老師作文之幼兒園保育老師寄語

幼兒園保育老師寄語【篇一：幼兒園開學寄語：教師寄語】新的一年我們?nèi)詫⒁黄饠y手，為孩子的明天而努力。我們將重點做好以下工作：1、我園將在科技教育特色研究的基礎上，大力宣揚科技教育的方法和價值，更廣泛的提高參與度，將每月舉辦一次家長科技課堂，教師把本月相關(guān)小實驗呈現(xiàn)給家長，讓家長了解其中的科學概念，領悟孩子所能獲得的關(guān)鍵經(jīng)驗，掌握家庭指導要領。2、定期舉辦豐富多彩的幼兒活動，為孩子提供展示才能的平臺。3、啟動名師培養(yǎng)計劃，塑造更多的教學能手。認真開展導師帶徒活動，促進青年教師穩(wěn)步成長。4、追求幼兒一日程序精細化，使教師在幼兒飲水、進餐、穿脫衣服、午睡等生活環(huán)節(jié)上想的更多，做得更細，更好的保障幼兒的安全和健康。上半年家園活動重點如下：二月：幼兒家長會三月：幼兒疏散演習和危險來了怎么辦安全主題教育，媽媽進課堂和我為媽媽做件事活動，幼兒早操比賽。四月：家長開放日，小腳丫找春天，科學故事擂臺賽，幼兒律動和手指游戲觀摩，大班清明緬懷先烈活動，讀書日講座和自制圖書活動。五月份：輪滑小勇士活動，結(jié)合護士節(jié)開展家長進課堂活動;孩子眼中的春天攝影展，親子環(huán)保手抄報制作和環(huán)保建議征集活動。六月份：慶六一及科技節(jié)系列活動開幕式、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、大觀園、木偶表演、廢舊制作;安全主題教育安全用電;畢業(yè)典禮和畢業(yè)旅行;開放日和家長代表座談會。七、八月份：開設游泳課程。希望家長能做到：1、努力培養(yǎng)孩子的良好生活習慣，不準攜帶零食和無關(guān)的物品進園，4、有問題多與班級教師溝通交流，取得老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。5、堅持送孩子入園，保持教育的一貫性，形成良好的生活習慣，不要隨意缺席，有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。6、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給教師并登記清楚，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。7、積極參加幼兒園組織的各項教育活動，參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。家長朋友，稷北幼兒園是一座橋梁，一座溝通師幼和家長的橋梁，一座承載孩子走向未來和成功的橋梁。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育方法，思索教育理念，愿我和我的老師們能與您達成共識，共同架起這家園共育的橋梁。【篇二：教師寄語從幼兒園到小學一年級】教師寄語:從幼兒園到小學一年級孩子從幼兒園到小學一年級是一種轉(zhuǎn)型。由于這種轉(zhuǎn)型，孩子所處的環(huán)境，所受的教育以及人際關(guān)系等諸多方面都將發(fā)生深刻的變化。隨之而來的則是孩子與社會漸行漸近——從幼兒園到小學一年級的轉(zhuǎn)型將成為其真正走向社會的重要起點。小學一年級與幼兒園不同，相對于幼兒園而言，小學一年級最集中的特征是它與社會的逐漸對接，盡管學校仍然是學校，和社會相差甚遠，但是從小學一年級的生活、作息時間范式來看，已經(jīng)具有明顯的社會性。學習成為孩子生活的主題。這是與幼兒教育最大的不同。如果說幼兒園教育以“撫育”為主，兼顧學習，那么，小學一年級教育則完全轉(zhuǎn)向了學習；如果說幼兒園更多的強調(diào)“呵護”與“照顧”，那么，小學一年級則更注重“自理”和“自立”；如果說幼兒園的孩子更多的是“朦朧”，那么，小學一年級則是由“朦朧”逐漸走向“清醒”。貫徹其中的自然是“學習”的深化與完善。這既是兩種根本不同的行為特征，也是伴隨著孩子們的成長自然形成的教育轉(zhuǎn)變，是其自身的規(guī)律使然。行為的規(guī)范性。幼兒園同樣有著明晰而規(guī)范的生活、行為準則。但在大多數(shù)情況下，這種規(guī)范往往成為一紙空文而束之高閣。因為這個時候的孩子生活尚且不能自理，更不能妄言其他。而這個時候的老師，也更多的承擔了“保姆”和“保育員”的角色。小學一年級的不同則在于：孩子們的日常生活自理能力已經(jīng)初步具備，所欠缺的只是“點撥”和“自律”。在這個時候，強調(diào)生活的規(guī)范性和良好習慣的對我們工作的鼎立支持。在與您們的朝夕相處、共同生活中，我們深切地感受到了您對我們的關(guān)注、理解和認可。親愛的孩子們：嶄新的xx年你們又長大了一歲，即將迎來小班的第二個學期。已經(jīng)喜歡上幼兒園生活的你們，是不是開始吵著要來幼兒園了呢?是不是開始想念小二班的伙伴和老師了呢?3月1日，你們就要回到溫馨的小二班，和董老師、陳老師、趙老師共同生活。在這個快樂的集體中，我們一起學習、生活、游戲、交往，在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加聰明能干，自信堅強，健康快樂。我們一起努力，讓你們在小二班渡過你們快樂童年中的每一天!寶貝兒!加油??親愛的家長朋友：本學期我們將通過多種形式和手段豐富充實幼兒的教育教學活動，結(jié)合多元智能理論，深入挖掘每個孩子的智能強項，促進孩子在原有水平上富有個性的發(fā)展，使每個孩子增強信心，獲得成功!同時繼續(xù)結(jié)合小班幼兒的年齡特點、每月目標、節(jié)日活動以及“綠色出行”、“春游”、“六一兒童節(jié)”等大型活動，對幼兒進行一系列的教育，使幼兒在各個方面得到均衡的發(fā)展。在日常活動中，我們會細心觀察幼兒，及時捕捉孩子的興趣點，挖掘有價值的教育內(nèi)容，生成相應的教育教學活動。新學期馬上就要開始了，在這里我們向您做出如下承諾：(1)我們會精心細致的照顧好每個孩子的生活，熱情的接待家長，耐心的與您們交流，為孩子們營造一個寬松快樂的精神環(huán)境和整潔舒適的生活環(huán)境。(2)我們會繼續(xù)根據(jù)孩子們的年齡特點和個人發(fā)展需要，全面開發(fā)和實施五大領域課程的同時，逐漸形成班級特色，做好每個孩子的觀察評估，讓每個孩子不斷實現(xiàn)對自我的超越。(4)我們會定期召開半日開放活動、家長會、家委會、家長學校和各種形式的培訓活動，達成教育共識，有效的指導家庭教育。(6)我們會：謝絕家長的一切饋贈。親愛的家長朋友們：請大家相信我們的工作熱情、工作信心、工作能力和工作經(jīng)驗，相信孩子們的適應能力、理解能力和學習能力，我們一定不會辜負您們對我們的期望。在今后的工作中，也請您積極配合我們的工作，理解我們的工作，支持我們的工作，關(guān)注我們的成長。最后，我想說：“小二班是每一個孩子的，是每一位老師的，是您的，是我們大家的。讓我們一起努力，共同攜手，讓小二班成為我們快樂的家。讓我們共同期待孩子們精彩的成長之路，共同為孩子們打造生命中這段最美好、最難忘的記憶!篇三：幼兒園小班評語大全幼兒園小班評語大全1、你誠實善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽、勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子。2、別看你又高又大，卻是個害羞的男孩，你很正直，也很愛學習，生活自理能力較強，如果在活動中再專心一點，你會更棒的。3、你活潑善良，每天早上你都是第一個來幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動中能積極動腦，老師會更喜歡你。4、你是個乖巧能干的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現(xiàn)都很出色，相信你升入中班后，表現(xiàn)會更好。5、你是個聰明、有主見、能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌、講故事、回答問題??，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結(jié)友愛，一定會更出色。6、你是個活潑、可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班后，老師希望你是個聰明、懂事的好孩子。7、你是個內(nèi)向的孩子，誠實善良永遠是你的優(yōu)點，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn)。8、洋洋是個調(diào)皮、好動的孩子，愛說愛笑，正義感很強，樂于助人，愿這美好的心靈永遠伴隨你，步入中班后有更好的表現(xiàn)。9、你是個誠實、善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人，關(guān)心集體，看著你一天天進步，老師真高興，愿你今后能有更大的進步。10、你是個聰明又有點淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣子，老師真著急，愿你今后能嚴格要求自己，讓大家都對你翹起大拇指。11、你聰明能干、爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優(yōu)點，可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進步。12、愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。13、你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。14、你活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。15、乖巧可愛的小姑娘，最愛聽你甜甜的聲音、看你優(yōu)美的舞姿，在“六一”節(jié)的服裝表演時，你的表現(xiàn)真棒，繼續(xù)努力吧，你會更出色的。16、丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學習、愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。17、誠實善良是你的優(yōu)點，多動腦、多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學習上有更棒的表現(xiàn)。18、洋洋是個充滿愛心的孩子，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，愿你永遠擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現(xiàn)。19、你是個活潑、好動的孩子，課余活動時總能看見你快樂的身影，如果你把這股熱情用到學習中，一定會是個人見人愛的好孩子。20、璐璐，你的乖巧、懂事讓老師十分高興，你對小伙伴的關(guān)心、幫助讓老師十分感動；你的好學讓老師十分佩服，加油吧，你會更出色。21、小怡聰明、懂事、能干，有愛心，各方面表現(xiàn)都很出色，有很強的領導能力，老師為你感到自豪，相信升入中班后，你會有更出色的表現(xiàn)。22、你是個懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老師問好，相信這一優(yōu)點會使你贏得很多朋友，努力吧，你會更出色的。23、活潑可愛的小女孩，一年來你的進步真大，會自己穿衣服了，還會唱好聽的歌??，只要你能每天吃飯時多吃一點，不挑食，一定會是個聰明健康的好孩子。24、你是個聰明的孩子，游戲時你全身心地投入，朗誦兒歌時，大家都為你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表現(xiàn)。25、你活潑、開朗，愛說愛笑，喜歡幫助別人，有正義感，如果你學習時能更專心，一定會是個聰明能干的好孩子。26、懂禮貌、有愛心的小女孩，做事總是認認真真。知道嗎？你畫畫很棒，唱歌也很好聽，加油吧，你一定會更棒。27、蓉蓉是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨立自主性很強，愛學習，懂禮貌，愿你升入中班后，能有更棒的表現(xiàn)。28、菲菲是個聰明、能干的小姑娘，你那純真、善良的心靈，就像你的笑容一樣美，你的想象豐富，思維活躍，理解能力、表達能力強，愿你今后有更好的表現(xiàn)。篇四：幼兒園小班新學期寄語小三班新學期重點班級工作安排親愛的小三班家長：你好，又是一個嶄新的九月，我們有緣在一起相處一年之久，怕影響家長的工作，所以沒有開家長會，借此一封信的方式，要向全體家長轉(zhuǎn)達班級新學期寄語以及班級規(guī)則。班級現(xiàn)有41名幼兒，其中男女比例均衡，我們已經(jīng)升入小班，進入教學班，所謂教學班與托班不同，托班生活主要以保教結(jié)合為主，教學班以教學為主，保育為輔。所注重的是幼兒在體智德美諸多方面的全面發(fā)展，其中我們增設五大領域教學，語言，藝術(shù)，社會，科學，健康，以及園本課程：識字游戲，《弟子規(guī)》，古詩背誦，反義詞，音樂律動，班級區(qū)域活動和主題性活動等。將開設英語課程，由專門英語老師教學。有很多家長拿公辦園和私立園做對比，認為私立幼兒園的教學很多，例如小班開始學習拼音，20以內(nèi)加減法，或者寫字等等，這些都不利于幼兒的全面發(fā)展，反而提前的小學話抑制了孩子的發(fā)展，所謂培養(yǎng)新型人才，就是需要孩子具備不同的素質(zhì)，適應集體生活的能力，語言表達能力，人際交往能力，思維拓展開發(fā)能力，動手操作能力等等。公辦園在這些發(fā)展中都能夠在潛移默化中進行，都是以游戲為主要活動，讓游戲貫穿于一日活動?，F(xiàn)在來歸納一些小三班的班級常規(guī)問題，內(nèi)容如下，請家長認真閱讀，并積極配合與支持：1.幼兒早晨進餐，請必須8點半之前來園，8點50必須全體幼兒到齊，9點準時活動，如遲到將會錯過精彩活動。請家長養(yǎng)成好的習慣，個別遲到幼兒請重視。2.幼兒三天不來園必須進園后到保健醫(yī)處開具健康證明，方可進班。3.幼兒帶藥必須在登記處登好孩子的名字，藥的名稱，以及具體服藥時間，園內(nèi)只能服用一次藥，最后簽上家長姓名，以免保證幼兒不會服錯藥物。4.養(yǎng)成幼兒見面打招呼的習慣，家長作為榜樣，鍛煉孩子語言以及禮貌用語。5.小班幼兒可以進行廁所形式的盥洗，不需要便盤，如果還有想用的家長，可以先選擇托班學習一年再進入小班。6.班級幼兒人數(shù)多，班級很多都是介紹來的幼兒，我們班級所有老師一視同仁，對待每一個孩子都均衡照顧。家長心里不用有任何顧慮以及其他想法。7.幼兒之間發(fā)生碰撞是常有的事情，畢竟孩子是活動，不是靜止，而且所有家長希望孩子8.家長與家長之間請不要相互溝通，有問題直接找班級老師正面溝通，不希望個別家長不正面的交流，影響班級集體和諧，最后的結(jié)果還是需要老師來解決。9.關(guān)于幼兒的任何問題我們都能盡量去做好，請家長結(jié)合本年齡段孩子的特點，不要提出一些無禮的要求，給予孩子自己鍛煉的能力，例如孩子可以獨立入廁，午睡，進餐等等，這些能力都是孩子應該掌握的，不要讓孩子輸在起跑線上，自理能力弱。10.每個月的托兒費請準時在16號左右到財會繳納，如有變動我會通過飛信通告大家。11.園內(nèi)有任何的通知，飛信通知后請家長收到后第一時間回復，我們才放心。12.班級事情，老師通知后，請家長重視并且積極配合老師的工作，全體家長的一致性讓老師的班級工作更好開展。我們目的都是為了孩子，所以感謝家長的大力支持，有你們才使這個班級更加優(yōu)秀。13.小班幼兒年齡特點是開始逐漸松散，為養(yǎng)成班級好的常規(guī)，孩子在犯錯后，我們也會給予正面的批評，希望家長以正面心態(tài)面對，批評不代表老師體罰幼兒或者不喜歡幼兒，我們班級絕對不會出現(xiàn)體罰或者變相體罰，以及所謂家長總說起的罰站。也請家長正面引導幼兒，例如，今天老師批評你了嗎？罰站了嗎？打你了嗎？如果有哪位家長認為幼兒怕批評，與我們溝通，我們可以不去糾正孩子的錯誤。每天都處在高度緊張下工作，我們所有老師希望在所有家長的陽光照射下每天快樂的工作，感謝諒解與支持。篇五：幼兒園小班評語大全幼兒園小班評語大全蔣昱昕小朋友:你是一個憨