專題10寫作技巧之如何寫日記（課件）小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作技巧總結(jié)

小學(xué)作文寫作技巧之如何寫日記目錄一導(dǎo)入新課二寫作步驟三寫作技巧四練習(xí)鞏固第一部分導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課

寫日記就像在自己的小秘密花園里種下每天的快樂種子，隨著時(shí)間的推移，它們會(huì)開出一朵朵回憶的花朵。今天，我們就來(lái)探索如何讓日記成為你的超級(jí)好朋友。第二部分寫作步驟寫作步驟確定時(shí)間著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。選擇一天中的固定時(shí)刻，如睡前，作為寫日記的專屬時(shí)間。小提示寫作步驟環(huán)境準(zhǔn)備著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。

找一個(gè)安靜舒適的地方，準(zhǔn)備好日記本和筆。小提示寫作步驟快速回顧著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。快速在腦海中過一遍當(dāng)天的經(jīng)歷，選出一兩個(gè)重點(diǎn)事件。小提示寫作步驟詳細(xì)敘述著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。對(duì)選中的事件進(jìn)行詳細(xì)描述，包括發(fā)生了什么、涉及的人物、對(duì)話和感受。小提示寫作步驟總結(jié)感悟著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。結(jié)尾處簡(jiǎn)短總結(jié)當(dāng)天的收獲、感想或?qū)ξ磥?lái)的期望。小提示第三部分寫作技巧寫作技巧日期天氣著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。記得寫上日期和天氣，這樣以后回看時(shí)，就能立刻回到那天的時(shí)光隧道。方法技巧寫作技巧日期天氣著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。例如：時(shí)間：2023年6月1日天氣：晴例文展示寫作技巧一天之星著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。挑出一天中最閃亮的那件事，用一兩句話介紹它，就像給日記一個(gè)精彩的開頭。方法技巧寫作技巧一天之星著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。例如：最讓我開心的是，今天我被選為我們班的‘故事小達(dá)人’，給大家講了一個(gè)超級(jí)有趣的冒險(xiǎn)故事！例文展示寫作技巧放大細(xì)節(jié)著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。用你的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和心去感受那一刻，然后把感受變成文字，讓讀者也能感受到那份激動(dòng)。方法技巧寫作技巧放大細(xì)節(jié)著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。例如：當(dāng)我站在講臺(tái)上，心砰砰跳，但當(dāng)我開始講起勇士與龍的故事，看到同學(xué)們瞪大的眼睛和微笑，我變得超級(jí)自信！例文展示寫作技巧心情天氣預(yù)報(bào)著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。分享你的真實(shí)感受，無(wú)論是快樂、悲傷還是驚訝，都是你情感世界的寶貴財(cái)富。方法技巧寫作技巧著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。例如：那一刻，我的心里像是放起了五彩斑斕的煙花，開心得不得了！例文展示心情天氣預(yù)報(bào)寫作技巧學(xué)到什么著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。思考并記錄下你從經(jīng)歷中學(xué)到的東西，哪怕是很小的領(lǐng)悟，也是成長(zhǎng)的足跡。方法技巧寫作技巧學(xué)到什么著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。例如：我發(fā)現(xiàn)，勇敢地站出來(lái)分享，不僅能帶給別人快樂，自己也會(huì)變得更勇敢。例文展示寫作技巧夢(mèng)想明天著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。寫下對(duì)明天的期待或夢(mèng)想，讓每一天都充滿希望。方法技巧寫作技巧夢(mèng)想明天著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。例如：睡前，我閉上眼睛，想象著明天能創(chuàng)造更多美好的故事，也許我會(huì)成為班級(jí)里的‘創(chuàng)意小能手’呢！例文展示第四部分練習(xí)鞏固練習(xí)一

假設(shè)今天你在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了跑步比賽，用“一天之星”的方式描述。著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。最讓我興奮不已的是，今天我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上像離弦的箭一樣飛奔，勇奪跑步比賽的冠軍！練習(xí)二回憶一次你在課堂上回答問題很緊張的時(shí)刻，用“放大細(xì)節(jié)”的方法敘述。著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。當(dāng)我被叫起來(lái)回答問題時(shí)，心都提到了嗓子眼，雙腿微微顫抖。但當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的眼神，深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，磕磕絆絆地說出答案，聽到老師的表?yè)P(yáng)，心里的石頭終于落了地。練習(xí)三描述你考試取得好成績(jī)時(shí)的心情，按照“心情天氣”來(lái)寫。著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。那一刻，我的心里仿佛綻放了一大片絢麗的花朵，快樂如春風(fēng)般拂面而來(lái)，簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了！練習(xí)四

寫一寫你從幫助同學(xué)解決難題中學(xué)到了什么？著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。我發(fā)現(xiàn)，幫助同學(xué)解決難題不僅能讓他們感到開心，自己也對(duì)知識(shí)掌握得更牢固了，還收獲了珍貴的友誼。練習(xí)五想象明天是你的生日，寫下你的期待。著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。睡前，我閉上眼睛，想象著明天生日能收到好多心儀的禮物，還能和朋友們一起開個(gè)歡樂的派對(duì)。也許我會(huì)收到期待已久的漫畫書呢！晚安，日記，明天見！練習(xí)六根據(jù)所學(xué)技巧寫一篇日記著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處?？鞓返囊惶?/p>

2024年7月1日

星期一

晴

天空湛藍(lán)如寶石，白云像棉花糖一樣飄浮著，微風(fēng)輕拂，是個(gè)讓人心情愉悅的好天氣。最讓我興奮的是，今天我在學(xué)校的繪畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)！當(dāng)老師宣布我獲獎(jiǎng)的那一刻，我的心都快跳出來(lái)啦。練習(xí)六根據(jù)所學(xué)技巧寫一篇日記著重描述人物的容貌、衣著、體型等外在特征，突顯人物的獨(dú)特之處。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心砰砰跳，手心里都是汗。但當(dāng)我看到臺(tái)下同學(xué)們羨慕的眼神和老師贊許的目光，我挺直了腰桿，臉上洋溢著自豪的笑容。我拿著獎(jiǎng)狀，仿佛自己是世界上最幸福的人。那一刻，我的心里像是綻放了一大片絢麗的花朵，快樂得像一只小鳥要飛起來(lái)。練