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文檔簡介
廣東省韶關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
pǔ
tōng
chuán
fū
cuì
niǎo
wán
shuǎ
hā
qiàn
diào
yú
zhāo
wù
chì
bǎng
2、填空題(每題2分共5題)1).5.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(1)古詩詞是中華民族文化的瑰寶。看,詩里有雄偉壯麗的長江:“天門中斷楚江開,___”;聽,詩里有蕭蕭梧葉聲:“蕭蕭梧葉送寒聲,___”;瞧,詩里有火紅火紅的楓葉:“停車坐愛楓林晚,___”。(2)從名言“___,不貳過”中,我明白了愛是尊重;從“___,泰山移”中我明白了愛是團(tuán)結(jié)。(3)《所見》中的詩句“___,___”形象地寫出了牧童捕蟬時(shí)的動(dòng)作。2).古詩詞默寫。
(1)江南好,____________。
(2)____________,野渡無人舟自橫。
(3)在杜甫的“____________,沙暖____________”中,我們看到了春回大地動(dòng)物們悠然閑適的樣子。
(4)走在山路上,深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴,這情景使我想到了曾幾的詩句“____________,____________?!?/p>
(5)《元日》中,詩句“____________,____________”描寫了該節(jié)日貼春聯(lián)的習(xí)俗。3).補(bǔ)全詞語,并按要求填空。
(
)群(
)隊(duì)
一(
)正(
)
(
)谷(
)登
七(
)八(
)
(
)聞(
)睹
手(
)腳(
)
(1)描寫秋季的四字詞語(例:秋高氣爽)__________________
(2)寫出一個(gè)AABB式詞語(例:嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí))_________________
(3)寫出一個(gè)ABB式詞語(例:慢騰騰)______并用所寫的ABB式詞語寫句話。
_______________________________4).結(jié)合語境,看拼音寫詞語。
夏天到了,chí
táng(
)里的荷花zhēng
qí
dòu
yàn(
),引得mì
fēng(
)嗡嗡地鬧著,游人們站在岸邊xīn
shǎng(
)著美景。幾只野兔正在吃著mó
gu(
),看到行人后xùn
sù(
)逃跑了。5).多音字組詞。
掙zhēng(
)zhèng(
)
中zhòng(
)zhōng(
)
舍shè(
)shě(
)
假jiǎ(
)jià(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).加點(diǎn)的字音完正確的一項(xiàng)是(
)A.講述shù
撤退tuì
目睹dōuB.愛惜xī
調(diào)查diào
激烈lièC.放棄qì
懇求kēng
紅松shōng2).下列對(duì)觀察事物的方法判斷錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?(
)A.雨點(diǎn)兒落在池塘里的荷葉上,噼里啪啦地響了起來。(用耳朵聽)B.夏日傍晚,我一進(jìn)院子,一陣清新、甜美的梔子花香就撲鼻而來。(用鼻子聞)C.廚房里傳來奶奶蒸桂花糕的香味,惹得我口水直流。(用嘴巴嘗)D.湖面上的幾只天鵝有著雪白的羽毛,游動(dòng)起來猶如一艘艘白帆。(用眼睛看)3).《雷夢拉八歲》中的雷夢拉稱呼丹尼為()A.校園熊貓B.校園猩猩C.校園兔子4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我把它們認(rèn)得很熟了。(改為“被”字句)
______________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
成群結(jié)隊(duì)的
樹葉
三人行
天才在于積累
密密層層的
大海
人之初
必有我?guī)熝?/p>
又松又軟的
小鳥
聰明在于學(xué)習(xí)
始于足下
無邊無際的
雪花
千里之行
性本善2).想一想,連一連。
吃
抱
剛
位
炎
論
凈
悄悄
擁
泡
鋼
強(qiáng)
淡
熱
靜
眼
水
飽
崗
鐵
談
水
睜
化
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
(
)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
(
)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
(
)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
(
)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。2).給下面的句子排隊(duì)。
()而蟈蟈們又冷又餓,再也神氣不起來了。
()夏天真熱,一群螞蟻在運(yùn)糧食,它們有的背,有的拉,個(gè)個(gè)滿頭大汗。
()冬天來了,西北風(fēng)呼呼地刮起來了。
()螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過冬。
()蟈蟈們看見了,都笑螞蟻傻。它們在大樹下乘涼,有的唱歌,有的睡覺,個(gè)個(gè)自由自在。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.后羿一共射殺了十個(gè)太陽,拯救了萬物。(
)
2.神農(nóng)嘗百草,寫下了《神農(nóng)本草》這本書。(
)
3.伏羲和女媧原本是一對(duì)兄妹。(
)
4.娥皇和女英哭死在舜的墳?zāi)古?,淚灑在竹子上呈現(xiàn)出淚斑。(
)
5.舟山西南的一個(gè)小島上遍地埋著金子,人稱“藏寶島。”(
)
6.伏羲看到蜘蛛結(jié)網(wǎng),仿照結(jié)網(wǎng)的方法用來打漁。(
)
7.瑤姬和姐姐們留在了人間,變成了陰山十二峰。(
)
8.每逢“天狗吃月亮”,百姓就敲鑼擊鼓,燃放爆竹來驅(qū)趕。(
)
9.蓐收創(chuàng)建了鳥的王國。(
)
10.沉香打敗了二郎神,救出了自己的母親。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).完成下列練習(xí)。采蓮曲荷葉羅裙一色裁,______________。亂入池中看不見,______________。1.將詩句補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是_____代詩人________。
3.這首詩描寫了一群_____________的采蓮少女形象。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
同學(xué)們,在你們的身邊一定有很多特點(diǎn)的人:勤勞能干的媽媽、風(fēng)趣幽默的爸爸、慈祥和藹的奶奶、活潑可愛的同桌……他們給你的生活帶來了許多溫暖和快樂。請?zhí)暨x一個(gè)熟悉的人,寫出他(她)的特點(diǎn)。題目自擬,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)凈跨在三十七米多的拱形大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。1.選段是圍繞_____這句話來寫的。
2.這段話主要是從______、______、______、_________四個(gè)這方面來介紹趙州橋。
3.“這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”中“這種設(shè)計(jì)”指的是(
)A.這么長的橋,全部用石頭砌成。B.橋下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞。C.只有一個(gè)拱形的大橋洞,大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
既……又……
不但……而且……
世界聞名的趙州橋,在大拱的兩邊,各做了兩個(gè)小拱,使得整個(gè)橋型格外均衡、對(duì)稱,()便于雨季泄洪,()節(jié)省了建筑材料。橋面共分為三段,中間走車馬,兩旁走行人,()使秩序井然,()能防止交通事故的發(fā)生。趙州橋顯示了中國古代勞動(dòng)人民的偉大智慧,在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。2).“√”出下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
假期(jiǎ
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