4.2科學(xué)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻課件高二上學(xué)期物理_第1頁
4.2科學(xué)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻課件高二上學(xué)期物理_第2頁
4.2科學(xué)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻課件高二上學(xué)期物理_第3頁
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文檔簡介

閉合電路歐姆定律與科學(xué)用電章四第第2節(jié)科學(xué)測(cè)量:電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻講授新課如何測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻?下面,讓我們通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

(2)學(xué)習(xí)通過計(jì)算和作圖分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)器材電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)干電池、開關(guān)、導(dǎo)線等。講授新課實(shí)驗(yàn)原理與設(shè)計(jì)如圖4-9所示,通過改變滑動(dòng)變阻器R的阻值,測(cè)出兩組U、I值。根據(jù)閉合電路歐姆定律,可得下列方程

E=U?+I?r

E=U?+I?r聯(lián)立求解,可得講授新課實(shí)驗(yàn)步驟請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟,完成實(shí)驗(yàn)操作。注意合上開關(guān)前,

應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使接通后電流最小。數(shù)據(jù)分析(1)通過計(jì)算求出電源的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻。將讀出的電壓表示數(shù)U

和電流表示數(shù)I填入你設(shè)計(jì)的表格中,并根據(jù)相應(yīng)公式求出E

和r。講授新課(2)用作圖法分析電源的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻。如圖4-10所示,建立U-I

坐標(biāo)系,將記錄表中的U、I

值在坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn),再根據(jù)這些點(diǎn)畫出直線,延長該直線,使它分別與縱坐標(biāo)軸和橫坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn)。由閉合電路歐姆定律可知,A、B

所在直線的方程為U=E-Ir。講授新課

由實(shí)驗(yàn)圖像可知,該直線斜率的絕對(duì)值由直線方程可知,U-I

圖像斜率的絕對(duì)值等于電源內(nèi)阻的大小。講授新課請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.除偶然誤差外,還有哪些因素會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響?實(shí)驗(yàn)步驟討論素養(yǎng)提升能提出并準(zhǔn)確表述在實(shí)驗(yàn)中可能遇到的物理問題;能在他人指導(dǎo)下制訂實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,能用電流表和電壓表等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能注意實(shí)驗(yàn)安全;會(huì)用作圖方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),測(cè)得電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;能撰寫完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,在報(bào)告中能呈現(xiàn)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)表格,以及數(shù)據(jù)分析過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,能有針對(duì)性地反思交流過程與結(jié)果。注意提升實(shí)驗(yàn)操作能力、數(shù)據(jù)分析與解釋能力。

——科學(xué)探究小節(jié)練習(xí)1.請(qǐng)撰寫“測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,注意在報(bào)

告中呈現(xiàn)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)表格,以及數(shù)據(jù)分析過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并與同學(xué)交流實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果。

2.兩個(gè)電源的U-I

圖像如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖像比較1、2兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的大小關(guān)系,并說明理由。小節(jié)練習(xí)3.為了測(cè)出電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,除待測(cè)電源、開關(guān)和導(dǎo)線以外,配合下列哪組儀器,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康???qǐng)說明理由。

(1)一個(gè)電流表和一個(gè)電阻箱;

(2)一個(gè)電流表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器;

(3)一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱;

(4)一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表和一個(gè)滑動(dòng)變阻器。小節(jié)練習(xí)4.某次實(shí)驗(yàn)得到的U-I

圖像如圖所示。請(qǐng)根據(jù)該圖像求出電源

的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻和短路電流。小節(jié)練習(xí)

小節(jié)練習(xí)

小節(jié)練習(xí)

小節(jié)練習(xí)7.有一個(gè)密封盒,其表面可見一個(gè)燈泡和一個(gè)可調(diào)電阻器的旋鈕。為了探究密封盒里燈泡和可調(diào)電阻器是如何連接的,某同學(xué)連接了一個(gè)如圖所示的電路,他將可調(diào)電阻器的電阻R減小,并將變化前后的結(jié)果記錄下來。小節(jié)練習(xí)(1)請(qǐng)判斷盒中的可調(diào)電阻器和燈泡是如何連接的,并說明理由。利用記錄的數(shù)據(jù),計(jì)算燈泡工作時(shí)的電阻值。

(2)將兩個(gè)1.5V的電池串聯(lián)來代替低壓電源,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)R

減小時(shí),燈泡的亮度會(huì)發(fā)生變化。請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。

(3)在實(shí)際操作中,這種電路有沒有安全隱患?如果有,請(qǐng)指出安全隱患產(chǎn)生的原因及可能造成的后果。THANKS謝謝您的聆聽Copypastefonts.Choose

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