龍巖市高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查（一）（期末考試）生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精福建省龍巖市2016—2017學(xué)年高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查（一）（期末考試）生物試題第Ⅰ卷(選擇題共50分)―、選擇題（本大題共35小題，第1?20小題毎小題1分,第21?35小題每小題2分，共50分。在毎小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.下列關(guān)于幽門螺桿菌、酵母菌的敘述，不正確的是A。都屬于原核生物 B。都含有DNAC.都具有細(xì)胞壁 D.都含有核糖體2.下列元素中屬于大量元素的一組是 A。H、O、N、BB。C、H、S、ZnC。P、K、Ca、MgD.C、O、Ca、Fe3.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中。既誠屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次的是A.卵細(xì)胞 B.變形蟲 C.大腦細(xì)胞 D。蝗蟲4。下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,最準(zhǔn)確的是A.都是核糖核酸 B.都是脫氧核糖核酸C.主要是脫氧核糖核酸 D.是脫氧核苷酸和核糖核苷酸5.人體肝細(xì)胞和亞麻秸稈所含有的主要多糖分別是A。葡萄糖和淀粉 B。糖原和纖維索C。糖原和淀粉D。葡萄糖和纖維素6。對于生物體內(nèi)水的敘述中,錯(cuò)誤的是A。生物體代謝旺盛時(shí)含量最多 B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)重要組成成分C.運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)而不運(yùn)輸代謝廢物 D.植物越冬時(shí)，自由水含量下降7。下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述的是A。氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧只來自羧基B.纖維素與脂質(zhì)都是有C、H、O三中元素組成的C.組成DNA和RNA的化學(xué)元素完全相同D。丙酮酸的元素組成與脂肪相同8.下表表示不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例，其中最可能是細(xì)胞器膜的是選項(xiàng)蛋白質(zhì)%脂質(zhì)%糖類％A5248極少B49438C46504D424999。在高倍鏡下看到的葉綠體是A。綠色、棒狀B。紫色、扁平的橢球形或球形C。紅色、棒狀D。綠色、扁平的橢球形或球形10。下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，錯(cuò)誤的是A。具有雙層膜的結(jié)構(gòu)B。是生物遺傳和代謝的中心C。染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)D.核糖體的形成與核仁有關(guān)11。下列有關(guān)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)關(guān)系的敘述，不正確的是A。細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)信息庫，遺傳與細(xì)胞質(zhì)無關(guān)B.核膜獨(dú)特的雙層膜結(jié)構(gòu)將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開C.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依賴、相互制約、不可分割的D.真核細(xì)胞的正常代謝必須在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的共同作用下才能完成12.下列能夠稱之為滲透作用的是A.鉀通過原生質(zhì)層 B。氧氣通過細(xì)胞膜C。水通過鹿生質(zhì)層 D.水分子通過細(xì)胞壁13.下圖生命活動(dòng)可表現(xiàn)出細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的特征是A.吞噬作用 B。一定的流動(dòng)性C.識別作用 D。選擇透過性14。將剛萎縮的菜葉放人清水中，菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因主要是A.主動(dòng)運(yùn)輸B。協(xié)助擴(kuò)散C。胞吞吸水D。自由擴(kuò)散15.下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是A。A代表腺嘌呤脫氧核苷酸B。ATP中的糖是五碳糖C。ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A—P—P～PD.細(xì)胞生命活動(dòng)均需ATP直接供能16。能催化脂肪酶水解的酶應(yīng)該是A。肽酶B.蛋白酶C.脂肪酶D。淀粉酶17.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,下列關(guān)于ATP的說法中,錯(cuò)誤的是A。參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、PB。大蒜根尖細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體C.ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)D。細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化機(jī)制是生物界的共性18.探究對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH分別屬于A。無關(guān)變量和自變量B。無關(guān)變量和因變量C。自變量和因變量D.因變量和自變量19。進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骷肌細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的方式是A.無氧呼吸 B.有氧呼吸C。不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 D.有氧呼吸和無氧呼吸20.下列細(xì)胞中，其呼吸過程會(huì)產(chǎn)生酒精的是A.酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌 B.壓劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的人骨骼肌細(xì)胞C。夏天受澇的玉米根細(xì)胞 D。缺氧條件下的馬鈐薯塊莖細(xì)胞21。下表是活的植物細(xì)胞中a、b、c三種元素的含量百分比，下列說法正確的是元素abc含量65%18％10%A.表中b代表的元素應(yīng)該是碳B.在該植物細(xì)胞干重中，占比例最高的元素是aC.人體細(xì)胞中的a、b、c三種元素含量比與該植物細(xì)胞中的完全相同D。a、b、c三種元素在活細(xì)胞中含量最多，說明它們是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素22。對下表物質(zhì)鑒定的有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是液溶質(zhì)的元素組成檢測試劑顏色反應(yīng)溶質(zhì)的基本單位甲C、H、O①磚紅色葡萄糖乙C、H、O、N等②紫色③A.甲可能是麥芽糖溶液B.①是斐林試劑,使用時(shí)需水浴加熱C。②試劑要等量混合均勻后方可進(jìn)行顏色鑒定D。③表示氨基酸23。已知甲硫氨酸的R基團(tuán)是一CH2—CH2-S—CH3，則1分子甲硫奴酸含有C、H、O、N的原子數(shù)依次是A.4、11、2、1 B.5、11、2、1 C.4、9、2、2 D.5、9、2、124.下面是有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能，其中屬于磷脂的是A.是細(xì)胞器胰的重要成分 B.對生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用C.是儲(chǔ)能物質(zhì)，具有保溫作用 D。參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸25.以下關(guān)于物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的比喻正確的是①蛋白質(zhì)-—生命活動(dòng)的藍(lán)圖②線粒體-—養(yǎng)料制造車間③葉綠體-—能量轉(zhuǎn)換站④溶酶體——消化車間⑤高爾基體——分類和包裝車間⑥細(xì)胞核——遺傳信息庫A.①②⑤⑥B.②③④C。①③④⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥26.關(guān)于下圖細(xì)胞的敘述，正確的是A。此細(xì)胞為低等植物細(xì)胞B.此細(xì)胞為原核細(xì)胞C。此細(xì)胞能進(jìn)行呼吸作用D。此細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)抱27。細(xì)胞膜成分中具有識別作用的吻質(zhì)和起支架作用的物質(zhì)分別是A.糖蛋白和纖維素 B。蛋白質(zhì)和磷脂C。糖蛋白和曲脂 D。糖脂和纖維素28。用食醋可以將一些新鮮蔬菜腌制成美味可口的菜肴,這主要是因?yàn)锳.醋酸分子存在于蔬菜細(xì)瞄間隙B.醋酸分解后被活的蔬菜細(xì)胞吸收C.腌制時(shí)間長，食醋緩慢地滲人蔬菜細(xì)胞內(nèi)部D。醋酸殺死了蔬菜細(xì)胞，使細(xì)胞內(nèi)部物質(zhì)滲透出來29.下圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，一定不能以該運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是A。K+B.葡萄糖C。O2D.氨基酸30.分析下表中的實(shí)驗(yàn)，甲組細(xì)胞與乙組細(xì)胞相比，水分滲出量的多少,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式分別是實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)材料先用下列培養(yǎng)液處理再進(jìn)行如下處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲紫色洋蔥外表皮細(xì)胞完全營養(yǎng)液0。3g/mL的蔗糖溶液處理相同時(shí)間？乙蒸餾水？A.少，自由擴(kuò)散B。多，主動(dòng)運(yùn)輸C.相等，被動(dòng)運(yùn)輸D。相等,協(xié)助擴(kuò)散31。在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中屬于自變量的是A.催化劑不同B.過氧化氫分解的速率的大小C。催化劑的多少D.試管中的過氧化氫溶液的量32.在綠葉類蔬菜的保鮮過程中，最佳的貯藏條件是A。常溫、無氧B。低溫、無氧C.低溫、低氧D.常溫、有氧33。下列反應(yīng)既能在真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，又能在其線粒體內(nèi)進(jìn)行的是A.葡萄糖酶EQ\＊jc0\＊"Font:宋體”\＊hps16\o\ad（\s\up9(酶),→）丙酮酸B.H]+O2→H2OC.丙酮酸酶EQ\*jc0\*"Font：宋體"\＊hps16\o\ad(\s\up9(酶),→)酒精+CO2D．ADP+Pi+能量酶EQ\*jc0\*"Font：宋體”\＊hps16\o\ad（\s\up9(酶)，→)ATP34。下面有關(guān)有氧呼吸和無氧呼吸的說法中，正確的是A.二者均能產(chǎn)生還原性氧B.二者均可直接利用糖類物質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞呼吸C.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2，無氧呼吸沒有D。無氧呼吸逐步釋放能量,有氧呼吸瞬間釋放能量35.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A。適當(dāng)降低溫度和氧濃度，有利于果蔬儲(chǔ)藏B.給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣，可以提高產(chǎn)酒量C.用透氣的紗布包扎傷口，可抑制厭氧菌的大量繁殖D。施肥的同時(shí)結(jié)合松土,有利于根吸收礦質(zhì)元素離子第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題（本大題共4小題，共50分。）36.（12分）下圖①?⑤分別表示細(xì)胞內(nèi)的化合物，請據(jù)圖回答下列問題：(1)混合物②是，化合物③是，在真核細(xì)胞③中更主要分布在中。（2）在細(xì)胞內(nèi)觀察③和④的分布,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是制片→水解→沖洗→→觀察。（3）化合物⑤具有多樣性的原因是.（4)圖中的生物大分子都是以為基本骨架，由單體連接成的多聚體.37.(13分）下圖為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題：（1）下圖結(jié)構(gòu)存在于細(xì)胞中，且需要借助才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。（2）圖中結(jié)構(gòu)[3]的主要成分是，[2]結(jié)構(gòu)的作用是.（3）圖中結(jié)構(gòu)[4］是，該結(jié)構(gòu)與有關(guān).（4)圖中結(jié)構(gòu)［1］和[5]連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。38。（14分)下圖甲的①②③為物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式示意圖,圖乙為某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:（1）圖甲中屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ㄌ顢?shù)字)；①的運(yùn)輸方式為。(2）氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖甲中的所示；葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖甲中的所示。（填數(shù)字）(3)圖乙中的S代表（填“水”“甘油”或“離子”）,M代表。（4)圖乙中的S進(jìn)入細(xì)胞的方式，理由是.（5）圖乙中的M的這種移動(dòng)方式說明了細(xì)胞膜.39.(11分）下圖為某同學(xué)根據(jù)課堂所學(xué)知識構(gòu)建的某種高等植物在晴朗的白天有氧呼吸過程圖，其中數(shù)字1、2、3、4、5表示物質(zhì)或能量,a、b、c表示有氧呼吸過程。請據(jù)此圖回答下列問題：（1）產(chǎn)生物質(zhì)1的場所是;3、4分別表示的物質(zhì)是.（2）5是,其去向是。（3）b過程的產(chǎn)物是。圖中過程生產(chǎn)能量最多的是(填字母)。福建省龍巖市2016—2017學(xué)年高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查（一）（期末考試）生物試題參考答案1.A2。C3.B4。C5.B6。C7.B8.A9。D10。B11。A12.C13.B14。D15.B16。B17。B18.A19.D20.C21。A22。C23.B24。A25。D26.C27.C28。D29.C30。A31。A32.C33.D34。A35.B36.（1）脂肪〔2分)RNA(2分)細(xì)胞質(zhì)〔2分)(2）染色〔2分)（3）氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈形成(蛋白質(zhì))的空間結(jié)構(gòu)具有多樣性（2分）（4)碳鏈（2分）37.(1）真核(1分)電子顯微鏡（2分）(2)蛋白質(zhì)和DNA（2分）實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交