幼兒園大班民族團結(jié)一家親教案_第1頁
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文檔簡介

《民族團結(jié)一家親》大班教案一、教學目標1.讓幼兒了解我國是一個多民族國家，知道各民族都有自己獨特的文化和風俗習慣。2.培養(yǎng)幼兒尊重不同民族的文化和風俗習慣，增強民族團結(jié)意識。3.通過活動，激發(fā)幼兒對各民族的熱愛之情，增進民族間的友誼。二、教學重難點1.重點：了解各民族的文化和風俗習慣，培養(yǎng)民族團結(jié)意識。2.難點：引導幼兒尊重不同民族的文化差異，增進民族間的友誼。三、教學方法講授法、討論法、觀察法、游戲法、實踐法。四、教學準備1.收集各民族的圖片、服飾、音樂、舞蹈等資料。2.準備一些民族特色的小禮物，如蒙古族的哈達、維吾爾族的小花帽等。3.制作多媒體課件，展示各民族的風情。4.布置教室，營造民族團結(jié)的氛圍。五、教學過程1.導入（3分鐘）（1）播放一段各民族大團結(jié)的視頻，引導幼兒觀察視頻中的不同民族，激發(fā)幼兒的興趣。（2）提問：小朋友們，你們在視頻中看到了哪些民族？他們有什么不同之處？2.認識各民族（15分鐘）（1）教師通過多媒體課件，展示各民族的圖片、服飾、音樂、舞蹈等資料，讓幼兒初步了解各民族的特色。（2）教師介紹我國是一個多民族國家，有56個民族，每個民族都有自己獨特的文化和風俗習慣。（3）讓幼兒說一說自己知道的民族，以及對這些民族的了解。3.尊重民族文化差異（15分鐘）（1）教師通過故事、圖片等形式，引導幼兒了解不同民族的文化差異，如飲食習慣、節(jié)日習俗等。（2）組織幼兒討論：我們應該如何尊重不同民族的文化差異？（3）教師總結(jié)：我們要尊重不同民族的文化和風俗習慣，不嘲笑、不歧視其他民族的人。4.增進民族友誼（15分鐘）（1）教師組織幼兒進行游戲活動，如“民族大家庭”游戲，讓幼兒扮演不同民族的人，互相介紹自己的民族特色，增進民族間的了解和友誼。（2）教師引導幼兒互相交換民族特色的小禮物，表達對彼此的友好和祝福。（3）讓幼兒說一說自己在游戲中的感受，以及對其他民族的新認識。5.總結(jié)（2分鐘）教師總結(jié)本次活動的內(nèi)容，強調(diào)民族團結(jié)的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中尊重不同民族的人，增進民族間的友誼。六、教學延伸1.在班級的區(qū)角中設置“民族風情角”，展示各民族的服飾、手工藝品等，讓幼兒在游戲中進一步了解各民族的文化。2.組織幼兒開展“民族文化周”活動，每天介紹一個民族的文化和風俗習慣，讓幼兒深入了解各民族的

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