中班美術(shù)教案威猛的老虎

編號：__________中班美術(shù)教案威猛的老虎年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

中班美術(shù)教案威猛的老虎目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1老虎的外形特征1.2老虎的顏色和花紋1.3老虎的表情和動作1.4老虎的生活習(xí)性二、教學(xué)目標(biāo)2.1認知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.2教學(xué)重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課講解5.3示范演示5.4學(xué)生創(chuàng)作5.5作品展示與評價六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容6.2板書結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評價八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進措施8.3學(xué)生反饋與建議九、拓展及延伸9.1老虎相關(guān)故事9.2老虎繪畫技巧9.3老虎保護意識9.4老虎藝術(shù)作品欣賞教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1老虎的外形特征1.1.1頭部特征：圓形，兩只銳利的眼睛，長長的胡須。1.1.2身體特征：強壯的四肢，寬闊的肩膀，長長的尾巴。1.1.3毛發(fā)特征：濃密的毛發(fā)，橙色與黑色相間的條紋。1.2老虎的顏色和花紋1.2.1顏色：橙色、黑色、白色。1.2.2花紋：條紋，斑點。1.3老虎的表情和動作1.3.1表情：兇猛、威嚴(yán)、悠閑、喜悅。1.3.2動作：奔跑、跳躍、捕獵、休息。1.4老虎的生活習(xí)性1.4.1生活環(huán)境：森林、草原、山區(qū)。1.4.2飲食習(xí)慣：肉食性，捕獵大型動物。1.4.3生活習(xí)性：獨居，夜間活動。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認知目標(biāo)2.1.1學(xué)生能認識老虎的外形特征、顏色和花紋、表情和動作。2.1.2學(xué)生了解老虎的生活習(xí)性。2.2技能目標(biāo)2.2.1學(xué)生能夠通過觀察、描繪老虎的特征。2.2.2學(xué)生能夠運用色彩和線條表現(xiàn)出老虎的威猛。2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)生培養(yǎng)對自然生態(tài)的熱愛和保護意識。2.3.2學(xué)生在繪畫過程中體驗創(chuàng)作的樂趣。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.1.1學(xué)生掌握老虎的顏色和花紋的搭配。3.1.2學(xué)生表現(xiàn)老虎的表情和動作。3.2教學(xué)重點3.2.1學(xué)生熟悉老虎的外形特征。3.2.2學(xué)生能夠獨立完成老虎繪畫作品。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.1.1圖片：老虎的圖片，展示老虎的不同表情和動作。4.1.2視頻：老虎的生活習(xí)性視頻。4.2學(xué)具4.2.1畫紙：足夠大的畫紙，便于學(xué)生繪畫。4.2.2畫筆：水彩筆、蠟筆、鉛筆。4.2.3顏料：橙色、黑色、白色等顏料。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)教案如下：(播放老虎生活習(xí)性視頻)教師提問：“大家看到了什么動物？它有什么特征？”5.2新課講解教師展示老虎的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察老虎的外形特征、顏色和花紋、表情和動作。教師講解老虎的生活習(xí)性。5.3示范演示教師現(xiàn)場繪畫老虎，邊畫邊講解繪畫技巧。5.4學(xué)生創(chuàng)作學(xué)生開始繪畫老虎，教師巡回指導(dǎo)。5.5作品展示與評價六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容教案如下：(板書老虎的外形特征、顏色和花紋、表情和動作、生活習(xí)性)6.2板書結(jié)構(gòu)教案如下：(結(jié)構(gòu)：老虎外形特征、顏色和花紋、表情和動作、生活習(xí)性)七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容學(xué)生回家后，再畫一幅老虎作品，要求體現(xiàn)老虎的表情和動作。7.2作業(yè)要求要求畫面清晰，顏色搭配合理，表現(xiàn)出老虎的威猛。7.3作業(yè)評價教師對學(xué)生的作品進行評價，給予鼓勵和建議。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思教案如下：本次課程學(xué)生掌握老虎的外形特征、顏色和花紋、表情和動作、生活習(xí)性等方面知識。8.2教學(xué)改進措施教案如下：針對學(xué)生掌握顏色和花紋搭配的難點，下次課程增加相關(guān)練習(xí)。8.3學(xué)生反饋與建議教案如下：學(xué)生提出老虎繪畫過程中的困難和問題，教師給予解答和建議。九、拓展及延伸9.1老虎相關(guān)故事教案重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1老虎的外形特征重點和難點解析：老虎的外形特征是學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)，需要引導(dǎo)學(xué)生觀察和理解老虎頭、身體、四肢、尾巴的比例和形狀。特別是老虎皮毛的條紋分布和顏色變化，這對學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)。1.2老虎的顏色和花紋重點和難點解析：老虎的顏色和花紋是其最具辨識度的特征。顏色包括橙色、黑色和白色，花紋主要是條紋和斑點。教師需要通過圖片和實物展示，幫助學(xué)生理解和掌握這些顏色和花紋的搭配。1.3老虎的表情和動作重點和難點解析：老虎的表情和動作豐富多樣，如兇猛、威嚴(yán)、悠閑、喜悅等。教師可以通過圖片和視頻資料，讓學(xué)生觀察和模仿老虎的各種表情和動作，以便在繪畫中能夠生動地表現(xiàn)出來。1.4老虎的生活習(xí)性重點和難點解析：老虎的生活習(xí)性包括生活環(huán)境、飲食習(xí)慣和生活方式等。教師可以通過視頻或故事的形式，讓學(xué)生了解老虎的生活習(xí)性，增加對老虎的認識。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認知目標(biāo)重點和難點解析：學(xué)生需要通過觀察和繪畫，了解和掌握老虎的各種特征。這對學(xué)生來說可能有一定的難度，需要教師的耐心引導(dǎo)和示范。2.2技能目標(biāo)重點和難點解析：學(xué)生能夠通過繪畫表現(xiàn)老虎的特征，這對學(xué)生的繪畫技巧有一定的要求。教師需要通過示范和指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握繪畫技巧。2.3情感目標(biāo)重點和難點解析：學(xué)生需要培養(yǎng)對自然生態(tài)的熱愛和保護意識。教師可以通過講解和討論，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達對自然生態(tài)的態(tài)度。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點重點和難點解析：老虎的顏色和花紋的搭配是教學(xué)難點，學(xué)生可能難以掌握顏色的搭配和花紋的分布。教師需要通過示例和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握。3.2教學(xué)重點重點和難點解析：學(xué)生能夠獨立完成老虎繪畫作品是教學(xué)重點。教師需要通過示范和指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握繪畫技巧，并鼓勵學(xué)生獨立完成作品。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具重點和難點解析：教具包括圖片、視頻等，這些教具需要提前準(zhǔn)備和選擇，以確保教學(xué)效果。4.2學(xué)具重點和難點解析：學(xué)具包括畫紙、畫筆和顏料等，這些學(xué)具需要充足準(zhǔn)備，以滿足學(xué)生的繪畫需求。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)重點和難點解析：導(dǎo)入環(huán)節(jié)需要引起學(xué)生的興趣和注意力，教師需要設(shè)計有趣的活動或問題，引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。5.2新課講解重點和難點解析：新課講解需要清晰明了，教師需要通過圖片、視頻等教具，生動地展示老虎的各種特征。5.3示范演示重點和難點解析：示范演示需要準(zhǔn)確和生動，教師需要通過實際繪畫，展示老虎的特征和繪畫技巧。5.4學(xué)生創(chuàng)作重點和難點解析：學(xué)生創(chuàng)作是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，教師需要給予學(xué)生足夠的指導(dǎo)和鼓勵，幫助他們完成作品。5.5作品展示與評價重點和難點解析：作品展示與評價需要公正和積極，教師需要給予學(xué)生合理的評價和鼓勵，以提高他們的自信心和積極性。六、板書設(shè)計6.1板書內(nèi)容重點和難點解析：板書內(nèi)容需要簡潔明了，教師需要將老虎的特征和花紋等重要信息，通過板書的形式展示給學(xué)生。6.2板書結(jié)構(gòu)重點和難點解析：板書結(jié)構(gòu)需要合理布局，教師需要將老虎的各種特征和花紋等信息，有機地組織在黑板上，以便學(xué)生觀看和理解。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容重點和難點解析：作業(yè)內(nèi)容需要與課堂內(nèi)容相銜接，教師需要設(shè)計具有針對性的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。7.2作業(yè)要求重點和難點解析：作業(yè)要求需要明確具體，教師需要設(shè)定清晰的標(biāo)準(zhǔn)和評價方法，以便學(xué)生理解和遵循。7.3作業(yè)評價重點和難點解析：作業(yè)評價需要公正和積極，教師需要給予學(xué)生合理的評價和鼓勵，以提高他們的學(xué)習(xí)動力。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思重點和難點解析：教師需要對自己的教學(xué)效果進行反思，找出教學(xué)中的問題和不足，以便改進和提高。8.2教學(xué)改進措施重點本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1講解時語言要生動有趣，富有感染力，以吸引學(xué)生的注意力。1.2語調(diào)要適中，既不過高也不過低，保持平和，讓學(xué)生聽得清楚明白。二、時間分配2.1課堂時間要合理分配，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。2.2注意控制課堂節(jié)奏，不要過于緊湊，給學(xué)生留有思考和提問的時間。三、課堂提問3.1提問要具有啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達自己的觀點。3.2鼓勵學(xué)生積極參與，對學(xué)生的回答給予肯定和鼓勵。四、情景導(dǎo)入4.1可以通過圖片、視頻等教具，引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述老虎的特征。4.2創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)生對老虎繪畫的興趣。教案反思1.本次課程的教學(xué)內(nèi)容較為豐富，需要教師在語言表達上更加準(zhǔn)確和生動。2.在示范演示環(huán)節(jié)，教師應(yīng)注重繪畫技巧的展示，以便學(xué)生更好地理解和掌握。3.在學(xué)生創(chuàng)作環(huán)節(jié)，教師應(yīng)給予足夠的指導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生完成作品。4.對于課堂時間的分配，教師需要更好地掌握，確保每個環(huán)節(jié)都能順利進行。5.在課堂提問環(huán)節(jié)，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極思考和表達，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。6.通過本次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在顏色和花紋的搭配上存在一定的困難，需要在下次課程中進行針對性的練習(xí)和指導(dǎo)。7.在教學(xué)過程中，我應(yīng)更多地關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予他們個性化的指導(dǎo)和支持。8.對于課后作業(yè)的設(shè)計，我需要更加注重學(xué)生的實際操作和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。附件及其他補充說明一、附件列表：1.老虎圖片資料2.老虎視頻資料3.繪畫技巧示范視頻4.學(xué)生作品評價標(biāo)準(zhǔn)5.課后作業(yè)設(shè)計6.教學(xué)板書設(shè)計7.教學(xué)流程圖8.學(xué)生反饋表9.教學(xué)改進措施計劃二、違約行為及認定：1.未能按照約定時間提供教具和學(xué)具。2.未能按照約定提供完整的教學(xué)內(nèi)容。3.未能按照約定進行教學(xué)示范和指導(dǎo)。4.未能按照約定進行學(xué)生作品的評價和反饋。5.未能按照約定時間完成課后作業(yè)。6.未能按照約定進行課后反思和改進。三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指未能履行合同約定的義務(wù)。2.合同履行：指按照合同約定完成各自的義務(wù)。3.違約責(zé)任：指因違約行為而需要承擔(dān)的法律責(zé)任。4.合同解除：指合同雙方協(xié)商一致或者依法解除合同關(guān)系。5.損害賠償：指因違約行為給對方造成的損失，需要進行的經(jīng)濟補償。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.遇到學(xué)生對老虎特征理解困難的問題，可以通過增加觀察和描述的練習(xí)來解決。2.遇到學(xué)生繪畫技巧不足的問題，可以通過增加示范和個別