2024-2025學(xué)年湖北省武漢市洪山區(qū)武珞路金地分校小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024-2025學(xué)年湖北省武漢市洪山區(qū)武珞路金地分校小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．與18×101的計(jì)算結(jié)果相等的式子是（）。A．18×100＋18 B．18×100＋1 C．18×100－12．兩個(gè)形狀、大小完全相同的直角三角形不可能拼成_________．A．梯形 B．平行四邊形 C．三角形 D．長(zhǎng)方形3．小聰和小明都用兩根長(zhǎng)6厘米和兩根長(zhǎng)4厘米的小棒擺了一個(gè)平行四邊形。他們擺的圖形的（）一定相同。A．面積 B．形狀 C．大小 D．周長(zhǎng)4．除法算式（）的□里填4－9商是兩位數(shù)，填1－3商是一位數(shù)。A．□36÷43 B．711÷7□ C．567÷□5 D．□28÷545．圖中，平行四邊形的高是28cm，它的底是（）A．36cm B．20cm C．25cm二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．B市在A市北偏東60°方向，那么A市在B市西偏南30°方向．（____）7．兩個(gè)銳角的和一定大于90°。（________）8．1049000000和954300000省略“億”后面的尾數(shù)后都約是10億．（_______）9．一個(gè)五位數(shù)，四舍五入后約等于5萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是49999。（______）10．一個(gè)三位數(shù)乘99，積一定是五位數(shù)．（__________）11．如果被除數(shù)的末尾有兩個(gè)1，商的末尾至少有一個(gè)1．_____．三、我能填。（每題2分，共24分）12．在簡(jiǎn)易計(jì)算器上進(jìn)行下面的操作：顯示屏上顯示_____．13．按要求在正方體的面上寫(xiě)“1”、“2”、“3”，要使“3”朝上的可能性最大，“2”朝上的可能性最小，應(yīng)在正方體的（______）個(gè)面上寫(xiě)3，（______）個(gè)面上寫(xiě)2，（______）個(gè)面上寫(xiě)1。14．在一次植樹(shù)活動(dòng)中，一班42人植樹(shù)168棵，二班45人植樹(shù)225棵，一班平均每人比二班少植樹(shù)（________）棵。15．在橫線上填上合適的單位．（1）一個(gè)玻璃杯重300_____．（2）一個(gè)三角板厚約1_____．（3）一列火車(chē)每時(shí)行120_____．（4）小明寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)約用20_____．16．（______）個(gè)一百萬(wàn)是一億，1000個(gè)（______）是一億。17．填出下面圖形的各部分的名稱(chēng)。18．畜牧場(chǎng)養(yǎng)羊的頭數(shù)是牛的4倍，牛有35頭，羊和牛一共有________頭．19．如果被減數(shù)＋減數(shù)＋差＝600，減數(shù)是差的一半，差＝（__________）。20．花店有615枝花，如果每次用28枝花制作花籃，能做（______）個(gè)花籃，還余（_______）枝花．21．為了豐富學(xué)生的課間生活，學(xué)校買(mǎi)了14個(gè)籃球，每個(gè)籃球的價(jià)錢(qián)是165元，根據(jù)下面的豎式在括號(hào)里填數(shù)。22．一個(gè)數(shù)由5個(gè)千萬(wàn)、8個(gè)十萬(wàn)、5個(gè)千組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（________），精確到萬(wàn)位約是（___________）。23．在除法中，如果被除數(shù)擴(kuò)大4倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)___；在乘法中，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)___．四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫(xiě)得數(shù)。3×200＝65×2＝3×70＝50×30＝212×3＝220×6＝150×4＝600×3＝25．用豎式計(jì)算（帶*的要驗(yàn)算，帶△的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）518÷37＝*252÷28＝*325÷41＝△880÷30＝△900÷400＝425×7＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．從下面的盒子里任意摸出一個(gè)球，結(jié)果是哪個(gè)？用線連一連。

27．從4個(gè)方向觀察這棟房子，分別可以看見(jiàn)哪幅圖？28．連一連：把4個(gè)同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．在響應(yīng)“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”的號(hào)召下，四（1）班28名同學(xué)一起收集廢舊電池，兩周共收集784節(jié)廢舊電池，平均每人每天收集多少節(jié)廢舊電池？30．學(xué)校要訂購(gòu)24臺(tái)電視機(jī)和45臺(tái)電腦，每臺(tái)電視機(jī)需要2100元，每臺(tái)電腦需要3400元．學(xué)校準(zhǔn)備了20萬(wàn)元，夠不夠？31．體育組買(mǎi)了4個(gè)足球，一共花了436元，一個(gè)籃球比一個(gè)足球貴9元，買(mǎi)一個(gè)籃球多少元？32．樂(lè)樂(lè)是個(gè)小馬虎，在計(jì)算小數(shù)加法時(shí)，把其中一個(gè)加數(shù)4.2看成了42，結(jié)果得52.6，正確的得數(shù)應(yīng)該是多少?你能算一算嗎?33．梨樹(shù)每行多少棵？果樹(shù)共900棵蘋(píng)果樹(shù)15行每行30棵梨樹(shù)18行每行？棵

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、A【分析】18×101，可以轉(zhuǎn)化為：18×（100＋1），再運(yùn)用乘法分配律據(jù)此簡(jiǎn)算?！驹斀狻?8×101＝18×（100＋1）＝18×100＋18×1＝18×100＋18故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查的目的是使學(xué)生理解和掌握乘法分配律的意義，并且能夠熟練地運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2、A【詳解】略3、D【分析】（1）平行四邊形具有不穩(wěn)定性，則用這些小棒可以擺一個(gè)平行四邊形，拉動(dòng)其中一個(gè)角，這個(gè)平行四邊形的形狀就改變了，平行四邊形的高也改變了。也就是用這些小棒可以擺出無(wú)數(shù)個(gè)平行四邊形，形狀和大小都不相等。（2）平行四邊形的面積＝底×高，擺成的平行四邊形的高不確定，面積也就不確定。（3）平行四邊形的周長(zhǎng)為四條邊的和，無(wú)論這個(gè)平行四邊形的形狀和大小如何變，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)都是這四個(gè)小棒的長(zhǎng)度和?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，他們擺的圖形的面積、形狀和大小不一定相同，但是周長(zhǎng)一定相同。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)明確平行四邊形具有不穩(wěn)定性這個(gè)特性，而平行四邊形的周長(zhǎng)為四條邊的和。4、A【分析】根據(jù)題意，逐項(xiàng)分析?！驹斀狻緼.□36÷43，□里填4－9，□3≥43，商是兩位數(shù)；□里填1－3，□3＜43，商是一位數(shù)，符合題意；B．711÷7□，□里填4－9，例如填9，71＜79，商是一位數(shù)；□里填1－3，填1，71＝71，商是兩位數(shù)，不符合題意；C．567÷□5，□里填4－9，例如填9，56＜95，商是一位數(shù)；□里填1－3，例如填3，56＞35，商是兩位數(shù)，不符合題意；D．□28÷54，□里填4－9，例如填4，42＜54，商是一位數(shù)，不符合題意；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查除法的試商，掌握試商方法是解題的關(guān)鍵。5、C【詳解】根據(jù)平行四邊形的高和底的意義：從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂線是平行四邊形的高，這條對(duì)邊是平行四邊形的底，解答此題．二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、√【詳解】略7、×【分析】當(dāng)兩個(gè)銳角均為10°時(shí)，兩個(gè)銳角的和為10°＋10°＝20°，和小于90°。當(dāng)兩個(gè)銳角均為45°時(shí)，兩個(gè)銳角的和為45°＋45°＝90°，和等于90°。當(dāng)兩個(gè)銳角均為60°，兩個(gè)銳角的和為60°＋60°＝120°，和大于90°。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個(gè)銳角的和可能小于90°，可能等于90°，也可能大于90°。故答案為：×。【點(diǎn)睛】小于90°的角叫做銳角。可通過(guò)舉反例的方法解決類(lèi)似問(wèn)題。8、對(duì)【解析】1049000000的千萬(wàn)位上是4，則利用“四舍”法，即1049000000≈10億；954300000的千萬(wàn)位上是5，則用“五入”法，即954300000≈10億，所以題中說(shuō)法正確．9、×【詳解】略10、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知，最小的三位數(shù)100與99相乘的積為：100×99=9900，積是四位數(shù)，即一個(gè)三位數(shù)乘99，積不一定是五位數(shù)?！驹斀狻坑捎冢?00×99=9900，積是四位數(shù)，即一個(gè)三位數(shù)乘99，積不一定是五位數(shù)．故答案為錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)，積是四位數(shù)或五位數(shù)是由兩個(gè)因數(shù)的大小決定的．11、×【分析】此類(lèi)問(wèn)題可以采用賦值法，舉例說(shuō)明，并判斷正誤．【詳解】例如111÷25=4，被除數(shù)的末尾有2個(gè)1，但是商的末尾沒(méi)有1；再如：1111÷8=125，被除數(shù)的末尾有3個(gè)1．但是商的末尾沒(méi)有1；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．三、我能填。（每題2分，共24分）12、1【詳解】按完60÷12后，再按“C”鍵就全部清除掉了，再按1，顯示屏上顯示1．故答案為：1．13、312【分析】根據(jù)題意可知按要求在正方體的面上寫(xiě)“1”、“2”、“3”，要使“3”朝上的可能性最大，“2”朝上的可能性最小，那么“3”數(shù)量得最多，“2”數(shù)量得最少，“1”數(shù)量既不是最多也不是最少?！驹斀狻繎?yīng)在正方體的3個(gè)面上寫(xiě)3，1個(gè)面上寫(xiě)2，2個(gè)面上寫(xiě)1?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)可能性的認(rèn)識(shí)，這里需要注意一點(diǎn)正方體只有6個(gè)面，所以3個(gè)數(shù)字的數(shù)量和等于6。14、1【分析】算出二班平均每人植樹(shù)的棵樹(shù)減去一班平均每人植樹(shù)的棵樹(shù)就是所求答案?！驹斀狻?25÷45－168÷42＝5－4＝1（棵）【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)的四則混合運(yùn)算問(wèn)題，理解平均數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵。15、克毫米千米分鐘【解析】略16、100100000【解析】略17、【解析】略18、175【詳解】略19、200【詳解】略20、2127【詳解】略21、【分析】根據(jù)乘法豎式計(jì)算法則，先算個(gè)位上的4×165，求出4個(gè)籃球的價(jià)格，再讓十位上的1，也就是10×165求出10個(gè)籃球的價(jià)格，最后讓4個(gè)籃球的總價(jià)加10個(gè)籃球的總價(jià)二者相加求和即可。【詳解】根據(jù)分析可得：4×165＝660；10×165＝1650；660＋1650＝2310（元）【點(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的豎式計(jì)算，掌握計(jì)算法則相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起，是解題的關(guān)鍵。22、5080500050810000【詳解】略23、擴(kuò)大4倍縮小3倍【詳解】略四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、600；130；210；1500；636；1320；600；1800【詳解】略25、14；9；7……38；29……10；2……100；2975【詳解】518÷37＝14*252÷28＝9驗(yàn)算：*325÷41＝7……38驗(yàn)算：△880÷30＝29……10△900÷400＝2……100425×7＝2975五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析：第一個(gè)箱子10個(gè)紅球，摸出一個(gè)球，一定是紅球；第二個(gè)箱子里5個(gè)紅球5個(gè)白球，紅球和白球個(gè)數(shù)相等，摸出一個(gè)球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個(gè)箱子都是白球，摸出一個(gè)球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個(gè)箱子有3個(gè)白球7個(gè)紅球，紅球個(gè)數(shù)多，摸出一個(gè)球，摸到紅球的可能性比白球大，進(jìn)而連線即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)可能性大小知識(shí)的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析、解答。27、【詳解】略28、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形；從上面看到的圖形是一行3個(gè)正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、2節(jié)【詳解】2×7=14（天）784÷28÷14=2（節(jié)）答：平均每人每天收集2節(jié)廢舊電池．30、不夠【詳解】2100×24+3400×45=50400+15300=203400（元）<20萬(wàn)元答：錢(qián)不夠．31、118元【詳解】436÷4+9＝109+9＝