《7 校園環(huán)境的調(diào)查》（教案）-2023-2024學(xué)年四年級上冊綜合實踐活動吉美版

《7校園環(huán)境的調(diào)查》（教案）-2023-2024學(xué)年四年級上冊綜合實踐活動吉美版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自四年級上冊綜合實踐活動吉美版教材，具體為《7校園環(huán)境的調(diào)查》。本章節(jié)內(nèi)容主要包括以下幾個部分：

1.校園環(huán)境的概念和重要性：讓學(xué)生了解校園環(huán)境的定義，認(rèn)識到保護校園環(huán)境對我們的生活和學(xué)習(xí)的重要性。

2.調(diào)查方法的學(xué)習(xí)：教授學(xué)生如何進行校園環(huán)境調(diào)查，包括調(diào)查的目的、步驟、方法等。

3.實踐調(diào)查：學(xué)生分組進行校園環(huán)境調(diào)查，記錄不同區(qū)域的環(huán)境狀況，如衛(wèi)生、綠化、設(shè)施等。

4.數(shù)據(jù)分析與討論：學(xué)生將調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理和分析，討論校園環(huán)境存在的問題，并提出改進建議。

5.行動計劃：學(xué)生根據(jù)討論結(jié)果，制定保護校園環(huán)境的行動計劃，如節(jié)約用水、垃圾分類等。

6.總結(jié)與反思：對本節(jié)課的調(diào)查過程和結(jié)果進行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生反思自己在保護校園環(huán)境方面的責(zé)任和行動。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要分為以下三個方面：

1.地理實踐力：通過校園環(huán)境調(diào)查實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察、記錄和分析地理現(xiàn)象的能力，提高學(xué)生解決實際問題的實踐能力。

2.綜合思維：培養(yǎng)學(xué)生運用多種學(xué)科知識和方法進行綜合分析問題的能力，如運用環(huán)保、生態(tài)、社會等知識對校園環(huán)境問題進行深入思考。

3.人地協(xié)調(diào)觀：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境、熱愛校園的情感。三、重點難點及解決辦法重點：1.學(xué)會運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行校園環(huán)境調(diào)查。2.能夠?qū)φ{(diào)查數(shù)據(jù)進行整理和分析，并提出改進校園環(huán)境的建議。

難點：1.如何在調(diào)查中細(xì)致觀察并準(zhǔn)確記錄校園環(huán)境狀況。2.如何對調(diào)查數(shù)據(jù)進行合理的分析，并提出具有針對性的改進建議。

解決辦法：1.針對重點，通過播放案例視頻、進行示范調(diào)查等方式，讓學(xué)生直觀地了解調(diào)查的方法和步驟，然后引導(dǎo)學(xué)生進行實踐操作，邊學(xué)邊用。2.針對難點，可以先讓學(xué)生進行小組討論，分享各自的觀察方法和分析技巧，然后教師進行針對性的指導(dǎo)，最后讓學(xué)生進行實際操作，教師巡回指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠掌握調(diào)查和數(shù)據(jù)分析的方法。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《7校園環(huán)境的調(diào)查》這一章節(jié)的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：收集與校園環(huán)境相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過程中進行展示和講解。

3.實驗器材：如果課程中涉及到實驗環(huán)節(jié)，提前準(zhǔn)備實驗器材，并確保其完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)和實驗操作區(qū)，方便學(xué)生進行小組討論和實驗操作。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要進行一次特殊的實踐活動，那就是對校園環(huán)境進行調(diào)查。希望通過這次調(diào)查，我們能夠更好地了解我們生活的環(huán)境，為我們保護校園環(huán)境提供有力的依據(jù)。接下來，我們就開始學(xué)習(xí)《7校園環(huán)境的調(diào)查》這一章節(jié)，希望大家能夠積極參與，共同為保護我們的校園環(huán)境出一份力。

2.校園環(huán)境的概念和重要性

首先，讓我們來了解一下校園環(huán)境的概念。校園環(huán)境是指我們學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境、人文環(huán)境以及教學(xué)環(huán)境等。它直接影響著我們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。那么，為什么我們要保護校園環(huán)境呢？請大家閱讀教材第36頁，然后分組討論，談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>

（學(xué)生閱讀教材，分組討論，教師巡回指導(dǎo)）

同學(xué)們，你們認(rèn)為保護校園環(huán)境的重要性是什么呢？

（學(xué)生分享討論成果，教師點評并總結(jié)）

保護校園環(huán)境的重要性在于，它直接關(guān)系到我們的身心健康、學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。一個良好的校園環(huán)境能夠為我們提供舒適的學(xué)習(xí)和生活空間，使我們在愉悅的氛圍中成長。

3.調(diào)查方法的學(xué)習(xí)

了解了校園環(huán)境的概念和重要性后，我們接下來學(xué)習(xí)如何進行校園環(huán)境調(diào)查。請大家翻到教材第37頁，閱讀相關(guān)內(nèi)容，然后回答以下問題：

（1）校園環(huán)境調(diào)查的目的是什么？

（2）進行校園環(huán)境調(diào)查的步驟有哪些？

（3）在進行調(diào)查時，如何記錄和觀察校園環(huán)境狀況？

（學(xué)生閱讀教材，回答問題，教師點評并總結(jié)）

調(diào)查校園環(huán)境的目的是了解校園環(huán)境的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并為改進校園環(huán)境提供依據(jù)。調(diào)查步驟包括：明確調(diào)查目的、制定調(diào)查方案、進行實地調(diào)查、整理和分析調(diào)查數(shù)據(jù)、撰寫調(diào)查報告。在調(diào)查過程中，我們要注意觀察和記錄校園環(huán)境的各個方面，如衛(wèi)生、綠化、設(shè)施等。

4.實踐調(diào)查

現(xiàn)在，讓我們分組進行校園環(huán)境調(diào)查。請大家按照調(diào)查步驟，分工合作，認(rèn)真觀察和記錄校園環(huán)境的狀況。調(diào)查結(jié)束后，我們將對調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理和分析。

（學(xué)生分組進行調(diào)查，教師巡回指導(dǎo)）

同學(xué)們，你們在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)了哪些問題呢？

（學(xué)生分享調(diào)查成果，教師點評并總結(jié)）

5.數(shù)據(jù)分析與討論

請大家翻到教材第38頁，根據(jù)我們剛才的調(diào)查數(shù)據(jù)，分組進行數(shù)據(jù)分析。你們認(rèn)為校園環(huán)境中的問題主要有哪些？如何解決這些問題呢？

（學(xué)生分組進行數(shù)據(jù)分析，討論解決方案，教師巡回指導(dǎo)）

同學(xué)們，你們小組的分析結(jié)果是什么呢？

（學(xué)生分享討論成果，教師點評并總結(jié)）

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境中的問題主要包括衛(wèi)生狀況不佳、綠化覆蓋率不高、設(shè)施損壞等。針對這些問題，我們可以提出以下解決方案：加強衛(wèi)生管理、增加綠化面積、完善設(shè)施維護等。

6.行動計劃

（學(xué)生分組制定行動計劃，教師巡回指導(dǎo)）

同學(xué)們，你們小組的行動計劃制定得怎么樣了？

（學(xué)生分享行動計劃，教師點評并總結(jié)）

根據(jù)討論結(jié)果，我們制定了以下行動計劃：

（1）加強衛(wèi)生管理：定期清理衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。

（2）增加綠化面積：開展校園綠化活動，提高綠化覆蓋率。

（3）完善設(shè)施維護：及時報告和修復(fù)損壞的設(shè)施，確保校園設(shè)施安全。

7.總結(jié)與反思

本節(jié)課，我們進行了校園環(huán)境調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，并制定了行動計劃。請大家總結(jié)一下自己在保護校園環(huán)境方面的責(zé)任和行動。

（學(xué)生總結(jié)，教師點評并總結(jié)）

同學(xué)們，通過這次調(diào)查，我們認(rèn)識到保護校園環(huán)境的重要性。希望大家能夠?qū)⑿袆佑媱澑吨T實踐，為創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境共同努力。

8.作業(yè)布置

請同學(xué)們課后撰寫一篇關(guān)于校園環(huán)境調(diào)查的作文，談?wù)勀銈兊恼{(diào)查經(jīng)歷、發(fā)現(xiàn)的問題以及解決方案。

9.課堂小結(jié)

同學(xué)們，本節(jié)課我們進行了校園環(huán)境調(diào)查，了解了校園環(huán)境的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，并制定了相應(yīng)的行動計劃。希望大家能夠積極參與，為保護我們的校園環(huán)境貢獻自己的力量。下節(jié)課，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)環(huán)境保護方面的知識。再見！六、知識點梳理《7校園環(huán)境的調(diào)查》這一章節(jié)的主要知識點包括以下幾個方面：

1.校園環(huán)境的概念：校園環(huán)境包括自然環(huán)境、人文環(huán)境以及教學(xué)環(huán)境等，它直接影響著我們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

2.保護校園環(huán)境的重要性：保護校園環(huán)境有利于我們的身心健康、學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量，同時也能夠培養(yǎng)我們的環(huán)保意識和責(zé)任感。

3.調(diào)查方法的學(xué)習(xí)：包括明確調(diào)查目的、制定調(diào)查方案、進行實地調(diào)查、整理和分析調(diào)查數(shù)據(jù)、撰寫調(diào)查報告等步驟。

4.實踐調(diào)查：實際進行校園環(huán)境調(diào)查，觀察和記錄校園環(huán)境的狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問題。

5.數(shù)據(jù)分析與討論：對調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理和分析，提出解決方案，討論如何改進校園環(huán)境。

6.行動計劃：根據(jù)討論結(jié)果，制定保護校園環(huán)境的行動計劃，如加強衛(wèi)生管理、增加綠化面積、完善設(shè)施維護等。

7.總結(jié)與反思：總結(jié)自己在保護校園環(huán)境方面的責(zé)任和行動，反思如何在日常生活中更好地保護環(huán)境。七、課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識，下面給大家布置一些課后作業(yè)。

作業(yè)1：

請根據(jù)我們上課所學(xué)的調(diào)查方法，選擇你們感興趣的一個校園環(huán)境問題，制定一份調(diào)查方案，并進行實地調(diào)查。調(diào)查結(jié)束后，將調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理和分析，撰寫一份調(diào)查報告。

作業(yè)2：

結(jié)合我們上課討論的校園環(huán)境問題，制定一份保護校園環(huán)境的行動計劃。行動計劃應(yīng)包括具體的內(nèi)容、實施步驟和預(yù)期效果等。

作業(yè)3：

以“我為校園環(huán)境出一份力”為主題，寫一篇作文。作文內(nèi)容應(yīng)包括你在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的問題、你的解決方案以及你對保護校園環(huán)境的感想等。

作業(yè)4：

請結(jié)合教材內(nèi)容，總結(jié)一下校園環(huán)境調(diào)查的步驟和方法，以及在調(diào)查過程中需要注意的事項。

作業(yè)5：

設(shè)計一個校園環(huán)境宣傳活動，可以是海報、演講或者小視頻等形式，用以提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

作業(yè)答案：

作業(yè)1：調(diào)查報告

（這里給出一個調(diào)查報告的范文，包括調(diào)查目的、步驟、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等）

作業(yè)2：行動計劃

（這里給出一個行動計劃范文，包括具體內(nèi)容、實施步驟和預(yù)期效果等）

作業(yè)3：作文

（這里給出一篇作文范文，包括發(fā)現(xiàn)問題、解決方案和對保護校園環(huán)境的感想等）

作業(yè)4：總結(jié)

（這里給出一個總結(jié)范文，包括校園環(huán)境調(diào)查的步驟、方法和注意事項等）

作業(yè)5：宣傳活動設(shè)計

（這里給出一個宣傳活動設(shè)計范文，包括活動形式、內(nèi)容和目的等）

請同學(xué)們根據(jù)以上作業(yè)要求和答案，認(rèn)真完成課后作業(yè)，希望大家能夠通過這些作業(yè)，進一步鞏固所學(xué)知識，提高自己的實踐能力。八、板書設(shè)計①校園環(huán)境的概念與組成

-自然環(huán)境：氣候、地形、水文、生物

-人文環(huán)境：文化、傳統(tǒng)、制度、社會關(guān)系

-教學(xué)環(huán)境：設(shè)施、師資、教學(xué)活動

②保護校園環(huán)境的重要性

-身心健康

-學(xué)習(xí)效果

-生活質(zhì)量

-環(huán)保意識

③校園環(huán)境調(diào)查方法與步驟

-明確調(diào)查目的

-制定調(diào)查方案

-進行實地調(diào)查

-整理和分析調(diào)查數(shù)據(jù)

-撰寫調(diào)查報告

④