心得體會(huì)之暑期社會(huì)實(shí)踐心得電視臺(tái)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得

暑期社會(huì)實(shí)踐心得電視臺(tái)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得第一章：實(shí)習(xí)記者這個(gè)夏天，依舊酷熱。重慶日氣溫最高竟達(dá)42攝氏度。如果我沒有一層皮膚，說不定我已經(jīng)融化掉了。我無聊時(shí)隨便上q聊天，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都在實(shí)踐學(xué)習(xí)，我卻在高溫中偷懶。頓時(shí)感到無比空虛！突然的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來到重慶巫山廣播電視臺(tái)，當(dāng)起了記者。于是這個(gè)暑假，我就與烈日抗拒、與攝像機(jī)共舞。精彩的暑假實(shí)踐生活就開始了。一、成效與收獲。在實(shí)習(xí)期間，帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的是李政權(quán)老師。他辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞。在他的身上我學(xué)習(xí)到了敬業(yè)奉獻(xiàn)、恪守職責(zé)、吃苦耐勞的好品質(zhì)。我協(xié)助老師共完成11條新聞。自己獨(dú)立完成一條新聞。并得到老師和電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。值得一提的是，在這實(shí)習(xí)的期間，我跟隨重慶市巫山縣人大委員會(huì)主任譚觀銀一起，到篤坪鄉(xiāng)雪花村開展了為期一周的“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動(dòng)，在這期間，我們同老百姓同吃、同住、同勞動(dòng)。在這期間，我獨(dú)立拍攝、獨(dú)立寫稿、獨(dú)立和領(lǐng)導(dǎo)相處、獨(dú)立和商界人士交往，學(xué)習(xí)到了許多的為人之道。回來后，我完成了一篇“大學(xué)生成長(zhǎng)之道”的論文，并榮幸的發(fā)表在縣人大的雜志《民與權(quán)》上。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校里我學(xué)習(xí)到的只是理論知識(shí)，沒有任何的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。到了電視臺(tái)，當(dāng)了記者我才真正理解“書到用時(shí)方恨少”的含義。自己掌握的只是很少很少的一部分知識(shí)。不過在每一次出行實(shí)踐中，我總是緊緊跟隨老師，記住老師給我的每一句教誨、每一條經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了1個(gè)來月的實(shí)習(xí)后，我基本掌握了寫新聞的基本要素和拍攝的基本技巧。二、道理與心得。在“三進(jìn)三同”這期間，全程陪伴我們的是一位剛從大學(xué)畢業(yè)不久的大學(xué)生。她雖然是一名女生，卻不畏辛苦，在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山村正兒八經(jīng)的當(dāng)起了村官。她年齡不大，貢獻(xiàn)卻不小。在過去的一年里，她和村支書一起為村民解決了吃水難的問題，完成了“戶戶通水”的艱巨任務(wù)。深受村民愛戴，大家一致?lián)碜o(hù)她當(dāng)上了雪花村的副村支書。在她的身上我學(xué)到許多的大學(xué)生村干部的精神面貌。讓我隱隱約約的看到了某些事。下面談?wù)勎业氖罴賹?shí)踐心得。大學(xué)生村干部，成長(zhǎng)于校、服務(wù)于民、貢獻(xiàn)于社會(huì)、獻(xiàn)身于事業(yè)。各地省市已經(jīng)推出了“能人興村”的新型制村戰(zhàn)略，為村出計(jì)策，謀福利，促發(fā)展。以能人的先進(jìn)方法為基礎(chǔ)、以富人的成功經(jīng)驗(yàn)為榜樣，從基層入手，全面帶動(dòng)廣大群眾，徹底縮小城鄉(xiāng)三大差距。在此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐中，我在那個(gè)大學(xué)生村官身上深深的體會(huì)到，作為大學(xué)生的我們更加應(yīng)該為“能人興村”戰(zhàn)略做貢獻(xiàn)，把在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中，并不斷改進(jìn)、不斷完善，通過教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、考核管理等方式。全面提升大學(xué)生干部的個(gè)人修養(yǎng)、執(zhí)政能力。為人民獻(xiàn)出一份力量。雖然新聞不是我的專業(yè)，與我的專業(yè)也毫不相干。但是通過這樣的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉了我的個(gè)人能力、擴(kuò)展了自己的社會(huì)人脈、學(xué)習(xí)了不同領(lǐng)域的知識(shí)、促進(jìn)了個(gè)人成長(zhǎng)、充實(shí)了暑假生活。不僅如此，通過這次實(shí)踐，我對(duì)大學(xué)生干部的成長(zhǎng)和管理也有自己的一些感觸。第二章：大學(xué)生村干部興村之道實(shí)施“能人興村”戰(zhàn)略是推動(dòng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的有效手段。實(shí)施“大學(xué)生干部興村”戰(zhàn)略是實(shí)施“能人興村”戰(zhàn)略的有效途徑。加強(qiáng)培養(yǎng)教育，探索并完善一整套嚴(yán)格的大學(xué)生干部培養(yǎng)管理機(jī)制，是造就大批優(yōu)秀大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)干部的有力手段。應(yīng)該對(duì)大學(xué)生干部加寬教育培訓(xùn)的廣度，加深實(shí)踐鍛煉的深度，加強(qiáng)考核管理的力度，為優(yōu)秀的大學(xué)生干部脫穎而出創(chuàng)造條件。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，是推進(jìn)偉大事業(yè)的戰(zhàn)略需要，也是提高年輕干部思想政治素質(zhì)以及文化業(yè)務(wù)水平的根本要求。對(duì)剛踏入社會(huì)的大學(xué)生干部來說，能力素質(zhì)的培訓(xùn)與提高顯得更加重要?？梢酝ㄟ^上崗培訓(xùn)、座談交流、意識(shí)鍛煉來提高大學(xué)生干部素質(zhì)。一是上崗培訓(xùn)。剛來到崗位的大學(xué)生，對(duì)自己社會(huì)角色的突然轉(zhuǎn)變會(huì)有一些措手不及。為解決這種現(xiàn)象，可以采取脫產(chǎn)封閉式訓(xùn)練，邀請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)、專家講授新時(shí)代的政府職能、公務(wù)員禮儀、演講與口才等機(jī)關(guān)干部必備知識(shí)，組織參觀微型企業(yè)村、先進(jìn)示范村和社會(huì)主義新農(nóng)村，激發(fā)大家的工作熱情和干勁。為正式進(jìn)入工作狀態(tài)做好充分準(zhǔn)備。二是座談交流。大學(xué)生干部思維超前、有活力、具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。老干部經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉民情、具有扎實(shí)的工作實(shí)力。兩者相互交流，彼此學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，盡快成才，縮短大學(xué)生干部的適才、勤、績(jī)、能、廉，群眾最了解，選誰用誰，群眾最有數(shù)。把選人用人的標(biāo)準(zhǔn)、條件和權(quán)力交給群眾，讓群眾享有充分的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。然后，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生的政績(jī)最了解。根據(jù)大學(xué)生干部的平時(shí)表現(xiàn)，把握好最關(guān)鍵的審核一關(guān)。最后，結(jié)果公示。向廣大群眾公示評(píng)選結(jié)果，接受群眾正確意見和建議。并把群眾公認(rèn)的觀點(diǎn)放在重要的位置。總上所述，通過對(duì)大學(xué)生干部的教育培訓(xùn)、基層實(shí)踐、考核管理，形成一種有組織、有持續(xù)、有紀(jì)律、有活力的管理機(jī)制。為培養(yǎng)學(xué)生干部人才做好有力的保障，為大學(xué)生興村工程打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為黨的后備軍做好充分的準(zhǔn)備。大學(xué)生干部以他們的蓬勃朝氣，為加強(qiáng)和改進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)帶來了撲面新風(fēng)。同時(shí)，通過對(duì)大學(xué)生干部培訓(xùn)、管理、考核等工作的開展，可以激發(fā)中層干部的工作活力，帶動(dòng)老同志們的工作熱情。從而提升全體干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而達(dá)到大學(xué)生干部興村的良好效果。第三章：結(jié)語在實(shí)現(xiàn)的后期發(fā)生了這樣一件事情：8月20日的下午，因?yàn)槲矣X得實(shí)踐時(shí)間也差不多了，自己也準(zhǔn)備回學(xué)校了。所以，我匆匆忙忙的把自己的實(shí)踐表打印出來，然后潦草的寫上自己的實(shí)踐內(nèi)容，就來到辦公室請(qǐng)臺(tái)長(zhǎng)簽字。臺(tái)長(zhǎng)拿著我的實(shí)踐表，看了我一眼，然后非常嚴(yán)肅的對(duì)我說道：“你作為一個(gè)大學(xué)生，怎么連病句都寫出來了？你這態(tài)度極其不端正……”我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。這才感覺到自己確實(shí)不應(yīng)該這樣，沒有用認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待這件事情。不僅對(duì)不起自己，而且還覺得對(duì)不起電視臺(tái)的老師對(duì)我的培養(yǎng)。所以我立即端正了態(tài)度，重新認(rèn)真的打