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頂碗少年魯教版五年級(jí)語文下冊讀課文,找一找那一句話是作者對(duì)這一次表演的總體評(píng)價(jià)。這真是場一驚心動(dòng)魄的拼搏!這真是一場驚心動(dòng)魄的拼搏!形容使人感受很深,震動(dòng)很大。使出全部力量搏斗或爭取。這真是一場驚心動(dòng)魄的拼搏!在少年的三次表演中,找出能體現(xiàn)“驚心動(dòng)魄的拼搏”的詞句。
第一次表演的失敗了。如果你是那會(huì)少年,你是怎樣的心情?第二次表演描寫頂碗過程的詞句。
描寫少年神態(tài)動(dòng)作的詞句。
描寫觀眾的詞句。
那一摞碗?yún)s仿佛故意搗亂,突然跳起搖擺舞來。少年急忙擺動(dòng)腦袋保持平衡,可是來不及了。碗,又掉了下來。臺(tái)上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了。
觀眾們屏住氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……觀眾中有人在大聲地喊:“行了,不要再來了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人附和著喊起來。
第二次表演又失敗了。有些觀眾失望了甚至轟少年下場。假如你是那位少年,你是怎樣的心情?第三次表演描寫頂碗過程的詞句。
描寫觀眾的詞句。
當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)起來時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋。終于把碗穩(wěn)住了。場子時(shí)靜得沒有一絲聲息。有一些女觀眾,索性用手掌捂住了眼睛。全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。頂碗少年最終獲得了成功的原因是什么?
少年具有不怕失敗的精神和老者的鼓勵(lì)。
你在現(xiàn)實(shí)生活
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