高頻考點解密：遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一

遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一考點熱度★★★★★內(nèi)容索引核心考點1兩宋商品經(jīng)濟的發(fā)展與社會的變化核心考點2兩宋精耕細作農(nóng)業(yè)的發(fā)展核心考點3程朱理學與陸九淵心學解密高考2021年高考涉及知識點分布考點由高考知核心知識點宋朝商品經(jīng)濟的發(fā)展宋朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展宋朝的海外貿(mào)易宋朝的文化考情考向分析（1）結(jié)合遼宋夏金元時期不同的社會背景和面臨的主要問題，創(chuàng)設(shè)學習情境和簡單情境，考查這一時期制度變化的背景及其所要解決的問題，突出考查唯物史觀、歷史理解。（2）結(jié)合遼宋夏金元時期社會經(jīng)濟變化的狀況，創(chuàng)設(shè)學習情境和復(fù)雜情境，考查這一時期經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)，要求考牛運用唯物史觀分析這一時期經(jīng)濟變化的原因及作用。（3）聯(lián)系思想(儒學、道教與佛教、宋明理學)、文學藝術(shù)、科技、中外文化交流等方面變化的主要史實，從歷史理解、歷史價值觀角度考食思想(儒學、道教與佛教、宋明理學)、文學藝術(shù)、科技、中外文化交流的原因及表現(xiàn)。（4）聯(lián)系經(jīng)濟重心南移，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)，商業(yè)和城市等發(fā)展的重要史實，從時空觀念和歷史理解角度考查遼宋夏金元時期社會經(jīng)濟發(fā)生的變化及階段性特點。對點解密核心考點一兩宋商品經(jīng)濟發(fā)展與社會的變化一、宋朝商品經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)貨幣需求量劇增，錢幣鑄造量增加，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子出現(xiàn)專門的娛樂場所——瓦子商業(yè)活動打破了空間限制，坊市制打破，市分散于街巷，形成街市城郭和鄉(xiāng)村允許置市貿(mào)易，草市繁榮商業(yè)活動打破了時間限制，曉市、夜市繁榮海外貿(mào)易繁榮商稅成為國家稅收的重要組成部分二、宋朝海外貿(mào)易繁榮的原因少數(shù)民族政權(quán)隔斷了陸路聯(lián)系；經(jīng)濟重心南移；政府重視并鼓勵對外貿(mào)易；制定了系統(tǒng)完備的市舶管理制度，專門管理海上貿(mào)易；造船工藝和航海技術(shù)的進步，指南針的應(yīng)用；十字軍東征迫使阿拉伯商人把貿(mào)易視線轉(zhuǎn)向東方；中國古代手工業(yè)發(fā)達三、宋朝商品經(jīng)濟發(fā)展與社會的變化1、科舉制的完善表現(xiàn)：宋朝科舉制度更為完善，不僅原則上向全社會開放，而且更加強調(diào)公平競爭。唐朝科舉制在唐朝科舉本身制度層面不完善，遺留薦舉制的弊端，糊名尚未形成一種制度，公平性方面欠缺，考生的個人背景可能對考試結(jié)果影響較大。士族憑借其深厚的家庭文化素養(yǎng)、家學傳統(tǒng)以及社會關(guān)系基礎(chǔ)，在科舉考試中更能獲得成功，寒門在物質(zhì)保障和受教育環(huán)境方面處于劣勢。原因：宋朝科舉制度層面更加完善，糊名、謄錄完善發(fā)展，書院的產(chǎn)生和發(fā)展推動了私學的發(fā)展重文抑武，擴大科舉規(guī)模，實行一系列保障措施。2、門第觀念淡化，社會成員身份趨于平等、國家對社會的控制相對松弛（1）隋唐時期，士階層在政治上已經(jīng)沒落，但重視門第觀念仍舊十分流行宋朝科舉制增強了了社會的階層流動，人們的擇偶標準也發(fā)生變化，門第觀念淡化【取士不問家世，婚姻不問閥閱】（3）社會上賤民階層顯著減少（3）無地農(nóng)民與地主簽訂契約，租種土地，較少受到契約關(guān)系以外的人身束縛。宋朝政府適當放松了對社會的控制，土地買賣、典當基本不受官府干預(yù)對于百姓遷移住所、更換職業(yè)，以及日常生活標準，官府的限制也更為松弛?？挤ń饷芸挤ㄒ粌伤紊唐方?jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)1．（2021福建卷）北宋中期以后鄉(xiāng)村出現(xiàn)了受雇于高豪之家的代役人，頂替雇主到地方官府當差。募役法實行后，這一類代役人大部分被國家認可，南宋時漸成常態(tài)。代役人現(xiàn)象的普及A．反映了商品經(jīng)濟發(fā)展B．加劇了鄉(xiāng)村階層對立C．削弱了基層治理能力D．加速了農(nóng)村人口流動【答案】A【解析】結(jié)合所學知識可知，雇人代役現(xiàn)象的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟發(fā)展在賦稅制度上的表現(xiàn)，對于保障農(nóng)民生產(chǎn)時間，增加政府收入及促進商品經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮較大作用，A項正確；材料與加劇鄉(xiāng)村階層對立的說法無關(guān)，排除B項；材料與削弱基層治理能力的說法無關(guān)，排除C項；在小農(nóng)經(jīng)濟的影響下，廣大農(nóng)民被束縛在土地上，排除D項。故選A項。2．（2021年廣東卷）1289年，元政府在廣泛種植木棉的浙東、江東、江西、湖廣、福建等地設(shè)木棉提舉司，每年向民間征收木棉布十萬匹，使民眾不堪重負。這A．加重了區(qū)域經(jīng)濟的不均衡B．妨礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展C．推動私營棉紡織業(yè)的繁榮D．促使財政管理權(quán)限下移【答案】B【解析】根據(jù)“設(shè)木棉提舉司，每年向民間征收木棉布十萬匹，使民眾不堪重負”可得出，元代政府加征要棉稅，增加了民眾的負擔，不利于社會經(jīng)濟的發(fā)展，B項正確；增收要棉稅只是一個內(nèi)容，與區(qū)域經(jīng)濟的不平衡沒有直接的關(guān)聯(lián)，排除A；加征稅收，不利于私營棉紡織業(yè)的發(fā)展，排除C；材料只涉及到在地方設(shè)立提舉司收稅，并不能證明財政管理權(quán)限下移，排除D?？挤ǘ伤魏Ｍ赓Q(mào)易的發(fā)展1．（2021年浙江卷6月）宋代曾規(guī)定：“市舶司監(jiān)官及知州、通判等，今后不得收買蕃商雜貨及違禁物色。如違，當重置之法。據(jù)此可知當時A．商品買賣必須明碼標價 B．海外商業(yè)運輸發(fā)展迅速C．朝廷決定市的設(shè)立廢止 D．政府規(guī)范管理海外貿(mào)易【答案】D【解析】材料信息是，宋代禁止官員“收買蕃商雜貨及違禁物色”，這說明宋代加強了對海外貿(mào)易的管理，故D正確；秦代就已規(guī)定商品買賣必須明碼標價，故A不符合材料信息；材料不能說明海外商業(yè)運輸發(fā)展迅速，故B錯誤；材料和“市的設(shè)立廢止”沒有關(guān)聯(lián)，故C錯誤?？挤ㄈ齼伤紊唐方?jīng)濟發(fā)展與社會變化1．（2021年全國乙卷）宋代，官府強調(diào)“民生性命在農(nóng)，國家根本在農(nóng)，天下事莫重于農(nóng)”，“毋含本逐末”。蘇轍說：“凡今農(nóng)工商賈之家，未有不舍其舊而為士者也?！编嵵恋勒f，士農(nóng)工商“皆百姓之本業(yè)，自生民以來未有能易之者也"。從中可以看出宋代A．商品經(jīng)濟發(fā)展受到阻礙 B．重農(nóng)抑商政策瓦解C．社會群體間流動性增強 D．四民社會地位相同【答案】C【解析】材料信息是，宋代官府強調(diào)重農(nóng)抑商，而蘇轍則強調(diào)舍農(nóng)工商賈而為士、鄭至道則強調(diào)士農(nóng)工商皆本業(yè)。從中可以看出宋代社會階層流動較為增強，故C正確；這一情況是商品經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果，故A錯誤；重農(nóng)抑商政策是封建國家的國策，故B錯誤；“四民社會地位相同”的說法錯誤，故D錯誤。2．（2021年全國甲卷）宋代盛行婚姻論財，遭到一些士大夫的批評。南宋理學家張弒認為，“婚姻結(jié)好，豈為財物？”甚至表示“治其尤甚者，以正風俗”。還有理學家強調(diào)婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可繼后世。這反映了當時理學家A．淡化婚姻中的宗族觀念 B．意圖維護禮教綱常C．背離政府對民俗的引導(dǎo) D．促成婚姻習俗變革【答案】B【解析】由材料“治其尤甚者，以正風俗”“強調(diào)婚姻是‘合二姓之好’，上能事先祖，下可繼后世”可知，當時的理學家反對當時社會盛行的婚姻論財?shù)淖龇?，試圖維護維護原有的宗族倫理綱常，維護封建統(tǒng)治秩序，故選B；材料顯示當時的理學家仍非常重視婚姻中的宗族觀念，而非淡化，排除A；理學家的這些主張試圖維護原有的封建倫理觀念，這迎合了封建統(tǒng)治者的統(tǒng)治需求，而非背離，排除C；由材料可知，當時的理學家是主張維護原有的婚姻習俗的，他們是反對婚姻習俗發(fā)生變革的，排除D。核心考點二兩宋時期精耕細作農(nóng)業(yè)的發(fā)展兩宋精耕細作農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)1、灌溉工具的進步灌溉工具出現(xiàn)高轉(zhuǎn)筒車2、耕作制度的發(fā)展耕作制度上一年兩熟的稻麥復(fù)種在南方相當普及，有的地方一年三熟3、土地制度的變化田制不立，不抑兼并，土地兼并嚴重，自耕小農(nóng)衰退。租佃制成為僅次于自耕農(nóng)經(jīng)濟的土地經(jīng)營方式。4、農(nóng)產(chǎn)品的商品化趨勢傳統(tǒng)自然經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有一定突破，一些地區(qū)出現(xiàn)了固定種植經(jīng)濟作物的農(nóng)戶。宋朝棉花在內(nèi)地開始種植，元朝大力推廣棉花，棉紡織工具和棉紡織技術(shù)進步，松江成為全國的棉紡織中心。5、邊疆地區(qū)的開發(fā)邊境地區(qū)獲得進一步開發(fā)，漠北、東北、西北、西南的農(nóng)業(yè)都有顯著進步?？挤ń饷芸挤ň氉鬓r(nóng)業(yè)——稻麥復(fù)種1．（2021年湖南卷）宋孝宗時紹興府賑災(zāi)，有人戶狀告“檢放秋苗不盡不實”，朱熹受命調(diào)查后發(fā)現(xiàn)確實存在不實，但是當時用土大多已經(jīng)種麥，沒有稻根可據(jù)以核查受災(zāi)面積。這反映了A．紹興府行政效率低下B．理學強調(diào)實事求是的精神C．宋代賑災(zāi)方式不合理D．紹興農(nóng)業(yè)精耕細作的特點【答案】D【解析】根據(jù)“用土大多已經(jīng)種麥”可以看出，紹興當?shù)貙嵭械钧溳喿?，“沒有稻根可據(jù)以核查”可以看出當?shù)厍宄说靖员阈←湹姆N植，由此可知，紹興農(nóng)業(yè)具有精耕細作的特點，D項正確；材料反映的不是行政效率，排除A；理學強調(diào)格物致知，“實事求是”是顧炎武“實學”的特點，排除B；材料主旨不是賑災(zāi)方式的問題，排除C。2．（2020年全國卷Ⅰ）北宋時，宋真宗派人到福建取得占城稻三萬斛，令江淮兩浙諸路種植，后擴大到北方諸路；宋仁宗時，大、小麥被推廣到廣南東路惠州等地。南宋時，“四川田土，無不種麥”。這說明宋代A．土地利用效率提高B．發(fā)明翻車提高了生產(chǎn)力C．區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展均衡D．民眾飲食結(jié)構(gòu)根本改變【答案】A【解析】材料占城稻的引入和推廣種植，大、小麥在南方的推廣種植都增加了糧食的產(chǎn)量，提高了土地利用效率，故選A項；曹魏時已經(jīng)改進翻車，且材料與灌溉工具的改進無關(guān)，排除B項；糧食作物的推廣種植促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，但沒有體現(xiàn)出均衡發(fā)展，排除C項；糧食作物的推廣種植影響民眾飲食結(jié)構(gòu)，但沒有根本改變，排除D項。核心考點三程朱理學與陸九淵心學一、程朱理學1、程朱理學出現(xiàn)的背景某種思想要成為主流，通常受思想自身的變化和更新、社會政治經(jīng)濟形勢的變化、統(tǒng)治者的需要和扶植等幾個因素制約（1）魏晉至隋唐，三教合一的思潮不斷發(fā)展（2）唐末五代以來分裂動蕩，綱常松弛，道德式微，（宋代以來伴隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展）傳統(tǒng)倫理道德規(guī)范受到極大破壞，需要重建倫理綱常（3）兩宋民族矛盾和階級矛盾十分尖銳，統(tǒng)治者需要新的思想來鞏固統(tǒng)治（4）宋朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)迅速發(fā)展，科學文化取得巨大成就（理學對自然及社會規(guī)律的思考，正是宋代科學文化發(fā)展的必然結(jié)果）（5）宋代重文輕武激發(fā)了士人更新儒學的熱情（6）儒學家自身反思，主動吸收佛、道思辨哲學闡釋儒學【北宋中期，儒學者掀起了儒學復(fù)興運動，充分發(fā)揮儒學在強化社會倫理道德秩序、樹立基本價值觀方面的作用】2、程朱理學的內(nèi)容理學注重抽象思維，是一套包括宇宙觀、人生觀、認識論、方法論的理論體系。宇宙觀：理是萬物的本原，是天下萬物都要遵循的普遍原則?！纠硎亲匀唤绾蜕鐣母驹瓌t】理體現(xiàn)在社會上就是儒家道德倫理（三綱五常），體現(xiàn)在人身上就是人性?！景丫S護專制統(tǒng)治和綱常名分的觀念抽象化為天地萬物始源的“理”，從哲學的高度論證專制統(tǒng)治和君臣父子尊卑等級秩序的合理性】人生觀：人生的目標應(yīng)當“存天理，滅人欲”，即通過道德修養(yǎng)克服過渡的欲望，最終實現(xiàn)對天理的充分體驗。認識論、方法論：提出格物致知，只有深刻探究萬物，才能真正得到其中的理，達到對普遍天理的認識。3、程朱理學的影響朱熹對儒學教育進行探索，編著《四書章句集注》南宋后期，程朱理學受到官方尊崇，元朝曾將《四書章句集注》作為科舉考試的內(nèi)容，明初確定了理學在思想界的統(tǒng)治地位。理學流傳到周邊國家，產(chǎn)生很大影響。積極：理學重視主觀意志力量，注重氣節(jié)、品德，講求自我節(jié)制、奮發(fā)立志，強調(diào)人的社會責任感和歷史使命，凸顯了人性莊嚴。理學強調(diào)通過道德自覺達到理想人格的建樹，強化了中華民族注重氣節(jié)和德操、注重社會責任與歷史使命的文化性格。二、陸王心學1、代表人物及主張心是萬物的淵源（理在心中）把握理的方法陸九淵，發(fā)明本心：進行內(nèi)心的反省王守仁，致良知：良知就是隱蔽在每個人心中的天理，往往被私欲遮蔽，只要克服私欲、回復(fù)良知就能成為圣賢。知行合一：一念發(fā)動處，即便是行，用良知支配自己的實踐2、評價強調(diào)了主觀能動性，激勵人們奮發(fā)立志；以自己的內(nèi)心為準則，隱含一定的平等和叛逆色彩考法解密考法一陸九淵心學（2021年浙江卷1月）一位理學家提出“心即理也”的核心命題，主張“切己自反，改過遷善”，認為“物欲”和“意見”是人心之弊，所以要將其剝落、掃除。該理學家A．被朱熹批評其理學過于“支離” B．推動北宋儒學復(fù)興和理學創(chuàng)立C．主張于人生日常處直接體悟理 D．確定了理學的最高范疇＂天理＂【答案】C【解析】結(jié)合所學知識可知，陸九淵提出“心即理也”的核心命題，主張于人生日常處通過內(nèi)心反省來明理，因此C正確；陸九淵批評朱熹的理學過于“支離”，A排除；BD是程朱理學的成就，排除。故選C?？挤ǘ讨炖韺W（2020·江蘇高