物細胞中的DNA和RNA18.分析下表，可推測溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色.A.甲溶液含有淀粉酶B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶19.小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右(此時產(chǎn)生淀粉酶的速率最快)。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，分別取等量的萌發(fā)種子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ。取3支試管，編號為甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉溶液，然后加入等量的提取液和蒸餾水(如圖所示)。45℃水浴保溫A.甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色C.甲、乙都呈磚紅色，丙呈無色D.甲、乙都呈磚紅色(乙的顏色比甲深)，丙呈藍色20.下列各項中，不是發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件的是A．細胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同B．有成熟的液泡C．原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差D．細胞核的多少21、實驗室現(xiàn)有四瓶失去標簽的蔗糖溶液(編號為A、B、C、D)，已知四瓶蔗糖溶液的濃度都不同?，F(xiàn)利用半透膜袋進行滲透實驗，裝置如下圖，一段時間后半透膜袋①和③變得脹硬，半透膜袋②萎縮。四種蔗糖溶液中濃度最低的是()A.蔗糖溶液AB.蔗糖溶液BC.蔗糖溶液CD.蔗糖溶液D22、有關(guān)實驗分析正確的是()A.探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗中，可以利用碘液或斐林試劑進行檢測B.探究溫度對酶活性影響的實驗中，可以利用H2O2酶進行實驗C.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，NaOH在不同體積瓊脂塊中的擴散速率不同D.利用“糖卡”模擬血糖調(diào)節(jié)實驗屬于構(gòu)建物理模型23.右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有可能來自于A.水培的洋蔥葉B.生長的柳樹幼葉C.培養(yǎng)的衣藻D.秋冬的銀杏落葉24、下列有關(guān)說法或?qū)嶒灢僮髦?，正確的是（）

A．探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗，可以用斐林試劑代替碘液來檢測底物含量

B．用植物花藥為材料觀察減數(shù)分裂，裝片的制作流程是解離、染色、漂洗、制片

C．轉(zhuǎn)運RNA、抗體、酶、載體蛋白等發(fā)揮相應(yīng)作用后，不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體

D．人的胰島素基因在大腸桿菌中轉(zhuǎn)錄翻譯出的蛋白質(zhì)同樣具有胰島素的生物學(xué)活性25.(2014·清遠檢測)切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測:胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認為下列最適宜作為對照組的是()A.既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素B.用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水D.將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗26、某人做酶的專一性實驗時，用了放置很久的蔗糖，結(jié)果，此對照試管加入斐林試劑后，出現(xiàn)了磚紅色沉淀，分析原因正確（）A.斐林試劑失效B.蔗糖是還原性糖C.蔗糖被淀粉酶分解成可溶性還原性糖D．蔗糖放久了，被微生物分解成還原性糖27、在煮過和沒煮過的土豆片上分別滴幾滴過氧化氫。在土豆片X上出現(xiàn)泡沫，在土豆片Y上沒有泡沫，以下哪一項是正確的解釋： A．土豆片X是煮過的，因為過氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖B．土豆片X是煮過的，因為在沒煮過的土豆片中的酶能使過氧化氫起作用C．土豆片X是沒煮過的，因為植物中含酶，促使過氧化氫的分解，但酶會在高溫中失效D．土豆片X是沒煮過的，因為過氧化氫分解土豆片中的酶28．下列對有關(guān)實驗變量的敘述，正確的是()A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量B.各種實驗中都必須設(shè)置空白對照組，確保單一變量C.探究光照強度對植物光合作用速率影響的實驗中，CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量D.在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，酒精是否產(chǎn)生是無關(guān)變量29．焦化廠活性污泥中富含難降解的有機物苯甲酰肼，是當前焦化行業(yè)環(huán)保治理的難點。某同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)可通過細菌生物降解方法處理焦化廠污染物。下列有關(guān)分析錯誤的是()A.應(yīng)該從農(nóng)田土壤中篩選目的菌B.配制以苯甲酰肼作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進行篩選C.利用平板劃線法可以對初步篩選出的目的菌進行純化D.逐步提高培養(yǎng)基中苯甲酰肼的濃度可以得到高效降解污染物的優(yōu)質(zhì)菌株30、(2014·深圳模擬)某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol·L-1)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是()培養(yǎng)液編號①②③④⑤甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤31、在密閉的魚缸中，有水草、魚、田螺等，若除去其中的魚，缸內(nèi)最先發(fā)生的是（）A．二氧化碳增多B．光合作用加強C．田螺死去D．氧氣增加32、下面是一位同學(xué)在制作生態(tài)缸的過程和步驟：①往生態(tài)缸中注入水。②將收集或購買的動物放在生態(tài)缸中，其中有魚、小烏龜。③加上缸蓋，放置在陽光充足的窗臺。④每一個星期觀察一次生態(tài)缸內(nèi)的生物種類與數(shù)量變化，并進行記錄。以上步驟中需改進的地方有A．2處B．3處C．4處D．5處33．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是A．改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值（環(huán)境容納量）大小B．用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數(shù)D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素34.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某同學(xué)進行了如下操作。其中操作正確的有（）(填下列操作的序號)。①將適量干酵母放人裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)②靜置一段時間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液③在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片④用濾紙吸除血球計數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液⑤將計數(shù)板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計數(shù)A①④⑤B。④⑤C。③④⑤D。②③④35..有關(guān)土壤動物研究的敘述，正確的是A.土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象B.土壤動物中間關(guān)系主要是互利共生C.土壤鹽堿度不同，土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異D.隨機掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度36.科研人員對江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘大型底棲（土壤）動物豐富度進行了對比研究。在相同取樣條件下，利用一種常用底泥采樣器（50cmX50cmX30cm）采得各動物類群的物種數(shù)和個體總數(shù)如下表。下列有關(guān)本研究的敘述，正確是（雙選）招潮蟹類厚蟹類沙蠶類泥螺類蛤類物種數(shù)個體總數(shù)物種數(shù)個體總數(shù)物種數(shù)個體總數(shù)物種數(shù)，個體總數(shù)物種數(shù)個體總數(shù)裸露泥灘518114212110214米草群落312290011000A．裸露泥灘的大型底棲動物物種豐富度高于米草群落B．米草群落的大型底棲動物種群密度高于裸露泥灘C．改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會影響對比研究的結(jié)論D．改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)37.右圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下B.過程①和都③只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中C.過程③和④都需要氧氣的參與D.過程①~④所需的最適溫度基本相同38.下圖所示實驗?zāi)軌蛘f明A.病毒抗原誘導(dǎo)B細胞分化的作用B.漿細胞產(chǎn)生杭體的作用C.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用D.效應(yīng)T淋巴細胞的作用39下列依次表示倒平板、接種的位置，以及劃線法接種的路徑示意圖，其中錯誤的是()ABCD40．下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述，不合理的是A．在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時間可延長B．條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸C．果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會逐漸減小D．將長滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時，底層和近瓶口處需加大用鹽量41、下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實驗的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能匹配的是（）選項方法與結(jié)果結(jié)論或觀點A觀察到植物通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞；觀察到動物受精卵分裂產(chǎn)生新細胞所有的細胞都來源于先前存在的細胞B單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲生長素具有極性運輸?shù)奶攸cC將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌DNA是主要的遺傳物質(zhì)41.高中生物學(xué)實驗中，在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C.將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基42．下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實驗”的敘述，正確的是A．洗滌劑能瓦解細胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度B．將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍C．常溫下菜花勻漿