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他入迷了800字作文關(guān)于讀書他入迷了800字作文關(guān)于讀書篇一書是人類精神食糧,我就是一個(gè)視書如命的孩子。一讀起書來(lái)便無(wú)所顧慮,書中的每一個(gè)字都讓我著迷。我愛書,更愛看書。無(wú)論是什么書在我手中都是一個(gè)寶。在學(xué)校同學(xué)都稱我“書呆子”,在家里,媽媽叫我“噬書蟲”。學(xué)校里同學(xué)們總在一起說(shuō)笑,而我總是手提一本厚厚的書,同學(xué)們一見到我便說(shuō):“那位書呆子又來(lái)說(shuō)教了”而我也便應(yīng)上一句:“非也,非也,既然是同學(xué)就應(yīng)該互相學(xué)習(xí),怎敢用說(shuō)教二字。曾子曾說(shuō)過(guò)……”“停,停停,你天天讀那些書有意思嗎?你說(shuō)你讀就讀還和我們講大道理,我們對(duì)你的書可不敢興趣。”還沒等我說(shuō)完話同學(xué)們便打斷我的話,一頓嘮叨拂袖而去。不是同學(xué)討厭我,而是討厭我手中的書,一旦我放下了書,他們還是同我說(shuō)笑。不過(guò),那些時(shí)候也就是微乎其微,但是我自己倒認(rèn)為讀書好處多多。每當(dāng)上課的時(shí)候,課堂就是我的天地,因?yàn)樵谡n上我便可以大顯身手,尤其是上作文課更是“甘酒熱血寫春秋”。在學(xué)校同學(xué)們不喜歡我讀書,就是在家里媽媽也被我讀書讀厭了。我一回家便會(huì)在桌上擺出一堆書,時(shí)而大聲朗讀時(shí)而默讀,把老媽弄的心煩意亂。我一讀起書也算是廢寢忘食:“兒子吃飯了!”“啊”“吃飯了”“吃飯了”,“再等會(huì),再等會(huì)”往往在這時(shí)老媽便耐不住性子了,走到屋子里來(lái)抑揚(yáng)頓挫的說(shuō):“你這個(gè)毛頭小子,出逞還挺高?。∥艺?qǐng)你這么長(zhǎng)時(shí)間都請(qǐng)不動(dòng),用不用我備把轎子把你抬過(guò)去吃飯啊?”這時(shí)我也便放下了書答上一句:“那好吧!既然母后如此有誠(chéng)意,那我移駕,御膳房,用膳”。之后看見老媽微笑著對(duì)我一撇,轉(zhuǎn)過(guò)身去。不知為何書對(duì)我總是有那么大的引力,更讓我為它著迷,我愿意繼續(xù)著迷下去,從中悟出人生的奧秘。他入迷了800字作文關(guān)于讀書篇二記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里,爸爸從書店給我買回來(lái)一大課書,讓我在暑假期間看。沒想到,剛看了一本,我就被書中的動(dòng)人情節(jié)迷住了,與書中的主人公同呼吸,共命運(yùn)。從此,我便愛上了看書。但是,由于我看書經(jīng)常躺在床上看,很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看遠(yuǎn)鏡”。自從看書多了以后,我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地進(jìn)步。這使我嘗到了讀書的甜頭,體會(huì)到了讀書的樂趣。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來(lái)越多了,從中得到的樂趣也越來(lái)越多,于是。我讀書的愛好也越來(lái)越濃了。那一次,我聽說(shuō)新華書店又進(jìn)來(lái)了一批新書,一回到莢冬就打開我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所有的錢,向書店奔往。來(lái)到書店,經(jīng)過(guò)我的精心篩選,終于物到一本好書《中國(guó)少年百科全書》,剛要付錢,我才知道帶的錢不夠,而這時(shí)又聞聲售貨員說(shuō):“這本書很受讀者的歡迎,賣的非???,已經(jīng)沒幾套了……”聽到這里,我飛快地跑回了莢冬向爸爸要了錢才又跑回了書店,真幸運(yùn),就剩下五套了,我馬上買了一套,此刻,就像心里的一塊大石頭落地了,心情無(wú)比愉快。我記得不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“外物之味,久則可厭;讀書之樂,愈久愈深?!睍x得越多,也便越體會(huì)到了其精妙之處。就像初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,但是假如你多讀幾遍,就會(huì)覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。由于我覺得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但假如能細(xì)水長(zhǎng)流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。我愛讀書,由于它是我永遠(yuǎn)的老師,由于它是我歡快的天使。他入迷了800字作文關(guān)于讀書篇三在我很小的時(shí)候,我喜歡上了讀書,現(xiàn)在,我小時(shí)候讀的那些書讓我受益匪淺。我最早接觸的書是一些在幼兒園里發(fā)的連環(huán)畫。當(dāng)我翻開那些書的一瞬間,我就深深地貝那配有精美插圖與具有簡(jiǎn)潔語(yǔ)言的一個(gè)個(gè)小故事吸引了。那些故事是那么風(fēng)趣、幽默。雖然一個(gè)故事只有短短的幾頁(yè),但我已經(jīng)知足了,我會(huì)對(duì)一個(gè)故事,看了又看,看了又看,從不厭煩。到了后來(lái),我開始廢寢忘食地讀書?!睹孛芑▓@》《解憂雜貨店》讓我讀的津津有味。甚至有時(shí)候當(dāng)我讀到精彩部分時(shí)會(huì)哈哈大笑,當(dāng)我讀到傷感的一些段落時(shí),我的眼眶會(huì)泛起紅色,有時(shí)還會(huì)抽泣。當(dāng)我用心去讀書時(shí),我會(huì)把世界上所有的事都忘掉,仿佛整個(gè)世界上唯我獨(dú)尊。我把自己也當(dāng)成了這本書中的一員,我與書中的主人公一起去玩耍,一起去渡過(guò)難關(guān)。把自己的心與主人公的心融為一體,主人公開心,我會(huì)興奮地一蹦三尺高,主人公傷心,我會(huì)默默地在角落里抽泣,主人公緊張,我的手心會(huì)沁出一層細(xì)密的汗珠。有一次,我寫完作業(yè)的時(shí)間比較晚,難道我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)就會(huì)放棄讀書?no,no,no,我才不會(huì)呢。我先躺在床上裝睡,等老媽一睡著,我就會(huì)把小夜燈與書拿過(guò)來(lái),既害怕,又快樂地讀起了書。我體會(huì)到了林海音竊讀時(shí)的感受。雖然這樣對(duì)眼睛不好,但我還是常常控制不住我對(duì)書的誘惑,在路上看,吃飯看,就連上廁所的那點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話:生活中如果沒有書籍,猶如生命沒有陽(yáng)光。智慧里沒書籍,猶如鳥兒沒有翅膀。讀書不僅使我快樂,還讓我的作文有了很大進(jìn)步,我常常會(huì)用到書中的好語(yǔ)言,因此,我的作文也經(jīng)常居全班之冠。這使我越發(fā)愛上讀書。讀書就如我一位好朋友陪伴我長(zhǎng)大,我愛上了讀書。他入迷了800字作文關(guān)于讀書篇四談到讀書,時(shí)光一下子把我拉回到小時(shí)候。我很小的時(shí)候,每天早上媽媽都會(huì)給我誦讀一首古詩(shī)。此后,我的古詩(shī)積累量越來(lái)越多了。所以我每次讀或背詩(shī)時(shí)都會(huì)朗朗上口,很短的時(shí)間就記住了。上一二年級(jí)時(shí),我愛看一種漫畫書,它叫《淘氣包馬小跳》。里面的人物形象和故事既生動(dòng)又有趣。那時(shí),自習(xí)課的時(shí)間我?guī)缀醵加迷诹丝磿?,因此我的識(shí)字量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同班同學(xué),這自然是課外讀物的饋贈(zèng)。到了三年級(jí),老師不讓帶漫畫書了,于是我經(jīng)表弟推薦,接觸到了《怪物大師》這套書。這里面的內(nèi)容可真精彩啊!充滿正義感的布布路、“詭計(jì)多端”的餃子、冷酷的帝奇……只要我手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。因?yàn)槲业淖硇拈喿x,每次寫作文時(shí),靈感就像泉水一樣源源不斷地從腦海中流出,我的作文屢獲好評(píng)。我嘗到了甜頭,更加努力地讀書。四五年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸重了。但我還是抽出課余時(shí)間來(lái)讀書?,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了滿滿一書架的書,桌子上也有一排書。閑暇之余,我就會(huì)拿起一本書靜靜地閱讀。《北歐神話》里,埃西爾眾神的悲歡離合常常使我牽腸掛肚;《加油!你不可以輸給自己》使我明白了戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己;《十歲那年》講述了一個(gè)勵(lì)志的故事……我常常沉醉于書中一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事中,就像走進(jìn)了一個(gè)百花園。有時(shí)我會(huì)同情主人公的遭遇忍不住落淚嘆息,有時(shí)我又因故事中的人物的搞笑行為快樂地咯咯直笑,有時(shí)我也會(huì)對(duì)文中人物的未知命運(yùn)牽腸掛肚,搞得茶不思飯不想。從小到大,我讀過(guò)的書不能算多,也不能算太少。不過(guò),它們只是茫茫書海中的冰山一角罷了。以后,我還會(huì)繼續(xù)讀更多的好書。他入迷了800字作文關(guān)于讀書篇五“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?!边@是古人說(shuō)的,哲人也說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么,書為什么會(huì)被人廣泛稱頌,百看不厭呢?我自個(gè)認(rèn)為,書中的知識(shí)再結(jié)合老師課上講的內(nèi)容,那就是事半功倍。另外,老師不可能在課堂上把所有的好詞好句傳授于你,只有靠自己去讀書,自己去積累,才能運(yùn)用在作文上,為本就妙不可言的故事內(nèi)容增光添彩。書還能開拓視野,學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。所以,人看書,有了知識(shí)去寫書,寫好書給下一代人看。書最大的一個(gè)特點(diǎn)是百看不厭,因?yàn)槟忝看味寄軓臅袑W(xué)到新知識(shí)。而書對(duì)我們也是不可或缺的,就像在沙漠需要水一樣。讀書同樣改變了我。原本我是成績(jī)排在末尾的學(xué)生,但在升入小學(xué)后,我開始接觸小說(shuō)、散文、合集等書,越看越有勁,到了一年級(jí)下學(xué)期,我識(shí)字過(guò)萬(wàn),滿肚子里都是詞語(yǔ),第一次嘗到了考試第一的滋味,從那以后我便將書作為同伴,一連兩次年級(jí)第一。這都是與書離不開的關(guān)系,能使我從差生變?yōu)閮?yōu)生的,只有書。那本小說(shuō)我舍不得扔,他是我讀的第一本書,記得關(guān)于這本書,還有段故事。此書二十多元,對(duì)于當(dāng)時(shí)

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