2024-2025學(xué)年巴里坤哈薩克自治縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024-2025學(xué)年巴里坤哈薩克自治縣數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。1.6－0.8＝（78＋69－48）×0＝92－（）＝50804÷2＝15＋55－55＋15＝（）÷3＝322．豎式計算。53×7＝420×7＝17.6元－8.7元＝3．脫式計算。516－（234＋179）1000－346－35446＋8×7（75－35）÷4二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．由四條線段圍成的圖形不是長方形就是正方形．（________）5．求比260多60的數(shù)是多少，正確的列式是260+60.（_____）6．24是3的8倍，也是4的6倍。（________）7．把一個蘋果分成4份，每份是這個蘋果的。（________）8．三位數(shù)乘一位數(shù)，得數(shù)可能是三位數(shù)。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．藝家超市的開放時間是上午9：30～下午7：00，一天營業(yè)的時間是（）。A．9時30分 B．10時 C．10時30分10．如果把■與●一個隔一個地排成一行，■有18個，●最少有（）個。A．17 B．18 C．1911．下圖，甲和乙的周長相比較，（）A．甲的周長長 B．乙的周長長 C．相等12．以下事情，大約1分鐘可以做完的是（

）。A．跑8千米 B．跳繩90下 C．吃一頓飯 D．閃一下電13．佳佳練習(xí)寫字。第一天寫了20個字，以后每天都比前一天多寫4個字。佳佳5天一共寫寫了（）個字。A．140 B．36 C．150四、快樂填空。14．△的個數(shù)是○的（________）倍，要使△的個數(shù)是○的4倍，○要減少（________）個。15．一個長方形相鄰兩邊的和是10厘米，這個長方形的周長是（________）厘米。16．一年有________個月，平年2月有________天，平年全年有________天。閏年2月有________天，全年有________天。17．時針從5走到6，走了（________）小時；分針從5走到6，走了（________）分；秒針從5走到6，走了（________）秒。18．飛機每小時飛行2500（_____），數(shù)學(xué)課本封皮長約2（______）。19．從濟南到北京的長途汽車中共有5個車站，從濟南到北京需要為這趟長途汽車備（________）種不同的車票。20．從上午8時到下午2時，中間經(jīng)過了_____小時．21．李小虎在計算□60－□10時，因粗心把1看成了7，結(jié)果是190，正確的差應(yīng)該是（________）。22．0乘15得（________）；250乘4，積的末尾有（________）個0。23．750×8積的末尾有（____）個0。五、作圖題。24．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。25．連一連。26．連一連．六、解決問題27．王阿姨為學(xué)校買了6個足球，付給營業(yè)員800元錢，找回14元。平均每個足球多少元？28．小方借了一本260頁的書，借閱時間是一個星期，如果前2天看了80頁，照這樣的速度，她能按時看完嗎？29．如圖是一個運動場的平面圖，兩邊是半圓形，中間是長100米，寬64米的長方形．這個運動場的面積是多少平方米？（π取3）30．一條繩子56米，剪下這條繩子的，剪了多少米？

參考答案一、認真計算。1、0.8；0；42402；30；96【詳解】略2、371；2940；8.9元【分析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：先將一位數(shù)與多位數(shù)的個位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)上的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。筆算小數(shù)減法：相同數(shù)位對齊，小數(shù)點對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。【詳解】53×7＝371420×7＝294017.6元－8.7元＝8.9元3、103；300；102；10【分析】（1）先算加法，再算減法；（2）連減可以減去兩個減數(shù)的和；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算減法，再算除法。【詳解】516－（234＋179）＝516－413＝1031000－346－354＝1000－（346＋354）＝1000－700＝30046＋8×7＝46＋56＝102（75－35）÷4＝40÷4＝10二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】略5、√【詳解】略6、√【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的多少倍用除法，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?4÷3＝8，24÷4＝6，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵。7、×【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪岩粋€蘋果平均分成4份，每份是這個蘋果的，所以原題說法錯誤?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。8、√【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)的不進位乘法，得數(shù)是三位數(shù)，例如111×2=222；三位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法，得數(shù)是四位數(shù)，例如333×5=1665，據(jù)此判斷即可。【詳解】三位數(shù)乘一位數(shù)，得數(shù)可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，所以原題說法正確。故答案為：正確?！军c睛】三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】先將下午的時間轉(zhuǎn)化成24時計時法，然后用下午的時間減去上午的時間即可。【詳解】7時＋12時＝19時19時－9時30分＝9時30分故答案為：A【點睛】考查了日期和時間的計算，本題的時刻都在同一天內(nèi)，只要用后一個時刻減去前一個時刻即可。10、A【詳解】略11、C【詳解】因為甲的周長＝長方形的長+寬+公共曲線邊長，乙的周長＝長方形的長+寬+公共曲線邊長，所以甲的周長＝乙的周長．故選：C．12、B【詳解】略13、A【分析】由題意可得，第一天寫了20個字，以后每天都比前一天多寫4個字，則直接計算出每天寫的字數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康?天：20＋4＝24（個）第3天：24＋4＝28（個）第4天：28＋4＝32（個）第5天：32＋4＝36（個）前5天共寫：20＋24＋28＋32＋36＝44＋28＋32＋36＝72＋32＋36＝104＋36＝140（個）故答案為：A【點睛】解答此題需要根據(jù)問題逐步分析，關(guān)鍵在于求出每天寫的字數(shù)即可。四、快樂填空。14、22【分析】要求△的個數(shù)是○的幾倍，用△的個數(shù)除以○的個數(shù)解答。要使△的個數(shù)是○的4倍，則用△的個數(shù)除以4，求出○應(yīng)有的個數(shù)。再與○原來的個數(shù)相減求差即可?！驹斀狻?÷4＝2則△的個數(shù)是○的2倍。8÷4＝2（個）4－2＝2（個）則要使△的個數(shù)是○的4倍，○要減少2個?！军c睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。15、20【分析】長方形相鄰兩邊的和是10厘米，即長方形的長寬和是10厘米。長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此求出長方形的周長?！驹斀狻?0×2＝20（厘米）則這個長方形的周長是20厘米?！军c睛】熟練掌握長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。16、122836529366【詳解】略17、155【分析】根據(jù)鐘表的認識，秒針從“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5秒，走了5×1＝5（秒）；分針從“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5分鐘，走了5×1＝5（分鐘）；時針從“5”走到“6”，走了1大格，每大格是1小時，走了1小時?！驹斀狻繐?jù)分析得出：時針從5走到6，走了1小時；分針從5走到6，走了5分；秒針從5走到6，走了5秒?！军c睛】此題是考查鐘表的認識，屬于基礎(chǔ)知識，要記住分針每走一大格是5分鐘，秒針每走一大格是5秒，時針每走一大格是1小時。18、千米分米【詳解】略19、21【詳解】略20、1【解析】上午8時就是8：00，下午2時就是14：00，14：00﹣8：00＝1（小時）．答：中間經(jīng)過了1小時．故答案為：1．21、250【分析】□60－□10中，1在十位上，表示10，把1看成了7，減數(shù)增加了70－10＝60，所以差就減少60，結(jié)果是190，正確的差比190多60，即為250。【詳解】李小虎在計算□60－□10時，因粗心把1看成了7，結(jié)果是190，正確的差應(yīng)該是250。【點睛】熟練掌握差的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。22、03【分析】0乘任何數(shù)都得0，則0乘15也得0。根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，求出250×4的積，再判斷積的末尾有幾個0?！驹斀狻?×15＝0250×4＝1000則0乘15得0；250乘4，積的末尾有3個0?！军c睛】要判斷積的末尾有幾個0，可以先求出積，再進行解答。23、3【詳解】略五、作圖題。24、【詳解】略25、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。26、【詳解】略六、解決問題27、131元【詳解】（800-14）÷6=131（元）28、能