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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).10.我會(huì)拼,還會(huì)把詞語(yǔ)寫規(guī)范。一個(gè)秋天的清晨,葉舞,花開(kāi)。向?qū)W們穿上亮的,迎著朝陽(yáng)來(lái)到外。果園里的果子成熟了,發(fā)出陣陣香氣??垂麍@的大叔摘了一些送給我們吃,我們心里了。2、填空題(每題2分共5題)1).以下是小語(yǔ)同學(xué)向朋友介紹校園環(huán)境的片段,請(qǐng)根據(jù)拼音填空。
我們的校園一年四季美麗如畫!春風(fēng)一吹,紅的、白的、黃的花紛紛探出小nǎodai_______,綻開(kāi)笑臉,整個(gè)校園變成美麗的大huātán_______。xiàtiān_______,校園里的大樹撐起一把把cuìlǜ_______的大傘,為我們dǎngzhù_______烈日。秋天的雨,用五彩繽紛的顏料zhuāngbàn
_______著校園,梧桐葉落到水泥道上,像pūshàng_______一層金色的地毯。冬天,雪花飛舞,我們來(lái)到操場(chǎng)wánshuǎ_______,在松軟的雪地里堆雪人,打雪仗,gǎnshòu_______雪帶給我們的無(wú)盡lèqù_______。2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
靈活
靈敏
靈巧
①王阿姨有一雙_______的手,可以剪出形態(tài)各異的窗花。
②警犬的嗅覺(jué)十分_______,能幫助公安人員破案。
③我們要采取_______的戰(zhàn)術(shù)來(lái)巧勝賽場(chǎng)上的對(duì)手。3).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成題目。①源源_______②無(wú)_____無(wú)_____③爭(zhēng)_____斗_____④沒(méi)_____打_____⑤相_____并_____⑥_____弓_____影(1)畫“_____”的樣式的詞語(yǔ)我能再寫兩個(gè):_________、_________。
(2)我會(huì)選詞填空。(填序號(hào))
①這次的考試沒(méi)考好,小明低著頭走回家,看上去_____的樣子。
②花園里各種各樣的花都開(kāi)放了,_____,美麗極了!4).10.下面這組句子里,都運(yùn)用了省略號(hào),它們表示的含義一樣嗎?(1)這時(shí),列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩,就問(wèn):“孩子,你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說(shuō):“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)?!薄痘胰浮罚?)趙一曼看著這個(gè)碗,對(duì)通訊員說(shuō):“從哪里拿來(lái)的,請(qǐng)你還到哪里去!”通訊員為難地說(shuō):“這……這……敵人都消滅了,往哪兒還呀!”——《一個(gè)粗瓷大碗》從第(1)句話中的省略號(hào),可以看出小男孩當(dāng)時(shí)的心情是________的,朗讀時(shí)聲音應(yīng)該讀得________才能表達(dá)出小男孩當(dāng)時(shí)的心情;從第(2)句話中的省略號(hào),可以看出通訊員當(dāng)時(shí)的心情是_________。5).根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。
(1)大自然是文人筆下永恒的主題,看到姿態(tài)萬(wàn)千的山水花草,詩(shī)人會(huì)發(fā)出怎樣的感嘆呢?根據(jù)積累補(bǔ)充詩(shī)句。
山川河湖、一花一木都是大自然賜予給我們的禮物。在天門山,李白看到了浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江水,寫下了“_______,_____”的詩(shī)句;在西湖,蘇軾將其視作美麗的西子,寫下了“______,______”的詩(shī)句;在池塘,王昌齡看著采蓮姑娘與荷花、荷葉融為一體的情形,寫下了“________,______”的詩(shī)句。大自然仿佛是一卷讀不完的畫冊(cè),令人著迷。
(2)祖國(guó),我愛(ài)您!愛(ài)您“仁者愛(ài)人,_____”的文明有禮;愛(ài)您“_____,泰山移”的團(tuán)結(jié)友愛(ài);愛(ài)你“________,無(wú)理寸步難行”的明理通達(dá)。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面描寫動(dòng)物叫聲不正確的一項(xiàng)是(
)A.蜜蜂:嗡嗡B.小鳥:喔喔C.小狗:汪汪D.青蛙:呱呱2).下面是漢字聽(tīng)寫大賽中同學(xué)們寫的詞語(yǔ),書寫正確的一項(xiàng)是(
)A.B.C.3).下面句子中“味道”的意思是“興趣;趣味;情趣”的一項(xiàng)是(
)A.這本故事書越看越有味道。B.他身上有一股難聞的味道。C.媽媽做的紅燒魚味道鮮美。D.家常便飯吃起來(lái)更有味道。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。(體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的好處,仿寫句子)
仿寫:______________5、連線題(每題4分共2題)1).9.連一連。háo
lüè
qì
yǎ
聾啞人
分毫不差
掠過(guò)
哭泣2).你知道“臨”的意思嗎?請(qǐng)連一連。
歡迎光臨將要,快要
居高臨下
挨著,靠近
仔細(xì)臨摹
照著字、畫模仿
臨別贈(zèng)言
到,來(lái)6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序練習(xí)及答案
()小方急得坐在路邊哭起來(lái)。
()城里的變化真大,小方找不到舅舅家了。
()經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的尋找,民警叔叔終于幫小方找到了舅舅。
()放假了,小方進(jìn)城去看舅舅。
()一位民警叔叔看見(jiàn)了,帶著小方去找舅舅。2).排列錯(cuò)亂的句子。
()于是,他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。
()將軍高興極了,想試一下弓。
()古時(shí)候,有將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。
()那美麗的圖案,看上去非常精美。
()他用力一拉,沒(méi)想到,弓斷了。
()他很珍愛(ài)這張弓,想把它修飾一下。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.《皮皮魯傳》中,奇奇是憑真才實(shí)學(xué)當(dāng)上市長(zhǎng)的。(
)
2.《青蛙王子》《格林童話》中,小公主將青蛙關(guān)在門外,國(guó)王知道事情的真相后,他讓公主去給青蛙開(kāi)門并教育公主要做一個(gè)言而有信的人。(
)
3.《皮皮魯傳》中,沒(méi)沒(méi)夠的鼻子是被盜盜咬斷的。(
)
4.《列那狐的故事》中,列那幫農(nóng)夫?qū)Ω豆沸芤蟮玫降幕貓?bào)是肥美的雞鴨。(
)
5.匹諾曹說(shuō)謊的時(shí)候鼻子變長(zhǎng)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).延伸閱讀山中[唐]王維荊溪①白石出,天寒紅葉稀。山路元②無(wú)雨,空翠③濕人衣?!咀ⅰ竣偾G溪:水名。②元:本來(lái),原來(lái)。③空翠:指山間青色的濕潤(rùn)的霧氣。1.這首詩(shī)描寫的是________(季節(jié))的景色,從詩(shī)句“____________________”可以看出。
2.山路上原本是沒(méi)有下雨的,為何人們的衣服卻濕了呢?()A.因?yàn)樽咴谛∠?,被濺濕了衣裳。B.因?yàn)樾凶咴谏街?,山間的霧氣沾濕了衣裳。C.因?yàn)榭煲掠炅恕?.作者在山中看到了________、________、________等景物,感受到了__________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).同學(xué)們,在學(xué)校、在家里、和同學(xué)、和家人……我們的生活中每天都會(huì)發(fā)生很多事情(或開(kāi)心、或難過(guò)、或有趣……),請(qǐng)你用日記的的形式把你最想說(shuō)的事情寫一寫。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。戲劇社準(zhǔn)備表演童年故事,請(qǐng)你閱讀并回答。曾子殺豬——選自《中國(guó)古代寓言故事》①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫曾子。他是我國(guó)古代著名教育家孔子的學(xué)生。曾子常常教育自己的孩子,對(duì)父母要孝順,對(duì)他人要講誠(chéng)信。②有一次,曾子的夫人要到集市上去,兒子哭著鬧著也要跟著去。曾子的夫人就對(duì)兒子說(shuō):“你先回家去,等我回來(lái)殺豬給你吃?!卑恚拥钠拮踊貋?lái)了,看到曾子在豬圈里舉著菜刀,她不解地問(wèn):“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“殺豬。”曾子的妻子聽(tīng)了,撲哧一聲笑了,說(shuō):“不過(guò)是和小孩子開(kāi)玩笑罷了,你還當(dāng)真了呀?”曾子說(shuō):“夫人,我們是不能和小孩開(kāi)玩笑的啊!小孩子沒(méi)有思考和判斷的能力,等著父母去教他,聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙孩子,就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子,孩子就不會(huì)相信他的母親,這可不是用來(lái)教育孩子成為正人君子的方法呀!”于是曾子就真的殺豬煮肉給孩子吃了。③(
)曾子的做法遭到一些人的嘲笑,(
)他卻教育出了誠(chéng)實(shí)守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后人所尊敬。1.給文中的括號(hào)里選擇合適的關(guān)聯(lián)詞(
)(填序號(hào))A.即使……也……B.雖然……但是……C.如果……就……2.體會(huì)下列句中加點(diǎn)部分表現(xiàn)的情景,再試著寫一個(gè)這樣的句子。
例:曾子的妻子聽(tīng)了,撲哧一聲笑了。
___________________________
3.曾子的妻子說(shuō)給孩子殺豬吃,是為了______,曾子殺豬是為了______。我還認(rèn)識(shí)像曾子一樣的名人______。
4.聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)這個(gè)寓言故事給你的啟示。
___________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(填序號(hào))
①jiǎ
②jià
③chǔ
④chù
假期(
)
假扮(
)
假裝(
)
假日(
)
處罰(
)
處分(
)
到處(
)
處理(
)2).選詞填空。
激烈
猛烈
強(qiáng)烈
(1)戰(zhàn)士們沖進(jìn)城去,和城里的敵人展開(kāi)(
)的搏斗。
(2)突然,飛機(jī)遇到了一股(
)的寒流,機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰。
(3)風(fēng)(
)地刮著,白楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語(yǔ)交際。
天星小學(xué)三(1)班正在舉行“名字里的故事”主題班會(huì),請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)吧!
以下是幾位同學(xué)的發(fā)言,
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